江南大學(xué)20xx-2006年碩士研究生入學(xué)考試復(fù)試分?jǐn)?shù)線-資料下載頁
2024-10-29 05:39本頁面
【正文】 糖代謝、脂類代謝、氨基酸代謝、核苷酸代謝、以及各種物質(zhì)代謝的聯(lián)系和調(diào)節(jié)規(guī)律。③ 分子遺傳學(xué)基礎(chǔ)（20～30%）：重點(diǎn)在于DNA復(fù)制，RNA轉(zhuǎn)錄和蛋白質(zhì)翻譯。三、試題類型及比例判斷題：10～20%。名詞解釋（英文）：10～20%。簡答題：20～30%。問答題：30～60%.四、考試形式及時間考試形式為筆試?？荚嚂r間為3小時。五、主要參考教材生物化學(xué)（第三版，上下冊）王鏡巖等主編高等教育出版社生物化學(xué)魏述眾主編輕工出版社第四篇：天津大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試復(fù)試2012天津大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試（復(fù)試）課考試大綱課程編號：課程名稱：實(shí)變函數(shù)（含度量空間）一、考試的總體要求實(shí)分析是近代分析數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，考試以實(shí)分析的基本知識為主，掌握可測函數(shù)與勒貝格積分的定義、性質(zhì)及相關(guān)定理。二、考試內(nèi)容及比例集合及其運(yùn)算，映射，可數(shù)集，度量空間，開集、閉集、內(nèi)部、閉包，稠密與可分。度量空間中的收斂序列，連續(xù)映射。完備的度量空間，Banach壓縮映射定理。緊度量空間。無處稠密集，綱定理。占60%。點(diǎn)集的Lebesgue測度，可測集的性質(zhì)，可測函數(shù)，可測函數(shù)的幾個重要定理。Lebesgue積分的定義及性質(zhì)，一般可積函數(shù)，積分的極限定理，F(xiàn)ubini定理，有界變差函數(shù)，L^p空間。占40%。三、試卷題型及比例填空題與簡答題占40%，證明題占60%。四、考試形式及時間考試形式為筆試。（滿分65分）。勒貝格積分與泛函分析基礎(chǔ)，熊洪允等，高等教育出版社，1992年。實(shí)變函數(shù)論與泛函分析，夏道行等，人民教育出版社，1979年。實(shí)變函數(shù)與泛函分析概要，鄭維行、王聲望，人民教育出版社，1980年。第五篇：碩士研究生入學(xué)考試(復(fù)試)自傳2011年碩士研究生入學(xué)考試（復(fù)試）考生個 人 自 述姓名：本科就讀學(xué)校及專業(yè)：報考專業(yè)：*******研究方向：***********我叫***，女，***歲，河南省**人，本科就讀于****大學(xué)外國語學(xué)院，英語專業(yè)，將于2011年7月份畢業(yè)。在校期間我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了英語專業(yè)的相關(guān)課程，具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，同時還選修了其它感興趣的課程，豐富了自己各方面的知識。今年報考的是北京第二外國語學(xué)院英語語言文學(xué)專業(yè)的理論語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)方向的研究生，下面就以下幾方面對自己作一介紹：一、政治表現(xiàn)：我一貫擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的路線方針政策，積極上進(jìn)，熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項(xiàng)基本原則，做社會主義事業(yè)的建設(shè)者愿意積極地投入到祖國的建設(shè)事業(yè)中。在思想上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，努力用一個合格的社會主義青年的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時刻不忘對自己鞭策鼓勵。20092010年在第十五期入黨先進(jìn)積極分子培訓(xùn)班中，因表現(xiàn)突出，被評為優(yōu)秀學(xué)員，我始終提醒自己要不斷增強(qiáng)貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，在“三個代表”重要思想指引下奮勇前進(jìn)。身為志愿者協(xié)會的一員，我積極參加組織的一切公益活動。