【正文】 進餐，經(jīng)老師提醒能主動的拾起掉落在桌上的飯粒。午睡習慣也有好轉(zhuǎn)，每個小朋友都能自覺上床入睡。二、班級工作總目標認真學習初步的自我服務能力及良好的行為習慣，增強目標意識，引導幼兒活潑愉快地在幼兒園生活。逐步加深對幼兒的情感教育，注意家庭教育與社會教育的一致性，切實做好為家長服務，共同為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。三、教育目標(一)健康(1)喜歡幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活。(2)初步養(yǎng)成獨立進步的習慣，保持桌面整潔，建立餐后良好衛(wèi)生習慣。(3)能安靜入睡，培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習慣。(4)了解一些簡單的安全常識，培養(yǎng)初步的自我保護意識。(5)在老師的幫助下克服困難，愿意參加活動。(6)在集體活動中，情緒安定愉快、不亂發(fā)脾氣，性格活潑開朗。(二)語言(1)能聽懂普通話并會說普通話。(2)學會安靜聽同伴說話，與同伴交流，敢在集體面前講話、表演。(3)在老師的引導下，學習圍繞主題談話，能用短句表達自己的意思。(三)科學(1)對周圍事物現(xiàn)象感興趣，有初步的好奇心和求知欲望。(2)發(fā)展初步觀察能力，充分使用各種感官，看看、摸摸、聽聽、嘗嘗感知經(jīng)常接觸到的事物，豐富生活經(jīng)驗。(3)引導幼兒樂于參加各種科學活動。(四)社會(1)愿意上幼兒園，在活動中得到愉快的情緒。(2)建立良好的師生關系，讓幼兒形成安全感、信任感。(3)逐步接受老師的建議和指導，知道遵守集體生活中的基本原則。(4)日常生活中培養(yǎng)幼兒禮貌用語。(五)藝術(1)喜愛集體藝術活動，培養(yǎng)幼兒環(huán)境、生活和藝術之美。(2)鼓勵幼兒用自己喜歡的方式嘗試在審美活動中大膽地表現(xiàn)。(3)學習一些簡單的39。藝術要素，會用自己的藝術方式表達情感。四、衛(wèi)生保健工作保持幼兒活動室，寢室和周圍環(huán)境的干凈、清潔。按幼兒園的要求進行消毒。加強幼兒的生活照顧(喝水、進餐、午睡、大小便和增減衣服等)積極開展戶外活動，增強幼兒的體質(zhì)預防疾病發(fā)生。五、家長工作1，做好全面的新生家訪工作，了解每一位幼兒的個性狀況。2，幼兒生病兩天以上，要及時打電話或上門進行家訪。了解幼兒病情，予以慰問。如發(fā)現(xiàn)有幼兒患有流行疾病的應及時進行班級全面消毒工作。第一學期幼兒園工作計劃9一、指導思想認真學習貫徹“十八大”精神，堅持科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美、隊伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學校，讓每一個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學目標，堅持“以人為本”、“科學管理”的辦學理念，進一步探索科學化，規(guī)范化，民主化，人本化學校管理的新路子。以教育局干部例會精神為指導，與時俱進深化課改，鞏固和擴大過去的成果，提升學校硬件資源的利用效益。大力加強教師隊伍建設，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵。進一步加強內(nèi)部管理，創(chuàng)建敖小和諧校園。二、工作目標加強領導班子及教師隊伍建設，樹正氣，創(chuàng)建顧全大局、團結(jié)協(xié)作、求真務實的領導及教師集體。營造和諧向上的學校氛圍。鞏固“雙高普九”工作成果，進一步改善辦學條件，努力籌措資金建幼兒園、周轉(zhuǎn)宿舍綜合樓，為師生創(chuàng)建良好工作、學習環(huán)境。更新完善廳廊及校園內(nèi)墻壁文化展示板 ，營造校園文化氛圍增強育人效果，美化校園，彰顯我校校園文化特色。完善德育各項制度，嚴抓德育常規(guī)管理，在原有的基礎上深入開展“好習慣伴我成長”系列教育評價活動，樹典型打造班級特色，切實培養(yǎng)學生文明誠信、品德優(yōu)良等良好行為習慣。