人教版地理選修6公眾參與-資料下載頁(yè)
2024-12-08 04:04本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】其設(shè)計(jì)落腳點(diǎn)在學(xué)生的態(tài)度、責(zé)任和行。在了解了各種環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生和危害之后，通過(guò)本條“標(biāo)準(zhǔn)”的學(xué)習(xí)，學(xué)生就應(yīng)。的知識(shí)內(nèi)化為自己的觀念和行為。所以給學(xué)生樹(shù)立正確的環(huán)境倫理觀是非常重要的。充分的認(rèn)識(shí)，如廢棄物的任意排放、自然資源取之不盡用之不竭、生態(tài)帝國(guó)主義政策等等，正受到人們?cè)絹?lái)越多地批判。而生活領(lǐng)域造成的環(huán)境污染和生態(tài)破壞，還沒(méi)。有引起人們足夠的注意。例如，目前在中國(guó)，除了企業(yè)的污染（點(diǎn)源），面源上的污染很大。程度上是由居民生活造成的，如垃圾問(wèn)題。公眾一般認(rèn)為污水主要是由工業(yè)生產(chǎn)排放的，但。目前生活污水的比例逐漸增大。例如，北京市的生活污水已經(jīng)占污水排放的將近一半。個(gè)人行為單獨(dú)來(lái)看對(duì)環(huán)境的影響很小，但如果是一個(gè)村莊、一個(gè)小區(qū)、一個(gè)城市、一個(gè)。甚至全球，那末對(duì)環(huán)境的影響就十分巨大了。位的認(rèn)識(shí)，并促進(jìn)自己保護(hù)環(huán)境行為的自覺(jué)性和自律性。
【正文】 中有哪些不利于環(huán)境保護(hù)的不道德行為，探究不道德行為產(chǎn)生的原因，提出解決對(duì)策，并擬定宣傳內(nèi)容，在全校及生活的小 區(qū)開(kāi)展一次環(huán)境倫理的道德建設(shè)。 3．青年環(huán)保運(yùn)動(dòng) 案例⑤ 環(huán)保烈士索南達(dá)杰 通過(guò)案例⑤的學(xué)習(xí)，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立偉大抱負(fù)，做一名環(huán)境保護(hù)戰(zhàn)線上的勇士。 思考： 1．你認(rèn)為是不是應(yīng)該提倡環(huán)保領(lǐng)域中的見(jiàn)義勇為行為，為什么 ? 2．你覺(jué)得環(huán)境道德還應(yīng)該包括哪些內(nèi)容 ? 3．你認(rèn)為青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng) ? 活動(dòng) “活動(dòng)”目的： 對(duì)環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生原因、解決方案、形成法規(guī)性條例 (及環(huán)境管理 )作全方位的認(rèn)識(shí)，并促進(jìn)自己保護(hù)環(huán)境行為的自覺(jué)性和自律性。
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