蘇教版語文八上假如我是導游第一章-資料下載頁
2024-12-08 04:35本頁面
【導讀】同學們，你都去過那些。的你印象最深的一個景點？請看，我的背后是蜿蜒蔥翠。的叢林，面前是無邊無垠的太湖，青山繞著湖水，湖水托著青山，頭上有山，腳下有水，水，水似碧海浮動。一位導游要用標準的，字正腔圓的。導游要幽默風趣。按一定的順序介紹。熟悉景點的歷史古跡、人文事跡。介紹景觀時要抓住事物的明顯特征。在引導游客游覽欣賞景。首先，要將自己的熱情融入。的景物變得情深深意濃濃?！芭笥褌儯埾蚯巴?，那騰空。更像一條透明的玉帶，凌空飄落。的衣裙，因風作態(tài)，變幻無窮。霜灑入墨綠的水潭。介紹南京的莫愁湖。蓮性寺白塔建在瘦西湖的南邊，起了一座假白塔以供御覽。如今的白塔，在綠樹濃蔭的襯托下古樸幽靜，與五亭橋交相輝映。善于激發(fā)游客的游覽興趣，的江心寺，面對寺門前的一副對聯(lián)，左聯(lián)是“云朝朝朝朝朝朝朝朝散”；右聯(lián)是“潮長長長長長長長長消”。嘗試著讀讀這副對聯(lián)。表現(xiàn)欲強，他們自然會躍躍欲試。請根據(jù)自己的經(jīng)歷或?qū)W過的。向校外人員介紹我們美麗的
【正文】 的興趣，互動的程度越強，游客的主觀積極性越能充分調(diào)動 ? 如果你帶一群中學生去游覽浙江 的江心寺，面對寺門前的一副對聯(lián)，左聯(lián)是“云朝朝朝朝朝朝朝朝散”；右聯(lián)是“潮長長長長長長長長消”。宋朝狀元王十朋在島上攻讀時所寫。作為導游，你可以讓學生們欣賞甌江上云涌潮漲的的情景，再引導學生們嘗試著讀讀這副對聯(lián)。中學生好勝心表現(xiàn)欲強，他們自然會躍躍欲試。目睹那甌江上的云涌潮漲，自然備覺別有一番風趣。 能力拓展 ? 請根據(jù)自己的經(jīng)歷或?qū)W過的游記散文準備一篇導游詞，注意做導游的要求呦！ ? 向校外人員介紹我們美麗的校園。 請任選一個題目練習
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