進一步強化教師對“教學質(zhì)量是學校生命線”的思想認識，加大教師培訓力度，打造高效課堂。強化教學常規(guī)管理，向常規(guī)管理要質(zhì)量，全面提高教學質(zhì)量。加強體衛(wèi)藝工作，加大課堂教學管理，創(chuàng)造性的開展豐富多彩的活動，豐富校園文化，激發(fā)培養(yǎng)學生健康情趣。抓好幼兒教育，探索科學、規(guī)范的管理方法，落實園長去大連培訓內(nèi)容，加強教師培訓指導，提高教師業(yè)務素質(zhì)，全面提高管理質(zhì)量。安全教育常抓不懈，進一步加強學生安全教育，配合校車公司做好乘車工作，以開展豐富多彩的活動為載體，強化安全教育，提高學生的安全防護意識，打造平安校園。細心做好食堂管理、后勤服務保障工作，做到管理育人，服務育人。進一步提高管理質(zhì)量。以《清原縣中小學教職工管理辦法》為依據(jù)，細化并制定我校的管理辦法，進一步加強教師隊伍建設，規(guī)范教職工管理提高管理質(zhì)量。三、工作重點及措施（一）加強隊伍建設，創(chuàng)建文明和諧校園。加強領導班子隊伍建設，提高領導素質(zhì)。組織開展領導工作計劃交流活動，互學互鑒提高領導綜合素質(zhì)。能站在一定高度指導工作，同時要心想工作、主動工作、盡職盡責做好本職工作，創(chuàng)造性的開展工作。領導之間要團結(jié)互助，充分發(fā)揮領導的團體作用。加強師德師風建設，強化育人素質(zhì)。（1）組織教師加強政治理論學習。完善相關制度，規(guī)范教師從教行為。積極倡導“創(chuàng)新、務實”工作作風，從而推動學校師德師風建設，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象，提升學生、家長和社會對學校的滿意度。（2）以清原縣教師師德考核內(nèi)容為基本要求，進一步完善我校的評價細則，評選出我校本抗災自救、無私奉獻等“師德標兵”給予表彰。促進我校教師職業(yè)道德素質(zhì)的不斷提高。（3）制定我校“教師管理辦法”和“考勤制度”，嚴格執(zhí)行縣教育局的管理辦法，確保我校良好的教學秩序，對在考勤工作中態(tài)度消極、表現(xiàn)較差的領導或教師“師德標兵”評比一票否決。（二）加強德育工作，切實提高德育實效。加強班主任隊伍建設，充分認識班主任在德育工作中的重要性，做好校本培訓和研討交流等活動，總結(jié)和推廣優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗，提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。全面提高班級管理質(zhì)量。期初開好培訓會，選出優(yōu)秀班主任做計劃和經(jīng)驗交流。進一步完善德育管理制度，特別是“好習慣伴我成長”評星晉級活動要深入落實，本學期要隆重開展系列評價和表彰活動，樹典型打造班級特色，營造濃厚氛圍來浸染學生，切實提高學生行為、學習等習慣的教育效果。（德育處及班主任制定本學期評星晉級工作計劃） 加強德育常規(guī)工作管理，遵照德育十項制度要求創(chuàng)造性的開展好各項活動，堅持升旗儀式，有計劃開展社會實踐活動，開展豐富多彩形式多樣主題鮮明的班隊會。辦好家長學校，學期初開好一年和畢業(yè)班家長會。轉(zhuǎn)變家長的育人觀念，提高家長科學育人素養(yǎng)。加大管理力度嚴格執(zhí)行德育工作檢查、反饋、總結(jié)制度。提升管理效果。認真做好班級文化建設，讓班內(nèi)文化發(fā)揮隱形育人的功能，讓美觀而又整潔的班級環(huán)境起到潤物無聲的教育作用。創(chuàng)造性的做好藝術展板內(nèi)容的布置和更換，為學生搭建好這小塊藝術展示的平臺。有計劃創(chuàng)造性開展“小五愛”教育活動，結(jié)合我鄉(xiāng)洪災情況，本著小、近、實、活的原則，切實培養(yǎng)學生“團結(jié)互助”、“愛勞動”、“愛家鄉(xiāng)”良好品質(zhì)教育。組織開展好“經(jīng)典詩文”誦讀、“演講比賽”、“弟子規(guī)”吟誦及搖籃工程競賽等活動，豐富校園文化，營造濃郁的文化氛圍，讓學生在此氛圍中得到熏陶提高學生素養(yǎng)。