科級干部增強責任意識培訓(xùn)心得體會-資料下載頁
2024-10-29 05:58本頁面
【正文】 收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學(xué)習的機會，本向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的榜樣學(xué)，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為一名稱職的公務(wù)員。第五篇：科級干部培訓(xùn)心得體會科級干部培訓(xùn)心得體會2011年7月15日至2011年7月21日，我有幸參加了市局組織的科級干部任職培訓(xùn)班。我們在短時間內(nèi)接受了較為系統(tǒng)、全面的學(xué)習和訓(xùn)練，思想認識得到了進一步的提升，分析和解決問題的能力得到進一步的加強，干好工作的決心和信心也更加堅定，現(xiàn)就學(xué)習中獲得的一些心得和體會總結(jié)如下：一、端正態(tài)度，終身學(xué)習。在當今社會，新知識、新理念、新事物層出不窮，并且更新迅速，我們只有不斷地更新學(xué)習內(nèi)容、拓寬學(xué)習渠道、擴展學(xué)習領(lǐng)域，學(xué)會在工作中學(xué)習，在學(xué)習中實踐，這樣才能防止知識的老化、思想的僵化、能力的退化，才能在崗位上發(fā)揮作用，為領(lǐng)導(dǎo)提供科學(xué)化、合理化的意見。二、提高理論素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變思想觀念。通過學(xué)習我們進一步了解中國共產(chǎn)黨在幾十年的發(fā)展歷程中，在不同的發(fā)展時期，總結(jié)和提煉出了豐富的理論，從毛澤東思想到鄧小平理論，到江澤民的“三個代表”，再到胡錦濤總書記的科學(xué)發(fā)展觀，每一個理論體系都是馬列主義思想的再完善再豐富，都具有一個時代的特征，在這個時代中起著引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。作為一名中層干部，不僅要掌握這些理論的思想淵源，認識這些理論產(chǎn)生的背景，熟知這些理論的內(nèi)容，還要學(xué)會在這些基本理論的指導(dǎo)下正確地開展工作。通過學(xué)習，我們還了解到科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，明白了科學(xué)發(fā)展觀提出的背景和深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的緊迫性和必要性。以前在觀念上對科學(xué)發(fā)展觀存在著模糊的認識和思想上的偏見，認為它僅僅是一種新理論，現(xiàn)在看來，我們應(yīng)該把思想觀念轉(zhuǎn)變到科學(xué)發(fā)展上來，只有牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，轉(zhuǎn)變陳舊的觀念，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作實踐，才能在工作中把握正確的方向。三、學(xué)會科學(xué)管理，提高管理水平。作為中層干部一定要學(xué)會科學(xué)管理，提高管理水平。要學(xué)會做好下屬的人力資源開發(fā)工作。在工作中要用人所長，避人所短，具體講就是要見人所長、容人所長、用人所長、勵人所長，同時，要正確析人之短，容人之短，努力治人之短，真正做到人盡其才，才盡其用。其次，要學(xué)會管理，在管理中要善用激勵，要區(qū)分對象、區(qū)分時間、區(qū)分方法進行激勵發(fā)動，利用手中的資源，充分調(diào)動下屬的工作積極性，努力營造最佳的運行狀態(tài)，達到最佳的運行效果；再次要學(xué)會科學(xué)決策。領(lǐng)導(dǎo)干部相當于指揮中心，就是發(fā)號施令，讓下屬按要求執(zhí)行，所以領(lǐng)導(dǎo)干部必須會決策、善決策、能決策、決好策。在決策中首先要打開空間，做好選擇；其次要快速反應(yīng)、快速選擇；再次要避免經(jīng)驗主義，避免僵化，要學(xué)會借助外腦，并能夠把握主動權(quán)，當機立斷，切忌瞻前顧后，猶柔寡斷?？傊?，通過幾天的學(xué)習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、領(lǐng)導(dǎo)能力、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學(xué)習的機會，本向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的榜樣學(xué)，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為一名稱職的中層干部。
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