二、外語水平：為了能更好的適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和工作，我在本科期間努力學(xué)習(xí)英語，具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和較強(qiáng)的專業(yè)理論知識，并不斷提高自己專業(yè)英文文獻(xiàn)的閱讀能力，同時注重聽、說、讀、寫、譯能力的培養(yǎng)，努力完善自己。于2009年取得TEM4（英語專業(yè)基礎(chǔ)階段）證書（良好）；于2010年取得TEM8（英語專業(yè)高年級階段）證書。在大三選取法語作為第二外語，注重法語聽說能力的鍛煉，能進(jìn)行日常簡單的法語對話。我于2010年參加全國大學(xué)生英語競賽(NECCS)初賽。三、業(yè)務(wù)和科研能力：我在大學(xué)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)課，對于本專業(yè)興趣濃厚，經(jīng)常查閱學(xué)科發(fā)展動態(tài)，努力培養(yǎng)自己的學(xué)術(shù)好奇心，對自己感興趣的問題進(jìn)行必要的深入研究，注重基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)，同時關(guān)注新方法的運(yùn)用，并且嘗試運(yùn)用所學(xué)理論對現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行深刻分析，得出恰當(dāng)符合學(xué)術(shù)規(guī)范的結(jié)論，撰寫論文。具備從事科研的能力，善于思考，勤奮好學(xué)。本科期間，學(xué)習(xí)的專業(yè)課主要有《高級視聽說》、《語言學(xué)》、《英美文學(xué)選讀》、《翻譯理論與實(shí)踐》、《詞匯學(xué)》、《法語》等。我于20082009年期間獲校級獎學(xué)金二等獎；于20092010年期間獲得校級獎學(xué)金一等獎；于20102011年期間獲得校級獎學(xué)金二等獎。四、攻讀研究生階段的學(xué)習(xí)和研究計劃自接觸語言學(xué)以來，我就對語言學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，但深知自己現(xiàn)在的知識非常有限，希望能在今后的科研與學(xué)習(xí)過程中不斷充實(shí)自己，以期在這一領(lǐng)域有所作為。我報考的是英語語言文學(xué)，打算進(jìn)行理論語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)方向的研究，語言學(xué)作為一門社會科學(xué),在國外是50年代以來發(fā)展最快變化最大的學(xué)科之一，具有巨大的發(fā)展?jié)撃?。如果我有幸進(jìn)入貴校深造，我將以更加飽滿的精神狀態(tài)去力行校訓(xùn)“明德 勤學(xué) 求是 競先”，具體些就是：(一)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己成為一個合格的專業(yè)人才；(二)培養(yǎng)自己的調(diào)查研究能力，盡量多參與一些科研項(xiàng)目，積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)；(三)在節(jié)假日去外面實(shí)習(xí)或是做一些調(diào)研，積累社會工作經(jīng)驗(yàn)；(四)學(xué)習(xí)各種文學(xué)知識，提高自己的文化素養(yǎng)。如果有幸進(jìn)入英語學(xué)院學(xué)習(xí)，我一定會嚴(yán)格按照自己的計劃踏踏實(shí)實(shí)去做，決不會使它成為空頭支票。五、研究思路和研究生畢業(yè)后就業(yè)目標(biāo)在研究生階段，我力求加深對翻譯理論與實(shí)踐更深層次的研究，培養(yǎng)自己的科研能力，能夠協(xié)助導(dǎo)師做好課題，并發(fā)表有一定質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文。主要愿意從事應(yīng)用語用學(xué)的研究，因?yàn)檎Z用學(xué)可看作是一種意義研究，是語言學(xué)中一個相對較新的研究領(lǐng)域；其中應(yīng)用語用學(xué)集中研究對于成功的信遞至關(guān)重要的那些場合遇到的各種互動問題，這些場合包括醫(yī)生與病人的交談、司法審判、咨詢和外語教學(xué)，所以在研究生畢業(yè)后我希望能夠在教育相關(guān)部門工作或研究機(jī)構(gòu)工作，把自己的興趣與國家和社會的需求結(jié)合起來，為國家發(fā)展和社會進(jìn)步貢獻(xiàn)出自己的力量，讓自己所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)踐。自述人簽名：日期：2011年 4 月 15 日
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