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正文內(nèi)容

社團活動方案-資料下載頁

2024-10-29 06:16本頁面
  

【正文】 時開始直至到11:00為比賽時間,當作品完成后寫上聯(lián)系方式以及姓名與地址。比賽結(jié)束:由翰墨情緣書畫協(xié)會會長做出結(jié)束總結(jié),參賽人員等待通知,會以短信方式和海報方式告知結(jié)果。比賽結(jié)果公布:利用各種宣傳手段,做好活動后期宣傳工作,擴大活動影響力。(八)書法組決賽當天流程安排(4月21日):7:00—8:30:由書畫協(xié)會及后期集團相關(guān)人員布置場地(二期書畫書畫展廳(暫定)),桌椅擺放到位并準備好毛筆、墨汁、宣紙、毛氈、等物品(最好讓參賽選手自帶),通知通過初賽人員進行決賽。8:30—9:00:安排入圍總決賽同學入場并做好賽前準備(參賽選手分別按組別到指定區(qū)域簽到進場;向工作人員領(lǐng)取所需材料,準備比賽,比賽前10分鐘參賽者到指定參賽桌準備,比賽開始15分鐘未到的視為放棄比賽,巡查人員須監(jiān)督選手入場。硬筆作品:要求為鋼筆字,用黑色碳素墨水或簽字筆書寫,參賽者自備鋼筆,用A4紙書寫;軟筆作品:要求用宣紙書寫,所用紙及相關(guān)用品由協(xié)會提供,參賽用筆須參賽者自帶!硬筆書法內(nèi)容固定;毛筆書法內(nèi)容自選。)。9:00—9:10:后勤集團負責人為本次活動進行致詞(現(xiàn)場秩序維護:由協(xié)會指定人員負責)。9:10—11:00,比賽時間(請參賽者在作品上務(wù)必注明作品的組別、參賽者姓名、院系、聯(lián)系方式,選手完成的作品可及時在展覽區(qū)先行展覽,最后由現(xiàn)場工作人員統(tǒng)一回收作品,并交由評委老師進行評比,一定要防止過程中油墨未干造成作品沾污,若有此情況發(fā)生,后果自負,比賽過程中,要保護好賽場的衛(wèi)生,比賽由督導部成員須對比賽作好監(jiān)督,并為參賽選手作好必要的服務(wù)?。?。比賽結(jié)束之后,由書畫協(xié)會及后勤集團相關(guān)人員負責清理現(xiàn)場。(九)頒獎(4月23日):前期準備:對此次書畫比賽中的優(yōu)秀作品進行裝裱(包括書法組和繪畫組)、準備獲獎證書和獎品。頒獎儀式:由評委老師代表、后勤集團負責人及書畫協(xié)會會長等為獲獎選手頒獎,書畫協(xié)會會長致詞(4月23日下午12:30――2:00)。獲獎?wù)攥F(xiàn)場秀:a、時間:4月23日下午12:30――2:00。b、地點:二期活動室(暫定)。c、參與人員:獲獎?wù)呒安糠謨?yōu)秀作品作者(部分人員有宣傳部擬定)d、相關(guān)事宜:(1)筆墨等相關(guān)工具以自行配備為佳;同時協(xié)會也為現(xiàn)場秀準備充足的物品,以備意外。在活動過程中應(yīng)盡量避免浪費材料。(2)提前申請好場地,準備好桌子凳子,筆墨紙硯等東西。(3)宣傳部安排好現(xiàn)場負責人員的具體工作,以避免出現(xiàn)現(xiàn)場混亂的局面:簽到人員,發(fā)獎人員,保管物品人員,提供物品人員等。(4)現(xiàn)場完成的作品即時在現(xiàn)場展出。(5)具體日期可根據(jù)天氣進行調(diào)整。(6)獲獎?wù)咴陬C獎結(jié)束后參加現(xiàn)場秀的表演。安排人員輪流值班,負責保管現(xiàn)場書畫安全,并介紹相關(guān)情況。(1)展出作品具體布置及固定工作由協(xié)會會共同協(xié)商,力求美觀與實用統(tǒng)一。(2)作品展出期間由專職人員輪流值班負責。(3)若展出期間發(fā)生意外,值班人員應(yīng)集中以求盡快解決問題,或向其他部門尋求幫助。十、活動資源:筆、墨、紙、毛氈、照相機、紙杯、工作證等十一、活動支持單位:院團委、教育系團總支、學生社團聯(lián)合會十二、活動經(jīng)費預算:宣傳方面:A.協(xié)會活動照片30張:30元B.宣傳用的筆、墨、顏料、顏料盤、水桶等:80元C.橫幅:70元共計:180元活動用品方面:A.各種毛筆(大白云、狼毫、兼毫等):150元B.宣紙:150元C.鋼筆2支:30元D.