【導讀】方形和長方形兩部分,求正方形的邊長。設年平均每天減少率為x,不同之處:一元一次方程未知數(shù)的最高次數(shù)是1次,一元二次方程未知數(shù)的最高次數(shù)是2次.方程的兩邊都是整式,只含有一個未知數(shù),的方程叫做一元二次方程。一元二次方程的解(或根).稱為一元二次方程的一般形式.項,a,b分別稱為二次項系數(shù),一次項系數(shù).寫出它的二次項系數(shù),一次項系數(shù)和常數(shù)項.把x=3代入方程x2+ax+a=0得,
【總結(jié)】一元二次方程的應用舉例義務教育課程標準實驗教科書浙江版《數(shù)學》八年級下冊例1已知一元二次方程2310xxm????(1)若方程有兩個不相等的實數(shù)根,求實數(shù)m的取值范圍;(2)若方程有兩個相等的實數(shù)根,求此時方程的根。例2以大約與水平成45°角的方向,向斜上方拋出標
2024-11-30 15:04
【總結(jié)】,關(guān)于x的一元二次方程是()????12132???xx02112???xx0cbxax2???1222???xxxA.B.C.D.A(1)三個特征:只含有一個未知數(shù);方程的兩邊都是整式;
2024-11-26 19:56
【總結(jié)】中國領(lǐng)先的個性化教育品牌授課類型T(一元二次方程)C(專題方法主題)T(學法與能力主題)授課日期時段教學內(nèi)容一、同步知識梳理知識點1:一元二次方程定義:只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的整式方程,叫做一元二次方程。知識點2:一元二次方
2025-03-24 02:11
【總結(jié)】一元二次方程復習走進數(shù)學---生活中處處都有她的身影;你會發(fā)現(xiàn)許多令人驚喜的東西;你還會感到自己變得越來越聰明、越來越有本領(lǐng)。許多以前不會解決的問題,現(xiàn)在都可以輕松應對了!已知關(guān)于x的方程(m2-1)x2+(m-2)x-2m+1=0,當m時是
2024-11-11 23:19
【總結(jié)】1、x2-4=0;2、(x+1)2-25=0.解:(x+2)(x-2)=0,∴x+2=0,或x-2=0.∴x1=-2,x2=2.解:[(x+1)+5][(x+1)-5]=0,∴x+6=0,或x-4=0.∴x1=-6,x2=4.這兩個方程是否還有其它的解法?用因式分解法解下列方程:一
2024-11-28 01:09
【總結(jié)】1、x2-4=0;2、(x+1)2-25=0.解:(x+2)(x-2)=0,∴x+2=0,或x-2=0.∴x1=-2,x2=2.解:[(x+1)+5][(x+1)-5]=0,∴x+6=0,或x-4=0.∴x1=-6,x2=4.這兩個方程是否還有其它的解法?用因式分解法解下列方程:如圖
2024-12-01 00:43
【總結(jié)】引例:古時候,一個農(nóng)夫拿者一根竹竿進城,可是豎著拿,竹竿比城門高3尺,橫著拿,竹竿比城門寬6尺,進不去,結(jié)果沿著城門的兩個對角斜著拿,剛好進去,聰明的同學,你知道竹竿有多長嗎?設竹竿為x尺,則(1)城門高________尺;(2)城門寬________尺;(3)城門的高、寬
2024-12-08 02:02
【總結(jié)】與系數(shù)的關(guān)系●激情導入這節(jié)課我們就來學習一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系.●理清學習目標?1.了解一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系,能運用它由已知一元二次方程的一個根求出另一個根及未知系數(shù).?2.在不解一元二次方程的情況下,會求直接(或變形后)含有兩根和與兩根積的代數(shù)式的值,并從中體會整體代換的思想.●聚焦
2025-06-16 07:53
【總結(jié)】例1:如圖甲,有一張長40cm,寬25cm的長方形硬紙片,裁去角上四個小正方形之后,折成如圖乙所示的無蓋紙盒。若紙盒的底面積是450cm2,那么紙盒的高是多少?40cm25cm甲乙試一試:取一張長與寬之比為5:2的長方形紙板,剪去四個邊長為5cm的小正方形,并用它做一個無蓋的長方體形狀的包裝盒。要使包裝盒的容積為2
【總結(jié)】(1)【教學目標】◆1.理解開平方法解一元二次方程的依據(jù)是平方根的意義.◆2.會用開平方法解一元二次方程.◆3.理解配方法.◆4.會用配方法解二次項系數(shù)為1的一元二次方程.【教學重點與難點】◆教學重點:開平方法.◆教學難點:配方法有一個比較復雜的過程,無論從理解和運用上,對學生來說都有一定
2024-12-09 14:47
【總結(jié)】課題一元二次方程的應用(1)課時教學目標1、經(jīng)歷一元二次方程的實際應用,體驗一元二次方程的應用價值.2、會列一元二次方程解應用題.教學設想本節(jié)教學的重點是列一元二次方程解應用題.例2的數(shù)量關(guān)系比較復雜,學生不容易理解,是本節(jié)教學的難點.
【總結(jié)】一元二次方程的解法(4)★一除、二移、三配、四開、五解.“配方法”解方程的基本步驟:4、利用開平方法把原方程化成兩個一元一次方程;3、把方程的左邊配成一個完全平方式;2、把常數(shù)項移到方程的右邊;1、把二次項系數(shù)化為1(方程的兩邊同時除以二次項系數(shù)a)5、解一元一次方程,求出方程的兩個解。用配方法
2024-12-07 23:41
【總結(jié)】第17章 一元二次方程17..1 一元二次方程 一元二次方程 一元二次方程目標突破目標突破總結(jié)反思總結(jié)反思第17章 一元二次方程知識目標知識目標知識目標知識目標一元二次方程目標突破目標突破目標一 能識別一元二次方程一元二次方程D一元二次方程一元二次方程目標二 會將一元二次方程化為一般形式,并正確
2025-06-20 12:02
【總結(jié)】你學過一元二次方程的哪些解法?因式分解法開平方法配方法公式法你能說出每一種解法的特點嗎?條件是:方程左邊能夠分解,而右邊等于零;依據(jù)是:如果A×B=0→則A=0或B=0因式分解法解一元二次方程的一般步驟:一移-----方程的右邊=0;二分-----方
2024-11-06 22:29
2025-06-12 08:05