完善班級評價細則，抓好班級管理評價工作，堅持開展好班級每周發(fā)放流動牌匾活動，促進班級管理水平的提高，檢查評價要持之以恒進一步提高學校的整體德育管理質(zhì)量。做好留守兒童建家工作，做好專項資金的管理，資金使用加強軟環(huán)境建設，完善留守兒童檔案，做好計劃，有計劃的開展活動，讓留守兒童切實感受到學校大家庭的溫暖。（三）繼續(xù)致力于教學中心工作，全面提高教學質(zhì)量。提高教師業(yè)務能力，打造高效課堂。（1）加強領導深入課堂聽課指導的管理，有計劃有側(cè)重的進行聽課指導，提高教師課堂的實際操作能力。（2）加大青年教師培訓力度，有計劃組織教師開展備課、說課、評課等活動。引領教師深入理解課改的理念，摒棄與新的課改理念相悖的教學方式和方法。（3）有計劃精心組織和開展校本教研活動，以課堂教學為重點，以外出學習考察的體會和經(jīng)驗進行總結(jié)和提煉并實踐。（制定切實可行的校本教研計劃）。（4）繼續(xù)做好錄像復制課堂教學活動，每位教師至少錄制一節(jié)課，讓教師重新播放，從旁觀者的角度去看自己課堂實際操作的過程，找差距進一步完善教學設計，提高實際操作水平。教務處做好此項工作的計劃和總結(jié)反饋工作。抓教學常規(guī)管理促進習慣養(yǎng)成。（1）嚴抓備課，在每月檢查一次的基礎上，隨機聽課時看備課是否與上課的內(nèi)容相符，是否精心做了準備，納入期末備課項量化中來，以此促進備課質(zhì)量的提高。（2）課堂教學是教學質(zhì)量提高的關鍵環(huán)節(jié)，抓常規(guī)管理的同時，鼓勵教師探索高效教學模式和方法，樹典型以點帶面，提高整體教學水平。繼續(xù)做好課堂教學評價量化活動。（3）作業(yè)批改要求細致、規(guī)范。教師要求學生要整潔、每頁作業(yè)內(nèi)容布局合理、美觀，開展作業(yè)展評活動，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。抓好畢業(yè)班的教學工作。教務處做好畢業(yè)班的專項教學工作計劃，充分了解各科的教學情況，加強各個教學環(huán)節(jié)的指導，充分了解學生各科的學習情況（建立學生檔案），研究教學策略，繼續(xù)落實畢業(yè)班的每月月考制度，開好畢業(yè)班教師的學科質(zhì)量分析會，剖析存在的問題及研究解決問題提高教學成績的有效辦法，努力提高教學質(zhì)量。創(chuàng)新教學競賽活動開展、激發(fā)學習興趣、促進教學成績的提高。本學期教務處要有計劃開展形式多樣的競賽活動，例如：寫字、數(shù)學口算及筆試、課文及古詩詞誦讀、英語筆試、作文等，激發(fā)學生的學習興趣，營造良好學習氛圍，豐富學校文化。（教務處做好活動計劃安排）加強薄弱學科管理工作，制定切實可行的方案，努力提高薄弱學科的教學成績。加強教師課后教學反思環(huán)節(jié)的指導，從教學設計、教學行為到教學效果等方面剖析自己的教學得失，挖掘得失的原因所在，從中不斷獲得對教學規(guī)律的認識和理解，提高教學水平，促進專業(yè)發(fā)展。（精選并印制教學反思集—低、中、高各一本，教務處做好此項工作安排）（四）繼續(xù)加強體育，衛(wèi)生及藝術教育工作。提高全體學生身體素質(zhì)和健康水平。繼續(xù)貫徹落實兩個《條例》，體育學科要注意提高課堂教學水平，注重興趣教學。抓好大課間活動，一個月內(nèi)完成新的集體舞的教學，大課間正?；＜訌婓w音美課堂教學管理，嚴禁串、停上課現(xiàn)象。切實是轉(zhuǎn)變不良影響。提高教學質(zhì)量。開展形式多樣的文體競賽活動。創(chuàng)造性設計并開展健康向上的體育活動，為學生搭建體育和藝術學科特長展示的平臺，展示學生特長，豐富校園文化。繼續(xù)開展“班班有歌聲大合唱”活動展示音樂教學成果。利用廳廊空閑位置每班設計制作一塊美術作品展示板，為特長生搭建展示的平臺，激發(fā)學生的藝術興趣， 加強衛(wèi)生保健教育，做好學生個人衛(wèi)生檢查、體檢和常見病防治工作，抓好食品衛(wèi)生安全工作。堅持定期檢查有記錄，完善衛(wèi)生相關檔案。做好縣局搖籃工程活動項目的參賽和排練工作，精心組織安排，給學生創(chuàng)造鍛煉和展示的機會，每項活動都力爭取得優(yōu)異成績。（五）加大管理力度，促進幼兒園健康發(fā)展。