20xx冀教版數(shù)學五下用正負數(shù)表示事物的變化-資料下載頁

【總結】1、文文身高117厘米，兩個月后身高增加了4厘米，文文現(xiàn)在身高（）厘米。2、早晨氣溫是8℃，中午上升到12℃，氣溫上升了（）。3、小紅的體重是43千克，一個星期后體重減少了2千克，小紅現(xiàn)在體重（）千克。4、某路公交車原有12人，到第一站下了5人上了3人，公交車上現(xiàn)在有（）人。某天早晨氣溫

2024-11-12 03:11

72-彈力(學案)-資料下載頁

【總結】 《彈力》學案 【學習目標】 1.知道彈力是由于物體發(fā)生形變而產生的力，彈力產生的條件。 2.通過探究物體形變大小與外力的關系，領悟彈簧測力計的原理；通過觀察和實驗了解彈簧測力計的結構，能正確...

2025-04-05 05:52

用分數(shù)表示可能性的大小-資料下載頁

【總結】可能性可能性的大小在下面各題的括號里填入“一定”“可能”“不可能”。⑴太陽（）從東方升起。⑵今天是星期三，明天（）是星期三。⑶2021年12月1日（）會下雨。一定可能不可能可能在左手可能在右手可能性與分數(shù)

2025-05-12 11:14

用分數(shù)表示可能性的大小(1)-資料下載頁

【總結】教學目標1、使學生初步理解并掌握用分數(shù)表示可能性大小的基本思考方法，會用分數(shù)表示簡單事件發(fā)生的可能性，進一步加深對可能性大小的認識。2、使學生在學習用分數(shù)表示可能性大小的過程中，進一步體會數(shù)學知識間的內在聯(lián)系，感受數(shù)學思維的嚴謹性與數(shù)學學習的趣味性。教學重點、難點重點：理解并掌握用分數(shù)表示可能性的大小的基本方法。難點：會用分數(shù)表

2025-05-14 04:34

用分數(shù)表示可能性的大小說課稿-資料下載頁

【總結】第一篇：《用分數(shù)表示可能性的大小》說課稿 《用分數(shù)表示可能性的大小》說課稿 貴州省金沙縣第二小學葉朝剛 今天，我說課的內容是九年義務教育新課程標準蘇教版的實驗教材，六年級上冊第八單元的第一課時《...

2024-11-09 12:53

72-含有小括號的混合運算-資料下載頁

【總結】 。 （564－18×24）÷1248×（32－17）÷30 714÷（30＋180÷15） （1）72與14的和乘54與24的差,積是多少? （2）89與20的...

2025-04-03 03:19

“用分數(shù)表示可能性的大小”教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：“用分數(shù)表示可能性的大小”教學設計 “用分數(shù)表示可能性的大小”教學設計 新沂市新安小學 相 輝 教學內容：蘇教版義務教育課程實驗標準教科書六年級（上冊） 第94-95頁的例 1、...

2024-11-09 12:51

72-經過的時間(北京課改版)-資料下載頁

【總結】 經過的時間 1.填空 （1）在一天的時間里，鐘表上的時針正好走了（）圈，共（）小時。 （2）陽光小學二年級綜合實踐活動15:20開始，經過1小時20分結束，結束時間是下午（）時（）分。 ...

2025-04-03 03:24

用分數(shù)表示可能性的大小教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：用分數(shù)表示可能性的大小教學設計 用分數(shù)表示可能性的大小教學設計 [教學內容]蘇教版教科書數(shù)學六年級上冊94-96頁例1,例2及試一試,練一練和練習十八的第1,2題.[教材簡析](上冊),呈...

2024-11-09 22:34

72-小數(shù)加減法的混合運算-資料下載頁

【總結】 2　小數(shù)加減法的混合運算 項目 內　　容 。 +=　　　+=　　　= 。 (1)我們先要計算出蓓蓓滿月時的體長,列式為(　　　　);然后再計算出蓓蓓出生時的體長,列式為:(　　...

2025-04-03 03:38

72-辦公交際禮儀-資料下載頁

【總結】辦公交際禮儀,個人禮儀是指個體的生活行為規(guī)范和待人處世準則，是個人儀表、儀容、言談、舉止、待人、接物等方面的具體規(guī)定，是個人道德品質、文化素養(yǎng)、教養(yǎng)良知等精神內涵的外在表現(xiàn)。,一、個人禮儀,儀表是指人...

2024-11-19 00:33

七年級數(shù)學上冊第一章有理數(shù)11正數(shù)和負數(shù)第2課時相反意義的量復習課件新人教版-資料下載頁

【總結】第一章有理數(shù)第2課時相反意義的量學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★教學目標★會用正負數(shù)表示具有相反意義的量．★情景問題引入★細心觀察圖片中的數(shù)字，你有什么發(fā)現(xiàn)呢？這些數(shù)相信

2025-06-18 00:04

七年級數(shù)學上冊第一章有理數(shù)11正數(shù)和負數(shù)第2課時相反意義的量復習課件新人教版-資料下載頁

【總結】第一章有理數(shù)第2課時相反意義的量學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★教學目標★會用正負數(shù)表示具有相反意義的量．★情景問題引入★細心觀察圖片中的數(shù)字，你有什么發(fā)現(xiàn)呢？這些數(shù)相信

2025-06-15 00:27

用分數(shù)表示可能性的大小六上-資料下載頁

【總結】第一篇：《用分數(shù)表示可能性的大小》六上 用分數(shù)表示可能性的大小 教學內容：蘇教版教材上的第94－95頁的內容 教學目的： ，會用分數(shù)表示簡單事件發(fā)生的可能性，進一步加深對可能性大小的認識。 ...

2024-11-09 12:53

用分數(shù)表示可能性的大小(教學反思)-資料下載頁

【總結】第一篇：用分數(shù)表示可能性的大小(教學反思) 《用分數(shù)表示可能性的大小》教學反思 這節(jié)課，我教學的內容是：五年級上冊第六單元《用分數(shù)表示可能性的大小》的第一課時。本節(jié)課，我自己比較滿意的地方有以下四...

2024-11-09 22:34

72-用負數(shù)表示相反意義的量-展示頁

72-用負數(shù)表示相反意義的量-在線瀏覽

72-用負數(shù)表示相反意義的量-閱讀頁

72-用負數(shù)表示相反意義的量(文件)

72-用負數(shù)表示相反意義的量-全文預覽