暑期社會實踐小結大全-資料下載頁
2024-10-29 05:15本頁面
【正文】 用過對鹽工的考研情況調查發(fā)現(xiàn)。考研，幾乎成了在校學生的一種光榮、一種時尚。調研時間內，盡管已近放暑假了，但是在鹽工校園內，經?？吹健翱佳幸蛔濉钡纳碛埃麄儽持鴷?，提著水杯，快步走在通往各教學樓的大路上，似乎無論是什么困難，都阻擋不了他們地匆匆腳步。炎炎夏日，我們團隊的成員充分感受到鹽工積極緊張備考的學習氛圍和學生積極向上的精神風貌。通過對兄弟學?？佳械姆治?，使我們能夠了解最新考研動態(tài)。在借鑒和學習好的考研經驗方法的同時，大學生們能夠對考研有更全面更深刻的理解和認識。這次的暑期社會實踐是我們第一次獨立自主的社會實踐，我們希望因為我們的調查，能夠讓我們學校為考研學生提供更多的幫助，創(chuàng)造更好的環(huán)境，這樣我們理工的考研率一定會更上一個臺階。第五篇：暑期社會實踐小結這個暑假，很多人早早回到家里，而我卻和外院的一個團隊一起參加了暑期社會實踐活動。這次的暑期社會實踐經歷，讓我從中受益匪淺。在前期準備工作中，我同他們一塊在網上搜集資料、初步整合材料。通過各種媒介、渠道搜集本次實踐所涉及到的相關內容，如：秸稈處理利用現(xiàn)狀、存在問題、相關解決措施以及改革進程等情況，并進行初步的整理。最后匯總并制作調查問卷。我們最先做的便是街頭走訪，了解徐州人民對焚燒秸稈的態(tài)度和認識，我所在的小組所到之地是云龍湖，我們找到在湖邊休息的市民，請他們幫忙填寫問卷，在這期間，有的人不認識字或者看不清，我們便自己念給他們聽，待他們填寫問卷。問卷整理工作由我和另一個成員負責，在整理過程中，我發(fā)現(xiàn)徐州市民對今年焚燒秸稈現(xiàn)象一致好評，我當時很驚訝，從后來的了解中我才知道原來徐州的禁燒政策相當嚴格，而當時的霧霾則是來自其他省市，這也是在后期實地調查中得到證實的。準備工作做好之后，我們便開始了實地調查，第一個目的地是睢寧，在那里我們了解到了麥秸是怎樣利用的，那里有專門處理秸稈的草場，專門將草壓塊，然后根據(jù)質量好壞送到不同地方利用。培養(yǎng)食用菌也是秸稈的利用途徑之一，而秸稈最常用的的方法便是生物質能發(fā)電，于是，我們去了華電宿州生物質能有限公司，在電廠，我們拍攝了多組照片，同時聽主任為我們講解了國家政策，最后到內部看了一些設施裝備。總之，這次社會實踐活動讓我學到了很多在課本上沒有的東西，同時也希望國家加強管理，讓空氣污染現(xiàn)象不再嚴重。
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