進一步并完善各項管理制度（安全、活動課常規(guī)、課間監(jiān)管、午休看護及管理評價制度等）嚴格落實相關制度。提高辦園質(zhì)量，促使幼兒教育健康發(fā)展。本學期加強幼兒園的基礎設施建設資金爭取，努力改善辦園條件，購買部分兒童玩具，豐富活動課內(nèi)容，讓我鄉(xiāng)幼兒有一個良好的學習和生活環(huán)境。加強幼兒安全管理，開展好安全教育和監(jiān)管工作，用教師的愛心來呵護每一個幼兒，讓每一個幼兒健康快樂成長！樹立幼兒教師的良好形象。（六）加強安全工作管理，有計劃進行安全教育和隱患排查，做到安全工作防患于未然。加強領導，明確責任，層層簽訂責任書，責任明確，強化領導和教師的安全意識。利用班隊會，校會等多種途徑根據(jù)季節(jié)不同有針對性的進行安全教育。例如：交通、用電、防火、野浴、預防食物中毒、各種傳染性疾病預防、家庭生活及戶外活動中的安全隱患等教育。提高安全意識。加強檢查，嚴格管理，開展安全宣傳及逃生演練活動，提高師生安全意識和防范能力。校園安全保衛(wèi)工作。總務及抓安全領導要細致做好校舍安全檢查，特別是防火、防煤氣中毒、防盜、防溺水、防雷電以及學生集體活動、飲食安全的管理，消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應急預案，切實增強對突發(fā)事件的處理能力。加強守衛(wèi)工作人員管理，嚴格外來人員登記制度，在崗期間要佩戴標志，要嚴格管理學生進出，確保學生在校安全。注重守衛(wèi)室內(nèi)外環(huán)境要保持整潔，特別是要預防煤氣中毒，確保生命安全。靜校后要巡視一遍校舍做好記錄，如發(fā)現(xiàn)異常及時和主管領導匯報。確保校舍及物品安全。（七）規(guī)范后勤管理為學校的教育教學工作提供有力后勤保障商店管理要定期檢查，重點在用電安全及食品衛(wèi)生安全，是否有三無食品及危險品，及時消除安全隱患。進一步提高食堂管理質(zhì)量，依照《食品衛(wèi)生法》等有關規(guī)定，謹防食物中毒，并按有關規(guī)定工作人員要持證上崗，定期檢查，餐具進行嚴格消毒。食品采購必須嚴把質(zhì)量觀，嚴禁采購“三無”產(chǎn)品和質(zhì)量不合格產(chǎn)品，要留飯菜樣待檢。做好教師午餐的安排工作，讓教師吃上一頓滿意的午餐，杜絕在樓內(nèi)辦小伙食，不但影響環(huán)境衛(wèi)生而且給用電安全帶來隱患。加強食堂環(huán)境衛(wèi)生的管理力度，特別是剩菜剩飯的處理，要保持好食堂內(nèi)部及周邊環(huán)境的整潔。做好取暖煤的購置工作，加強鍋爐工人員管理，確保教室內(nèi)適宜的溫度，不影響師生的辦公和學習。加強安全管理及環(huán)境衛(wèi)生管理。第一學期幼兒園工作計劃10本學期我班的區(qū)域活動根據(jù)中班幼兒的年齡特點，游戲特點等進行創(chuàng)設，創(chuàng)設的區(qū)域分別是建構區(qū)、益智區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)、智慧醫(yī)院，并為每個區(qū)取了童趣的區(qū)域名稱。創(chuàng)設過程中，我們以寬松的活動氣氛，靈活多樣的活動形式進行設計，材料投放滿足幼兒發(fā)展的不同需要，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。一、區(qū)域總目標創(chuàng)設一個幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境，引導幼兒自主地進行活動，培養(yǎng)幼兒主動、活潑開朗的個性，促使幼兒樂意和他人交往，學習互助、合作和分享。二、各區(qū)域目標：正常開展區(qū)域活動，明確活動規(guī)則。對角色區(qū)的活動材料感興趣，會正確操作，樂意開展體驗游戲角色表演。：對探索活動感興趣，對自己探索出的物品有成功感。不爭不搶游戲材料，學會獨立地、較有秩序地收拾、擺放玩具及活動材料。：有序的閱讀圖書，有良好的閱讀習慣，會采用問答的方式進行故事講述。能流利的用普通話完整地講述故事內(nèi)容和自己想表達的事情，并且愿意閱讀圖書。：能夠?qū)嫿ú牧习l(fā)生興趣。學會合作拼搭，培養(yǎng)初步的合作。