一得閣墨汁5瓶:75元E.工作證40張:60元F.飲水、盛墨紙杯:15元共計:480元總計:660元十三、活動注意事項:活動后的衛(wèi)生問題需要及時打掃。翰墨情緣書畫協(xié)會XXXX年x月x日社團活動方案13一、工作目標本學期,文學社的工作將以開展各種活動為載體,以倡導素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)能力為目標。要具有鮮明的能力立意這一特征,培養(yǎng)的能力涵蓋學生未來發(fā)展所需要的社會交際能力、組織能力、自我管理能力、審美能力、創(chuàng)造性等。要以具體生動的學習情境和學習活動占領(lǐng)課余陣地,強調(diào)學生在活動中的自主參與,深化、鞏固課內(nèi)外所學的知識,使學生視野開闊,智力發(fā)展,在校園內(nèi)營造出愛語文、學語文的`良好氛圍,使校園文學這株奇葩在新學期開得更鮮艷、更奪目。二、活動內(nèi)容辦好社刊。社刊是文學社的一面鏡子,標示著文學社的形象。我們堅持“以質(zhì)取優(yōu)”的原則,做到存優(yōu)去劣,優(yōu)中選精。辦好講習班。針對學生知識面狹窄,寫作能力差的現(xiàn)狀,文學社要多舉辦一些內(nèi)容豐富的講座,邀請學校權(quán)威語文老師或者社會文化名人來班主講,與學生一起談文學、話語文、論人生。開習作評改會。規(guī)定社員每月交一篇習作,學期結(jié)束時根據(jù)社員投稿數(shù)量和質(zhì)量評出優(yōu)秀社員。對于學生習作,輔導老師及時批改,并定期召開習作評改會,輔導老師與社員就社刊來稿進行雙向交流,師生共同探討,品佳作、談體會、指缺點、教。優(yōu)秀的習作略加潤色后,在社刊發(fā)表,并向校外報刊推薦。舉辦征文競賽。為了使學生勇于提筆,樂于練筆,文學社經(jīng)常舉辦征文競賽:一是舉辦節(jié)日征文賽;二是結(jié)合國內(nèi)、國際重大事件舉辦征文賽;三是組織學生積極參加各種報刊雜志的征文活動。開展朗誦會、演講賽、賽等活動。為了加強學生的語文應(yīng)用能力,鍛煉學生的口才,文學社長期有計劃、有步驟、有層次地開展朗誦、演講、辯論競賽活動。趣味知識競賽。為了引導學生廣泛而合理的進行課外閱讀,要求社員閱讀部向全國中學生推薦的30不中外文學名著,學習做。文學社適時地舉行趣味知識競賽,內(nèi)容涉及中外名著、漢語知識、文學、猜謎等,激發(fā)學生的學習興趣。組織學生參加。節(jié)假期間,組織社員深入?yún)⒓痈鞣N社會活動,同時將所見、所聞、所感付諸筆端,寫成調(diào)查報告,使語文教學由課堂延伸到社會,引導學生關(guān)注社會和人生,增加學生對生活的感悟體驗,為提供取之不盡的生動素材。三、時間安排時間內(nèi)容1——2周制訂計劃3——4周健全組織5——6周文學講座7——8周語文趣味知識競賽9——10周演講比賽11——12周社會實踐13——14周征文競賽15——16周作評講會17——18周辦好社刊社團活動方案14一、指導思想:根據(jù)學校體育工作要求及體育教研組工作計劃,努力抓好校田徑隊建設(shè),開展第二課堂、課余訓練工作,使田徑訓練走上科學的軌道,真正使訓練工作落實到實處,做好運動員梯隊建設(shè),層層選拔,充分利用體育課、課外活動課、課外業(yè)余訓練發(fā)現(xiàn)人材、補充新人,努力用科學手段進行嚴格訓練,不斷提高隊員的思想品質(zhì)及訓練質(zhì)量,為參加明年的學生田徑比賽做好充分準備。二、選材首先看運動員思想品德、意識、學習成績、有沒有吃苦耐勞和拼搏精神。運動員遺傳、身體形態(tài)、運動能力和心理素質(zhì)。通過各種競賽、體育課表現(xiàn)進行選拔。三、訓練目標:,全面恢復隊員的體能;、基本技能。,爭取在去年的基礎(chǔ)上取得更好的成績。四、訓練時間:9月至4月底,下午第八節(jié)課五、訓練地點:田徑場、小活動區(qū)、校外公路六、訓練方法:每月重復訓練法(1)在軟地上進行各種跳躍練習;(2)進行各種跳躍練習,如:單腿跳、立定跳、跨步跳;(3)綜合力量練習,;(4)小于體重三分之一的快速力量練習;(5)勻速越野跑4060分鐘;(6)短距離跑練習,逐漸增加組數(shù)。七、訓練對象:800米、1500米、3000米、5000米長跑隊隊員八、訓練內(nèi)容:1.