【正文】 園的集體生活適應(yīng)很快，班級(jí)情況比較穩(wěn)定。本學(xué)期將繼續(xù)鞏固對(duì)班級(jí)常規(guī)的管理工作，培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)，形成本班的良好風(fēng)氣。本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作，做好每一天。一、班級(jí)教學(xué)計(jì)劃本學(xué)期進(jìn)行五個(gè)主題教學(xué)活動(dòng)，分別是《你的家，我的家》、《交通工具博覽會(huì)》、《和紙玩游戲》、《蔬菜派》、《頑皮一夏》。加強(qiáng)安全常規(guī)工作。、加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察、記錄、整理、評(píng)價(jià)、分析工作，提高隨時(shí)記錄的意識(shí)，并根據(jù)幼兒的發(fā)展對(duì)幼兒進(jìn)行正確的評(píng)估，依據(jù)多元智慧理論，找出幼兒的優(yōu)勢(shì)智能和弱勢(shì)智能。根據(jù)本班幼兒的情況，設(shè)計(jì)適宜本班幼兒的發(fā)展教育方案，為幼兒以后的個(gè)別教育提供依據(jù)。二月份工作重點(diǎn)：召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)舉行第一次親子活動(dòng)三月工作重點(diǎn)：舉行早操比賽開(kāi)始環(huán)境創(chuàng)設(shè)，準(zhǔn)備四月的環(huán)創(chuàng)比賽親子活動(dòng)四月份工作重點(diǎn)：上旬舉行一次春游親子活動(dòng)四月份下旬舉行一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)完成環(huán)創(chuàng)比賽五月份工作重點(diǎn)：愛(ài)勞動(dòng)主題活動(dòng)準(zhǔn)備六一文藝節(jié)目和美術(shù)畫展親子活動(dòng)慶六一文藝表演和畫展親子活動(dòng)七月份：教師教學(xué)計(jì)劃和教育筆記、幼兒個(gè)人檔案的評(píng)比；整理班級(jí)物品；班務(wù)工作總結(jié)。三、衛(wèi)生保健工作a、保育員的配班工作：有意識(shí)的提高自己對(duì)幼兒的觀察、指導(dǎo)能力，在每天上午有針對(duì)性的對(duì)一個(gè)區(qū)域進(jìn)行指導(dǎo)、觀察、記錄工作。b、繼續(xù)在平?；顒?dòng)中對(duì)幼兒的生活自理能力進(jìn)行培養(yǎng)。c、保育教師利用中午時(shí)間，根據(jù)主題制作玩教具，同時(shí)對(duì)幼兒的日常生活進(jìn)行觀察記錄。d、保育教師堅(jiān)持做好日常清潔工作、消毒工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。e、加強(qiáng)幼兒安全教育和教師的責(zé)任心，避免發(fā)生任何事故。四、家長(zhǎng)工作、學(xué)期初，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，了解家長(zhǎng)對(duì)我們工作的建議以及幼兒的情況，需要進(jìn)行個(gè)別教育我們將加強(qiáng)交流、溝通。在學(xué)期中、學(xué)期末，我們還會(huì)發(fā)放家園聯(lián)系表，向家長(zhǎng)介紹幼兒在園表現(xiàn)，了解家長(zhǎng)對(duì)我們工作的看法。、開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作計(jì)劃，取得家長(zhǎng)對(duì)工作的理解和支持，為以后的收集主題材料、各種調(diào)查問(wèn)卷的系列工作打好基礎(chǔ)。、堅(jiān)持每月每周及時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”，以及每月的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)助教工作。、繼續(xù)對(duì)新生家訪、舊生約訪，平時(shí)電話聯(lián)系，動(dòng)員家長(zhǎng)積極參加家長(zhǎng)學(xué)校，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，取得家園教育的一致性。、要求家長(zhǎng)配合教師，在家對(duì)幼兒嚴(yán)格要求，鼓勵(lì)自己的事情自己做，提高幼兒的自理能力。第五篇：中一班班務(wù)計(jì)劃2011年——2012年第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃中一班踏著春天的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足。一、情況分析我班現(xiàn)有幼兒44人，男孩26人，女孩18人。經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡(jiǎn)單的為他人服務(wù)逐漸形成了較好的班級(jí)發(fā)展特點(diǎn)。但我班幼兒仍存在一些不足。主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：幼兒吃手現(xiàn)象嚴(yán)重，多數(shù)幼兒有吃手的習(xí)慣。午餐后幼兒忘記擦嘴、漱口等。部分幼兒仍不能獨(dú)立穿脫衣服。本學(xué)期我們將認(rèn)真培養(yǎng)幼兒幼兒一日常規(guī)，做好班級(jí)保教工作。利用兒歌、圖片、故事等形式改正幼兒吃手的壞習(xí)慣。并在每天餐前強(qiáng)調(diào)幼兒飯后擦嘴漱口，以及練習(xí)他們穿脫衣服。使他們?cè)谠谢A(chǔ)上得到更大的發(fā)展。二、教育工作：歸整幼兒常規(guī)，培養(yǎng)良好習(xí)慣。（1）堅(jiān)持每天引導(dǎo)幼兒高興入園的，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并能主動(dòng)有禮貌的打招呼。（2）培養(yǎng)幼兒爭(zhēng)做小榜樣的積極性，能自覺(jué)、自律爭(zhēng)取每周都加入到紅星榜的行列中。