【正文】 師：既然我們男生和女生要成為朋友，我們首先就應(yīng)該了解彼此。那么接下來(lái)我們就來(lái)找一找我們男生和女生各有什么優(yōu)勢(shì)。師：下面，請(qǐng)大家拿出剛才老師發(fā)的便箋紙。老師給大家一分鐘時(shí)間，請(qǐng)大家思考一下在你的眼中，你認(rèn)為異性同學(xué)有什么優(yōu)點(diǎn)是你所不具備或值得學(xué)習(xí)的。男生想想你覺(jué)得女生有什么優(yōu)點(diǎn)，女生想想男生有什么特長(zhǎng)。把它們寫下來(lái)，我們等會(huì)看看是男生寫的多還是女生寫的多，比一比是男生更了解女生，還是女生更了解男生。舉例：智力；性格；情感表達(dá)；行為方式生：……（寫）師：男生和女生都從彼此的眼中看到了自身所具備的優(yōu)點(diǎn)，那么請(qǐng)大家思考一下，既然我們男生和女生都有各自的優(yōu)勢(shì)，那么同舟共濟(jì) 師：既然我們男生和女生相互合作、成為朋友能為我們的學(xué)習(xí)生活起到幫助，那么我們應(yīng)該如何和異性的同學(xué)交往呢？在回答這個(gè)問(wèn)題之前啊，老師想通過(guò)一個(gè)游戲，讓大家親自體驗(yàn)一下男女生合作的作用。師：這個(gè)游戲的名字叫做同舟共濟(jì)。在游戲開始之前呢，老師首先介紹一下游戲規(guī)則。老師會(huì)隨機(jī)抽取五名同學(xué)來(lái)參與這個(gè)游戲，（但是呢，如果現(xiàn)在不認(rèn)真聽游戲規(guī)則的同學(xué)呢就要被剝奪參加游戲的機(jī)會(huì)。）……（ppt上規(guī)則）其余的同學(xué)呢就要作為觀察者，和老師一起來(lái)看看他們能挑戰(zhàn)到多小的報(bào)紙。同時(shí)也請(qǐng)大家觀察這5位同學(xué)最后成功和失敗原因是什么？游戲結(jié)束后，老師就會(huì)請(qǐng)同學(xué)來(lái)談?wù)勀阍趨⑴c或者觀察中的感受。注意：整個(gè)游戲過(guò)程中，參與的同學(xué)請(qǐng)進(jìn)行輕聲的討論，觀察的同學(xué)保持安靜，認(rèn)真的觀察。師：游戲結(jié)束了，那么老師首先想問(wèn)一下這5位水手，隨著這張報(bào)紙面積的不斷減少，你們是運(yùn)用什么樣的策略來(lái)（嘗試）讓我們所有的組員都能站在報(bào)紙上呢？ 生：……（策略：背、拉 ……）師：那你們覺(jué)得你們獲得成功的原因是什么呢？ 生：相互合作……師：恩，大家能夠相互合作師：那么你們覺(jué)得你們失敗的原因是什么呢？師：好的，現(xiàn)在老師想來(lái)問(wèn)一問(wèn)我們旁邊的觀察員。你們認(rèn)為他們成功（失?。┑脑蚴鞘裁?？你有沒(méi)有更好的辦法？ 生：……師：恩，大家提到的辦法都是根據(jù)我們小組5個(gè)成員的不同特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行分工的，每個(gè)人發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，最后齊心協(xié)力來(lái)獲得成功。我們可以看到，我們這5位同學(xué)也是有各自的優(yōu)勢(shì)的，而在這個(gè)游戲中，大家把自己的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了互補(bǔ)，取得了最后的成功。那么，我們剛才也發(fā)現(xiàn)了我們男生和女生各自的優(yōu)勢(shì)，只要我們大家相互合作，我們的班級(jí)也像這艘小船一樣經(jīng)歷風(fēng)浪后，最終成功駛向彼岸！男女生相處的原則師：好的，通過(guò)這個(gè)游戲，大家感受到了男生和女生在有些時(shí)候相互合作的必要性，也感受到了男女搭配獲得成功的樂(lè)趣。