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高中生物必修二孟德?tīng)栔R(shí)點(diǎn)[范文模版]-資料下載頁(yè)

2025-10-20 06:14本頁(yè)面
  

【正文】 殖細(xì)胞在減數(shù)分裂時(shí),細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)隨機(jī)地、不均等地分配到子細(xì)胞中去).②細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ):在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)存在著DNA分子,這些DNA分子主要位于線(xiàn)粒體和葉綠體中,:,而精子中只含有極少量的細(xì)胞質(zhì),這就是說(shuō)受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來(lái)自卵細(xì)胞,這樣,受細(xì)胞質(zhì)內(nèi)遺傳物質(zhì)控制的性狀實(shí)際上是由卵細(xì)胞傳給子代,:母系遺傳。:受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來(lái)自卵細(xì)胞。減數(shù)分裂時(shí),細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)隨機(jī)地、:葉綠體、,盡管在細(xì)胞質(zhì)中找不到染色體一樣的結(jié)構(gòu),但質(zhì)基因和核基因一樣,可以自我復(fù)制,可以通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯控制蛋白質(zhì)的合成,也就是說(shuō),都具有穩(wěn)定性、連續(xù)性、,、基因工程簡(jiǎn)介(1)基因工程的概念標(biāo)準(zhǔn)概念:在生物體外,通過(guò)對(duì)DNA分子進(jìn)行人工“剪切”和“拼接”,對(duì)生物的基因進(jìn)行改造和重新組合,然后導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行無(wú)性繁殖,使重組細(xì)胞在受體細(xì)胞內(nèi)表達(dá),:按照人們的意愿,把一種生物的個(gè)別基因復(fù)制出來(lái),加以修飾改造,然后放到另一種生物的細(xì)胞里,定向地改造生物的遺傳性狀.(2)基因操作的工具——限制性?xún)?nèi)切酶(簡(jiǎn)稱(chēng)限制酶).①分布:主要在微生物中.②作用特點(diǎn):特異性,即識(shí)別特定核苷酸序列,切割特定切點(diǎn).③結(jié)果:產(chǎn)生黏性未端(堿基互補(bǔ)配對(duì)).——DNA連接酶.①連接的部位:磷酸二酯鍵,不是氫鍵.②結(jié)果:——運(yùn)載體①作用:將外源基因送入受體細(xì)胞.②具備的條件:a、有某些標(biāo)記基因.③種類(lèi):質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒.④質(zhì)粒的特點(diǎn):質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體.(3)基因操作的基本步驟目的基因概念:人們所需要的特定基因,如人的胰島素基因、抗蟲(chóng)基因、抗病基因、:用同一種限制酶分別切割目的基因和質(zhì)粒DNA(運(yùn)載體),使其產(chǎn)生相同的黏性末端,將切割下的目的基因與切割后的質(zhì)?;旌?并加入適量的DNA連接酶,使之形成重組DNA分子(重組質(zhì)粒)常用的受體細(xì)胞:大腸桿菌、枯草桿菌、土壤農(nóng)桿菌、酵母菌、動(dòng)植物細(xì)胞檢測(cè)方法如:質(zhì)粒中有抗菌素抗性基因的大腸桿菌細(xì)胞放入到相應(yīng)的抗菌素中,如果正常生長(zhǎng),:受體細(xì)胞表現(xiàn)出特定性狀,:抗蟲(chóng)棉基因?qū)朊藜?xì)胞后,棉鈴蟲(chóng)食用棉的葉片時(shí)被殺死。胰島素基因?qū)氪竽c桿菌后能合成出胰島素等.(4)基因工程的成果和發(fā)展前景 、食品工業(yè)記憶點(diǎn)::能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定地保存。具有多個(gè)限制酶切點(diǎn),以便與外源基因連接。具有某些標(biāo)記基因,它存在于許多細(xì)菌以及酵母菌等生物中,:①提取目的基因②目的基因與運(yùn)載體結(jié)合③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞④,受體細(xì)胞必須表現(xiàn)出特定的性狀,目前常用的運(yùn)載體有:質(zhì)粒、噬菌體、動(dòng)植物病毒等,目前常用的受體細(xì)胞有大腸桿菌、枯草桿菌、土壤農(nóng)桿菌、熒光分子等標(biāo)記的DNA分子做探針,利用DNA分子雜交原理,鑒定被檢測(cè)標(biāo)本的遺傳信息,、生物的進(jìn)化(1)自然選擇學(xué)說(shuō)內(nèi)容是:過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳變異、適者生存.(2)物種:指分布在一定的自然區(qū)域,具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能,而且在自然狀態(tài)下能夠相互交配和繁殖,::一個(gè)種群的全部個(gè)體所含有的全部基因.(3)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位,、自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過(guò)它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成.