素質(zhì)訓練:小步跑、高抬腿、交叉步跑、后蹬跑、行進間弓步撲步壓腿、行進間踢腿、蹲走:100米、400米、200米、行進間30米、超前加速跑:單足跳、蛙跳、三級跳、跳臺階、:800米、1500米、3000米、5000米、:800米、1500米、3000米、5000米九、指導教師:徐騰飛、宋成社團活動方案15為增添校園活躍氣氛,培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣愛好,增長知識,提高技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才,給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境,學校將在本學期成立童心童畫美術(shù)社團?,F(xiàn)將社團活動安排制定如下:一、活動目的:通過美術(shù)社團的活動,使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀。二、活動時間:每星期五下午第三節(jié)課,小組成員必須準時到達美術(shù)活動教室。三、活動措施:與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,美術(shù)社團的成員不應(yīng)該太多,大約30人左右,活動要固定,每周一次?;顒又贫然?,所以參加這次社團的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學生,激發(fā)學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證美術(shù)社團的深度、廣度和力度。實行全面輔導和個別輔導的形式,要輔導到位,加強啟發(fā)引導,針對學生的不同作品特點進行輔導,注意學生表現(xiàn)力的發(fā)揮。四、活動內(nèi)容:以兒童畫為主,以創(chuàng)作畫為主進行教學。擴大表現(xiàn)形式范圍,有彩筆畫、蠟筆畫,布貼、紙貼等,豐富學生的美術(shù)視野。給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。定期組織展覽活動,對美術(shù)小組中積極參與的成員表示鼓勵,評出優(yōu)秀作品并在宣傳窗里展示,以此帶動其他學生更加熱愛美術(shù),描繪生活。五、活動的重點難點重點:學習色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識,體驗色彩的表現(xiàn)力,并能在作品中靈活運用。能用各種形式表現(xiàn)生活中的有趣情趣、有意義的事和自己喜歡的人物,表達自己的情感。難點:引導學生體驗生活和大自然的美好,激發(fā)學生創(chuàng)造美,表現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)美的欲望。初步學習立體物體的表現(xiàn)方法,進行和自己生活切近的設(shè)計和創(chuàng)作。六、活動具體安排1——2周準備周3——6周主題《綠色環(huán)?!?——10周主題《美好生活在我身邊》11——14周主題《民俗民風》15——18周主題《科幻畫》19——22周組織畫展,成果展示希望通過開展美術(shù)社團活動,真正使學生學有所得,我們應(yīng)該做出的努力,勤于思考,大膽實踐,限度地調(diào)動學生的積極性,將美術(shù)社團開展得豐富多彩、富有特色。第四篇:社團活動方案學生社團活動實施方案為進一步活躍學生的校園文化生活,提高學生綜合素質(zhì),搭建學生社團活動平臺,構(gòu)建綜合能力教育體系,經(jīng)研究決定,從本學期開始,把學生社團活動納入正常教學體系中,把每周設(shè)為學生社團活動課。為便于活動正常開展,特制訂本實施方案。一. 指導思想構(gòu)建健康和諧校園文化氛圍,促進學生技能、興趣和特長的個性化發(fā)展。二. 總體目標學生社團活動包括技能社團、文體社團、安全知識講座與疏散演習、健康知識講座、技能培訓、大型招聘會等內(nèi)容,并將學生社團活動納入實施性教學計劃中,體現(xiàn)“以學生全面發(fā)展為本”的教育理念,使學生通過參加社團活動,充實校園生活,開拓視野,提高技能水平,培養(yǎng)藝術(shù)情趣,鍛煉強健體魄,提升綜合能力。