但是，有時(shí)候，男女生在相互合作的時(shí)候也會(huì)產(chǎn)生一定的尷尬。請(qǐng)看下面這個(gè)情景，大家思考是什么原因造成了尷尬？（情境）師：大家都提到了是因?yàn)樾偤托∶穯为?dú)去隱秘的地方商談工作，所以讓同學(xué)們產(chǎn)生了誤會(huì)。那么大家思考下，我們?nèi)绾尾拍鼙苊膺@樣不必要的尷尬呢？師：恩，就像同學(xué)們說(shuō)的。我們男生和女生在相處的時(shí)候最好能集體交往和公開交往，盡量避免秘密地、單獨(dú)相處。即使單獨(dú)相處，也不要在偏僻、昏暗處長(zhǎng)談。另外同學(xué)見彼此要相互信任、相互理解。不要無(wú)端猜疑、誤解。那么我們班級(jí)同學(xué)間的關(guān)系才能更和諧。師：好的，那么，我們還應(yīng)該注意哪些問(wèn)題，才能使得我們班級(jí)的男生和女生相處得更加和諧呢？下面，我們來(lái)欣賞一段短片，看看短片里的男女主人公在相處時(shí)有沒(méi)有需要改正的地方？（視頻）師：這段短片老師用了一點(diǎn)夸張的手法向大家展示了我們男女生在學(xué)習(xí)中的一個(gè)場(chǎng)景。大家覺(jué)得，短片里的男生（班長(zhǎng)）和女生在相處的時(shí)候有沒(méi)有不恰當(dāng)?shù)牡胤?？有沒(méi)有值得我們學(xué)習(xí)的地方？生：女生太過(guò)害羞，學(xué)習(xí)上的問(wèn)題請(qǐng)教男生是正常的，不用顧忌這么多。男生樂(lè)于幫助同學(xué)，解答別人學(xué)習(xí)上的困難是值得我們學(xué)習(xí)的。師：的確，我們男女生在相處時(shí)，應(yīng)自然地、落落大方地進(jìn)行交往，建立純潔的友情。同時(shí)男女生本身并無(wú)性別優(yōu)劣，在性格發(fā)展和思維方式上各有所長(zhǎng)，要做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)會(huì)互助合作，才有利于相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。師：那么男女同學(xué)之間的友誼除了應(yīng)該在集體活動(dòng)中發(fā)展，并做到自然大方，合作互助，還有什么要注意的，才能讓我們性格不同的男女生相處的更加融洽呢？師：交往時(shí)男女同學(xué)都要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，包括尊重對(duì)方的人格，尊重對(duì)方的意愿。交往過(guò)程中一定要注意語(yǔ)言藝術(shù)，一句話能把人逗樂(lè)了，也同樣能把人惹惱了，在男女生交往中特別要注意這個(gè)問(wèn)題。男生自尊心強(qiáng)，女生不要出言不遜，傷害男生；男生也不要大大咧咧，不小心得罪了敏感的女生，更不能利用體質(zhì)方面的優(yōu)勢(shì)欺負(fù)女生?？偨Y(jié)師：這堂課，我們發(fā)現(xiàn)了男生和女生各自的優(yōu)勢(shì)，也學(xué)習(xí)了應(yīng)該如何和異性同學(xué)交往以及需要注意的方面。那么下面老師想請(qǐng)一位男生和一位女生來(lái)談一談，經(jīng)過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你以后應(yīng)該怎樣和班級(jí)里的異性同學(xué)相處呢？ 生：……師：最后，老師想為我們班上的同學(xué)送上一份友誼的祝福。擁有了坦誠(chéng)，我們之間像陽(yáng)光一樣明亮；擁有了理解，我們之間像陽(yáng)光一樣溫暖；擁有了尊重，我們之間像陽(yáng)光一樣燦爛。最后，讓我們綻放陽(yáng)光般的笑臉，舒展陽(yáng)光般的心情，建立起真誠(chéng)的友誼，在青春的路上讓我們同行！