(4)突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件(生殖隔離的形成標(biāo)志著新物種的形成).現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基礎(chǔ)::,其基本觀點(diǎn)是:種群是生物進(jìn)化的基本單位,、自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過(guò)它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,使種群的基因頻率在自然選擇中向不同方向發(fā)展,:生物進(jìn)化是指同種生物的發(fā)展變化,時(shí)間可長(zhǎng)可短,性狀變化程度不一,任何基因頻率的改變,不論其變化大小如何,都屬進(jìn)化的范圍,物種的形成必須是當(dāng)基因頻率的改變?cè)谕黄品N的界限形成生殖隔離時(shí),細(xì)胞沒(méi)有表現(xiàn)出全能性,而是分化為不同的組織器官,這是基因在特定的時(shí)間和空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果.第四篇:高中生物必修二第五章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第五章變異包括不可遺傳變異(環(huán)境改變引起)和可遺傳變異(遺傳物質(zhì)改變引起),可遺傳變異包括突變(基因突變、染色體變異)和基因重組?;蛲蛔兊膬?nèi)因:DNA分子中堿基對(duì)的替換、增添、缺失而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。其中替換的影響范圍要小于增添和缺失。外因:物理因素、化學(xué)因素、生物因素。突變不一定都可以遺傳給后代,若發(fā)生于配子則可以。若發(fā)生于體細(xì)胞,一般不可以,但植物體細(xì)胞可以通過(guò)無(wú)性生殖傳遞?;蛲蛔兛梢苑譃樽匀煌蛔?、誘發(fā)突變。也可以分為顯性突變、隱形突變。基因突變特點(diǎn):不定向性、普遍性、低頻性、隨機(jī)性、多害少利性?;蛲蛔儾灰欢〞?huì)導(dǎo)致性狀改變,情況有:突變發(fā)生在非編碼區(qū)和內(nèi)含子;隱性突變;突變后決定的氨基酸不變?;蛲蛔兛梢援a(chǎn)生新的基因型和新的基因,基因重組只能產(chǎn)生新的基因型,不會(huì)產(chǎn)生新性狀,但會(huì)產(chǎn)生新性狀組合。病毒和原核生物的可遺傳變異來(lái)源只有基因突變。基因突變是生物變異的根本來(lái)源;基因重組是生物變異的重要來(lái)源。基因突變?yōu)榉肿铀降淖儺?,不能在顯微鏡下觀察到,染色體變異為細(xì)胞水平的變異,可以直接觀察到。10染色體變異類(lèi)型:染色體結(jié)構(gòu)變異、染色體數(shù)目變異。結(jié)構(gòu)變異包括:缺失、重復(fù)、倒位、易位。數(shù)目變異包括:細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體增加或減少、以染色體組的形式成倍的增加或減少。1同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換為基因重組,非同源染色體的交叉互換為染色體變異。1一個(gè)染色體組是一組非同源染色體,含有控制生物性狀的一整套基因。1人的一個(gè)染色體組有23條染色體,一個(gè)基因組包含24條染色體上的基因。沒(méi)有性別之分的生物(大多數(shù)植物)染色體組和基因組所包括的染色體數(shù)目相同。1如果一個(gè)生物含有多個(gè)染色體組不一定是多倍體,單倍體也不一定只有一個(gè)染色體組,關(guān)鍵是看發(fā)育起點(diǎn),如果起點(diǎn)是配子,都是單倍體(所以單倍體基因型就是配子基因型);如果起點(diǎn)是受精卵,有幾個(gè)染色體組就是幾倍體。1多倍體指的是由受精卵發(fā)育而來(lái)的含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的生物。人工誘導(dǎo)多倍體產(chǎn)生的方法:低溫誘導(dǎo)、秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。1蜂王和工蜂的發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵,都是雌蜂,都是二倍體。雄蜂的發(fā)育起點(diǎn)是卵細(xì)胞,是單倍體。1白菜和甘藍(lán)都是二倍體,體細(xì)胞雜交得到的雜種植株為異源四倍體。1單倍體一般高度不育,也有可育的,如四倍體馬鈴薯(AAaa)的單倍體(AA、Aa、aa)。單倍體植株加倍后一般為純合子,也可能為雜合子,如馬鈴薯的單倍體(Aa)加倍后。1植物的子房發(fā)育成果實(shí)需要花粉誘導(dǎo)或秋水仙素處理。三倍體無(wú)籽西瓜培育是前者,五子番茄培育為后者。果皮和種皮的基因型于母體相同。四倍體西瓜和二倍體西瓜是兩個(gè)物種。四倍體西瓜接受二倍體西瓜的花粉,可以結(jié)出三倍體的種子,得到三倍體植株后,再接受二倍體細(xì)胞的花粉,得到無(wú)籽西瓜。2線(xiàn)粒體病為細(xì)胞質(zhì)遺傳,母患病,子女必患??;母正常,子女均正常,與父方無(wú)關(guān)。2遺傳病就是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病,包括單基因遺傳病、多基因遺傳病、染色體異常遺傳病。第1頁(yè)2單基因遺傳病是由一對(duì)等位基因引起的,常顯:多指、并指、軟骨發(fā)育不全;常隱:白化病、苯丙酮尿癥、先天聾啞、鐮刀形貧血癥;伴X顯:抗維生素D佝僂病;伴X隱:紅綠色盲、血友病。2多基因遺傳病在群體發(fā)病率高,易受環(huán)境影響,有家族聚集現(xiàn)象。2染色體異常遺傳病有染色體數(shù)目異常(21三體綜合征)、染色體結(jié)構(gòu)異常(貓叫綜合征)。2遺傳病監(jiān)測(cè)和預(yù)防手段:遺傳咨詢(xún)、產(chǎn)前診斷。