（3）幼兒勞動(dòng)習(xí)慣和生活自理能力、同情心和責(zé)任心的培養(yǎng)深入貫徹在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)。做好活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)與開(kāi)展工作：為了讓幼兒在活動(dòng)區(qū)中真正“活”起來(lái)，讓幼兒在做做玩玩中開(kāi)發(fā)智力，提高能力，并且讓活動(dòng)區(qū)為集體服務(wù)，引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)，滿足同一年齡階段不同幼兒的需要，根據(jù)教育目標(biāo)主題轉(zhuǎn)變，定期進(jìn)行材料的更換投放，并在實(shí)踐中進(jìn)行總結(jié)研究。分享閱讀與一日生活有機(jī)結(jié)合：尊重幼兒的年齡特點(diǎn)，通過(guò)談話、兒歌、故事、游戲、觀察等手段開(kāi)展各種活動(dòng)。將分享閱讀滲透于各個(gè)教育領(lǐng)域之中，讓幼兒在各個(gè)領(lǐng)域的融合中養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。將音樂(lè)活動(dòng)滲透到一日活動(dòng)中讓幼兒的一日活動(dòng)充滿音樂(lè)。如：來(lái)園時(shí)播放愉快、輕松的樂(lè)曲，從而產(chǎn)生飽滿的情緒，迎接美好的一天；幼兒鍛煉時(shí)選擇一些活潑有力，帶有進(jìn)行曲形式的樂(lè)曲，讓幼兒積極參加體育鍛煉；午餐時(shí)讓幼兒聽(tīng)一些優(yōu)美、舒緩的音樂(lè)，有助于幼兒心情愉快，增進(jìn)食欲，減少幼兒集體等待的時(shí)間。把幼兒從束縛的空間時(shí)間中解放出來(lái)，增加幼兒自由結(jié)伴，自由交流的機(jī)會(huì)。讓孩子生活中充滿音樂(lè)，從中誘發(fā)孩子傾聽(tīng)音樂(lè)的興趣。努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合。開(kāi)展各條線的交流及評(píng)優(yōu)評(píng)先工作（優(yōu)秀年級(jí)組、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀后勤工作者、優(yōu)秀保育員）。豐富戶外體育活動(dòng)器械，將進(jìn)行戶外自選玩具制作比賽，加強(qiáng)對(duì)戶外體育活動(dòng)中的一物多玩指導(dǎo)。三、家長(zhǎng)工作：、利用來(lái)園、離園時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。、定時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程。針對(duì)晚接的幼兒利用便條的方式進(jìn)行溝通。參與幼兒園組織的“親子一日游”、設(shè)計(jì)“親子環(huán)保手袋”、“親子環(huán)保服裝”活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)加深幼兒園與家長(zhǎng)、幼兒的情感和聯(lián)系。進(jìn)行半日活動(dòng)觀摩，更好的了解幼兒在園的情況。家長(zhǎng)評(píng)委：本學(xué)期我們將多方面與經(jīng)常不來(lái)參加幼兒園活動(dòng)的家長(zhǎng)溝通，利用通知、短信、電話、面談等形式與家長(zhǎng)溝通，讓他們了解我們的工作、讓他們知道要從小重視幼兒。四、衛(wèi)生保健方面：認(rèn)真做好晨檢工作：做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，認(rèn)真詳實(shí)記錄晨檢及家長(zhǎng)聯(lián)系薄。認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作，認(rèn)真填寫消毒記錄。搞好幼兒查體和季度測(cè)量，并及時(shí)將測(cè)查結(jié)果反饋給家長(zhǎng)；做好疾病預(yù)防工作，做到“早發(fā)現(xiàn)、早治療”。為幼兒宣傳“愛(ài)牙知識(shí)”，講“牙防五步曲”，讓孩子養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒的好習(xí)慣，減少齲齒的發(fā)生。認(rèn)真做好班級(jí)物品安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)并及時(shí)修理，做到預(yù)防于末然，班級(jí)物品定期清點(diǎn)，做到人走燈滅。人走水停等，值晚班教師鎖好門窗，保證班級(jí)財(cái)產(chǎn)安全。妥善保管好藥品，并做好用藥記錄，按時(shí)定量給幼兒服用。五、安全工作：執(zhí)行幼兒園接送制度，把每個(gè)孩子交到父母手中。戶外活動(dòng)中幼兒意外的發(fā)生率較高，為減少事故的發(fā)生，教師在幼兒活動(dòng)前要給幼兒講明注意事項(xiàng)，做好預(yù)防工作。利用課余時(shí)間和安全教育周，對(duì)幼兒進(jìn)行初步的安全教育，通過(guò)兒歌、故事、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險(xiǎn)物，不能離開(kāi)集體，不能跟陌生人走。每月工作重點(diǎn)：九月：迎接教師節(jié)活動(dòng)開(kāi)展安全教育活動(dòng)。準(zhǔn)備半日活動(dòng)。準(zhǔn)備教育活動(dòng)比賽。準(zhǔn)備教師技能考核。十月：配合幼兒園組織“國(guó)慶”系列活動(dòng)。配合幼兒園組織親子秋游活動(dòng)。參加戶外自制玩具比賽。十一月：組織家長(zhǎng)開(kāi)放日。組織幼兒參加語(yǔ)言活動(dòng)比賽。參與幼兒“愛(ài)牙知識(shí)”專題教育活動(dòng)。十二月：配合幼兒園組織親子“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。一月：慶新年“親自環(huán)保手袋”“親子環(huán)保服裝”設(shè)計(jì)活動(dòng)。參與評(píng)優(yōu)評(píng)選活動(dòng)。準(zhǔn)備期末工作總結(jié)。