三. 組織領(lǐng)導學生社團活動是校園文化建設(shè)的重要載體,把學生社團活動作為課程納入正常教學體系中是一項新的工作試點,需要各個部門全力配合。為使工作順利開展,成立學生社團活動領(lǐng)導小組和工作小組,協(xié)調(diào)解決試點工作中出現(xiàn)的問題。1. 領(lǐng)導小組組長:副組長:工作職責:領(lǐng)導小組下設(shè)工作小組,工作辦公室設(shè)在教務(wù)處,教務(wù)處負責統(tǒng)籌社團活動的各項工作。2. 工作小組組長:副組長:組員:工作職責1)教務(wù)處負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)社團活動的各項工作,制定社團活動的總體方案;2)教務(wù)處組織教學計劃調(diào)整,把學生社團活動作為課程納入正常教學體系,監(jiān)控學生社團活動的總體情況;3)各教學系(基礎(chǔ)部)負責對教學計劃進行修訂,把學生社團活動與教學計劃有機融合,制定本專業(yè)技能社團的活動方案并組織實施,對本系學生參加社團活動進行管理和監(jiān)控;4)學生處負責志愿者協(xié)會等公益類及文體社團的組織、實施與監(jiān)控;5)教務(wù)處統(tǒng)籌輕工大講堂,將各系、各部門組織的道德講壇、專業(yè)講座、各類知識講座等大型全校性講座項目納入其中并實施監(jiān)控;6)教務(wù)處制定和實施讀書會的工作方案及質(zhì)量監(jiān)控;7)總務(wù)處、技能培訓處、招生就業(yè)負責分別負責生理健康知識講座、技能培訓、大型招聘會等活動。8)各實施部門、辦公室負責社團活動的宣傳工作;教務(wù)處、網(wǎng)絡(luò)中心籌劃制作宣傳資料。四. 社團活動內(nèi)容將學生社團活動作為公共課程,全校統(tǒng)一開設(shè),便于學生參與和教師指導。本學期學生社團主要分三大類,共計50多個社團:一. 社團活動實施操作細則學校將每周三下午定為“社團活動時間”,要求各學生社團必須利用此時間開展社團活動。各系(部)安排一名中層、各校區(qū)一名行政人員負責社團活動工作。公益類社團由教務(wù)處統(tǒng)籌組織,技能社團由各系部策劃并組織開展活動,文體社團由學生處策劃并組織開展活動。各相關(guān)組織部門負責制定社團活動方案報教務(wù)處備案,公益類項目(如:各部門需開設(shè)專業(yè)講堂、播放影視等)需提前一周報教務(wù)處匯總、協(xié)調(diào),若社團活動有調(diào)整,申請調(diào)整的部門需在周五上午前把下周的調(diào)整情況報教務(wù)處,教務(wù)處在周日將下周社團的有關(guān)安排上網(wǎng)公布。社團活動面向全校所有在校學生,每人先可預報名,限報技能社團、文體社團各一個,公益類項目不限報,除學校有特別安排外,座位先到先得。各專業(yè)系布置班主任組織各班報名,并進行分類統(tǒng)計后,將名單發(fā)給各指導老師,各指導老師可根據(jù)需要適當遴選,以便組織管理。考慮場地等實際情況,每個社團人數(shù)一般不少于10人、不超出50人,由指導老師根據(jù)本社團特點確定并進行社員篩選,篩選后,把確定的社員名單發(fā)回班主任處,通知學生參加社團活動。每一社團設(shè)指導老師1名,指導老師負責指導社團的一切活動,包括社團計劃、組織、執(zhí)行及考核工作。指導老師應(yīng)于每次社團活動時間到場指導,負責指導社團干部擬定社團實施計劃,執(zhí)行社團活動、維護秩序、考核社員成績。社團活動納入指導教師的工作量。,副社長每一社團應(yīng)選社長1名,在老師指導下辦理社團事務(wù),對外代表該社團;副社長1名,人數(shù)較多的社團可設(shè)具有專長的學生干事若干,協(xié)助社長處理社團事務(wù)及現(xiàn)場管理。社長、副社長可由學生自薦,或全體社員推選,或由指導老師指派。社團的活動場所在社
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