電腦技能大賽方案-資料下載頁
2024-10-29 05:54本頁面
【正文】 傳承過程中得到發(fā)展。七、活動具體流程：1．學委會提前幾周下發(fā)比賽通知，最好是舉行發(fā)布會或者安排商業(yè)街前面的攤位為各位同學詳細介紹比賽具體事項，鼓勵同學們積極參加比賽。2．報名方式：（1）.在報名截止日期之前，信息系第二學委會的參賽者在所在班級的組織委員處報名，要說明要報的是哪個或哪幾個項目，最后由組織委員匯總并將報名的匯總表以電子郵件的形式提交到公郵。第二學委會以外的其他參賽者可自行將報名表以電子郵件的形式提交到公郵，且規(guī)定表格統(tǒng)一命名為“年級專業(yè)班級+姓名（項目名稱）”，例如：10級電子信息工程3班某某某（程序改錯）。3．在報名截止之后，學委會工作人員對報名表進行匯總并統(tǒng)計報名人數(shù)，根據(jù)參賽人數(shù)決定比賽場地以及是否需對參賽者進行分批。學委會需在比賽前一周確保申請好比賽場地（尤其是機房），并將信息發(fā)放至參賽者。4．學委會需在比賽時間前準備好比賽的試題，并做好試題保密工作。八、參賽對象：華南師范大學南海校區(qū)全體同學，以個人參賽的形式參加。九、獎項設置：、活動主要負責人聯(lián)系方式：策劃書：岑杰鵬華南師范大學南海學院信息工程與技術系第二學委會二○一一年三月十二日第五篇：技能大賽方案重慶化醫(yī)大塚化學有限公司設備管理部技能大賽方案一、主題：“爭先創(chuàng)優(yōu)、爭當一流”崗位技能競賽二、組織部門：綜合部、設備部三、活動時間： 2012年6月日四、活動地點：各工種工作場所為賽場五、參賽人員：設備部工務課檢修人員六、目的：為培養(yǎng)高素質的檢修人才，充分調動員工的積極性與創(chuàng)造性，通過崗位技能競賽活動調動車間班組比、學，趕、幫、超的工作熱情，提高班組管理水平；通過崗位技能競賽檢驗全員本崗位的操作檢修要領，掌握設備維護性能，安全操作規(guī)范的執(zhí)行情況；通過崗位技能競賽展示廣大員工的聰明才智，提升員工的職業(yè)技能。七、活動內容㈠、崗位技能競賽活動規(guī)則實行同工種/同崗位技能競賽；技能以公司作業(yè)指導書和技術規(guī)范為標準；相同工作的內容，相同評價標準；限定工作時間，經(jīng)過評定，排列出員工檢修質量完成效果先后順序。㈡、崗位技能競賽活動項目評審機械檢修工檢修作業(yè)的方法與技巧熟練程度評審電氣檢修工檢修作業(yè)的方法與技巧熟練程度評審儀表檢修工檢修作業(yè)的方法與技巧熟練程度㈢、崗位技能競賽活動實施步驟競賽規(guī)程1)、競賽順序按照機械、電氣、儀表依次進行；2)、本次競賽理論知識和實際操作項目均為必查項，且各占50%的權重。競賽內容由各工種結合實際自定標準。3)、理論知識考察不局限于本專業(yè)知識，其內容涵蓋作業(yè)安全知識、化工常識、環(huán)保知識等，時間為90分鐘。4)、機械檢修實作方案：；5)、電氣檢修實作方案：以1臺小型電機的組裝、配線、送電和調試為主，綜合考查員工的檢修技能，以達到檢修標準且用時少者優(yōu)勝；6)、儀表檢修實作方案：以1個液位計的安裝、配線、量程調整、調試為主，綜合考查員工的檢修技能，以達到運行使用標準且用時少者優(yōu)勝；7)、參賽人員需提前15分鐘到場，需自行攜帶檢修工具，公用工具由設備部提供；8)、裁判宣布比賽時間終止后，無論完成與否，選手應馬上停止手中動作，否則執(zhí)行扣分處理；9)、可以使用量具的，以實測值為依據(jù)；獎勵辦法⑴、各部門各崗位分別評選出前三名；第一名獎200元；第二名獎100元；第三名獎50元；并頒發(fā)榮譽證書。⑵、凡參與本次競賽活動的員工均可獲得價值紀念品一份； ㈤、專業(yè)技能改善本次技能競賽，技術員工在操作過程中，如果能夠提出合理化建議，公司將組織相關部門成立專案，現(xiàn)場評審改善方案，解決相關技術難題；并給予獎勵。開展“爭先創(chuàng)優(yōu)、爭當一流”競賽活動的最終目的是為了推動公司二O一二年目標的順利實現(xiàn)，為此，我們要求設備部的全體員工把飽滿的工作熱情與求真務實的科學態(tài)度結合起來，樹立干事創(chuàng)業(yè)，扎扎實實做好每一天、每一件工作，努力把“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動轉化為實現(xiàn)目標、體現(xiàn)自我價值、促進公司發(fā)展的動力。設備部二O一二年五月十七日
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