禁止近親結(jié)婚可以降低隱性遺傳病的發(fā)病率,是預(yù)防遺傳病最簡(jiǎn)單有效的措施。2先天性疾?。ǔ錾熬陀校?、家族性疾病不一定是遺傳病。后天性疾病不一定不是遺傳病。2調(diào)查人群中的遺傳病,一般是調(diào)查發(fā)病率較高的單基因遺傳病。第2頁(yè)第五篇:高中生物必修知識(shí)點(diǎn)進(jìn)入到高一階段,大家的學(xué)習(xí)壓力都是呈直線(xiàn)上升的,因此平時(shí)的積累也顯得尤為重要,下面小編給大家分享一些高中生物必修知識(shí),希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!高中生物必修知識(shí)1一、細(xì)胞核的功能:是遺傳信息庫(kù)(遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。二、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu):染色質(zhì):由DNA和蛋白質(zhì)組成,染色質(zhì)和染色體是同樣物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)。核膜:雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)。核仁:與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。核孔:實(shí)現(xiàn)細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流最后,希望精品小編整理的高一生物細(xì)胞核知識(shí)點(diǎn)對(duì)您有所幫助,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步?!酒杭?xì)胞器】一、相關(guān)概念:細(xì)胞質(zhì):在細(xì)胞膜以?xún)?nèi)、細(xì)胞核以外的原生質(zhì),叫做細(xì)胞質(zhì)。細(xì)胞質(zhì)主要包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器。細(xì)胞質(zhì)基質(zhì):細(xì)胞質(zhì)內(nèi)呈液態(tài)的部分是基質(zhì)。是細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所。細(xì)胞器:細(xì)胞質(zhì)中具有特定功能的各種亞細(xì)胞結(jié)構(gòu)的總稱(chēng)。二、八大細(xì)胞器的比較:線(xiàn)粒體:(呈粒狀、棒狀,具有雙層膜,普遍存在于動(dòng)、植物細(xì)胞中,內(nèi)有少量DNA和RNA內(nèi)膜突起形成嵴,內(nèi)膜、基質(zhì)和基粒中有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶),線(xiàn)粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,生命活動(dòng)所需要的能量,大約95%來(lái)自線(xiàn)粒體,是細(xì)胞的“動(dòng)力車(chē)間”葉綠體:(呈扁平的橢球形或球形,具有雙層膜,主要存在綠色植物葉肉細(xì)胞里),葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車(chē)間”和“能量轉(zhuǎn)換站”,(含有葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素,還有少量DNA和RNA,葉綠素分布在基粒片層的膜上。在片層結(jié)構(gòu)的膜上和葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中,含有光合作用需要的酶)。核糖體:橢球形粒狀小體,有些附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有些游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。是細(xì)胞內(nèi)將氨基酸合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所。內(nèi)質(zhì)網(wǎng):由膜結(jié)構(gòu)連接而成的網(wǎng)狀物。是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車(chē)間”高爾基體:在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān),在動(dòng)物細(xì)胞中與蛋白質(zhì)(分泌蛋白)的加工、分類(lèi)運(yùn)輸有關(guān)。中心體:每個(gè)中心體含兩個(gè)中心粒,呈垂直排列,存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞,與細(xì)胞的有絲有關(guān)。液泡:主要存在于成熟植物細(xì)胞中,液泡內(nèi)有細(xì)胞液?;瘜W(xué)成分:有機(jī)酸、生物堿、糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、色素等。有維持細(xì)胞形態(tài)、儲(chǔ)存養(yǎng)料、調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透吸水的作用。溶酶體:有“消化車(chē)間”之稱(chēng),內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。三、分泌蛋白的合成和運(yùn)輸:核糖體(合成肽鏈)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(加工成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì))→高爾基體(進(jìn)一步修飾加工)→囊泡→細(xì)胞膜→細(xì)胞外四、生物膜系統(tǒng)的組成:包括細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜和核膜等。高中生物必修知識(shí)2疫失調(diào)引起的疾病——過(guò)敏反應(yīng)⑴、概念:是指已免役的機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)。⑵、特點(diǎn):發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快。一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞,不引起組織損傷。具有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異。⑶、過(guò)敏源:是指引起過(guò)敏反應(yīng)的物質(zhì)。如花粉、魚(yú)蝦、牛奶、蛋類(lèi)、室內(nèi)塵土、青霉素、磺胺、奎寧等。⑷、過(guò)敏癥狀:皮膚過(guò)敏:紅腫、尋麻疹等。呼吸道過(guò)敏:流涕、噴嚏、哮喘、呼吸困難等。消化道過(guò)敏:嘔吐、腹痛、腹瀉等。嚴(yán)重過(guò)敏:支氣管痙攣,窒息,或過(guò)敏性休克而死亡。⑸、過(guò)敏反應(yīng)與典型的體液免疫反應(yīng)的區(qū)別:過(guò)敏反應(yīng)(免役功能過(guò)高)體液免疫反應(yīng)激發(fā)因素過(guò)敏源抗原反應(yīng)時(shí)機(jī)第二次接觸過(guò)敏源第一次接觸抗原抗體分布吸附在某些細(xì)胞表面血清、組織胺、外分泌液反應(yīng)結(jié)果細(xì)胞釋放組織胺引發(fā)使抗原沉淀或形成細(xì)胞集團(tuán)免疫的分類(lèi):⑴、非特異性免疫特點(diǎn):①、長(zhǎng)期進(jìn)化形成,是免疫的基礎(chǔ)。②、具有先天性,生來(lái)就有。③、不具專(zhuān)一性,不具特殊針對(duì)性。④、出現(xiàn)快,作用范圍廣,強(qiáng)度較弱。⑵、特異性免疫特點(diǎn):①、以非特異性免疫為基礎(chǔ)。②、具后天性,出生后形成。③、具專(zhuān)一性,具特殊針對(duì)性。④、出現(xiàn)慢,針對(duì)性強(qiáng),強(qiáng)度較強(qiáng)。高中生物必修知識(shí)3生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞光學(xué)顯微鏡的操作步驟:對(duì)光→低倍物鏡觀察→移動(dòng)視野中央(偏哪移哪)→高倍物鏡觀察:①只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。②調(diào)節(jié)大光圈、凹面鏡原核細(xì)胞與真核細(xì)胞根本區(qū)別為:有無(wú)核膜為界限的細(xì)胞核①原核細(xì)胞:無(wú)核膜,無(wú)染色體,如大腸桿菌等細(xì)菌、藍(lán)藻②真核細(xì)胞:有核膜,有染色體,如酵母菌,各種動(dòng)物注:病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),但有DNA或RNA藍(lán)藻是原核生物,自養(yǎng)生物真核細(xì)胞與原核細(xì)胞統(tǒng)一性體現(xiàn)在二者均有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立者是施萊登和施旺,細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立過(guò)程,是一個(gè)在科學(xué)探究中開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程,充滿(mǎn)耐人尋味的曲折組成細(xì)胞(生物界)和無(wú)機(jī)自然界的化學(xué)元素種類(lèi)大體相同,含量不同組成細(xì)胞的元素①大量無(wú)素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg②微量無(wú)素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu③主要元素:C、H、O、N、P、S④基本元素:C⑤細(xì)胞干重中,含量最多元素為C,鮮重中含最最多元素為O生物(如沙漠中仙人掌)鮮重中,含量最多化合物為水,干重中含量最多的化合物為蛋白質(zhì)。(1)還原糖(葡萄糖、果糖、麥芽糖)可與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀。脂肪可蘇丹III染成橘黃色(或被蘇丹IV染成紅色)。淀粉(多糖)遇碘變藍(lán)色。蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)(2)還原糖鑒定材料不能選用甘蔗(3)斐林試劑必須現(xiàn)配現(xiàn)用(與雙縮脲試劑不同,雙縮脲試劑先加A液,再加B液)1蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,氨基酸結(jié)構(gòu)通式為NH2—C—COOH,各種氨基酸的區(qū)別在于R基的不同1兩個(gè)氨基酸脫水縮合形成二肽,連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵(—NH—CO—)叫肽鍵1脫水縮合中,脫去水分子數(shù)=形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)—肽鏈條數(shù)1蛋白質(zhì)多樣性原因:構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類(lèi)、數(shù)目、排列順序千變?nèi)f化,多肽鏈盤(pán)曲折疊方式千差萬(wàn)別1
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