【正文】 的講它存留在自己的腦海里。第二個環(huán)節(jié)：個人表演甲：林俊杰是我們班xxx的偶像，而她最喜歡的一首歌就是《愛與希望》，這首歌是2008年獻給汶川地震災(zāi)區(qū)受災(zāi)的群眾的，今天，她要把這首歌送給我們大家，相信也是希望我們每個人心中充滿愛與希望。請欣賞歌曲《愛與希望》乙：少年的希望是美好的，但那顆童稚的心卻依然存留，現(xiàn)在，就讓我們回到自己美好的漫畫世界，欣賞一下舞蹈《甜心寶貝》甲：我們班一共有24個男同學(xué)，六年的生活讓他們成了很好的伙伴，離別在即，他們將用這首歌來表達自己對伙伴的留念，請欣賞歌曲：《我的好兄弟》乙：xxx同學(xué)可是我們班的作文高手，她的內(nèi)心里對生活充滿了美好的期望，今天，她給我們帶來的歌曲是《月兒圓圓》。甲：《三國演義》的故事大家都知道一些，可是總有人學(xué)三國弄得大家哈哈大笑，不信，你看,請欣賞節(jié)目《歪批三國》乙：今天的節(jié)目中可有一個特點，我們班平時不愛說話的幾個男同學(xué)也要上臺，現(xiàn)在我們大家用熱淚的掌聲歡迎他們的表演——詩歌朗誦：《我親愛的同學(xué)》第三個環(huán)節(jié)：互動游戲《踩氣球》甲：平時在班上呀，我們的男同學(xué)可是非常大氣的，因為老是被女同學(xué)“欺負”，今天老師特意給了我們男同學(xué)一個機會，進行踩氣球比賽，這可是他們的強項，要看他們的表現(xiàn)羅。乙：現(xiàn)在我們進行一個游戲《踩氣球》，每組選出9人參加，分三組進行，我們今天分男女進行比賽。甲：每人腳上系4只汽球，兩組同學(xué)互相踩對方同學(xué)腳上的汽球。先踩完對方汽球的小組獲勝。乙：男女三個小組抽簽確定比賽的對手，比賽后剩余氣球多的小組贏得比賽。甲：請各小組的運動員上場。第四個人環(huán)節(jié)：展示和獻禮。甲：老師把自己比作一顆露珠，平凡而圣潔，渺小卻很偉大。乙：我們在老師如雨露般的澆灌下增長知識，甲：我們在老師如雨露般的哺育中健康成長，乙：在老師無盡的關(guān)愛與呵護中，我們從一個不懂事的蒙童即將成為一名小學(xué)畢業(yè)生。甲：同學(xué)們，今天是個特殊的節(jié)日，乙：讓我們用特殊的方式，表達我們對老師的敬愛，對母校的真情。甲：使出我們的渾身解數(shù)，拿出我們的看家本領(lǐng)，盡情展示，真誠表達。乙：請看各隊的小能人特長展示。第五個環(huán)節(jié):成果展示甲：學(xué)習(xí)的生活是枯燥而乏味的，乙：但學(xué)習(xí)的生活又是充滿趣味和奧秘的。甲：在這些年的學(xué)習(xí)中，我們還有一些美好的東西留給了老師，乙：今天老師要展示給大家，因為她覺得那回憶是美好的，同時，她也想讓我們知道：我們是多么的了不起，所以當(dāng)我們欣賞完以后，能夠在自己的心里說上一句：我能行！我真不錯！齊：現(xiàn)在就請大家一起欣賞我們留給老師那美好的回憶?；脽羝故緦W(xué)生分小組合作制作的詩集和個人制作的作文集。第六個環(huán)節(jié)：合唱尾聲：齊唱歌曲《你畫的彩虹》甲：同學(xué)們，六年的學(xué)習(xí)短暫而又漫長，乙：多么美好的童年生活，多么美好的幸福時光，甲：母校，我們就要離你而去，進入高一級學(xué)校，乙：去繼續(xù)我們知識的求索，去實現(xiàn)我們心中的理想，齊：讓我們一起高唱《你畫的彩虹》，讓我們的彩虹更加絢麗多姿。三、結(jié)束（中隊長主持）：中隊長：今天我們在母校度過了最后一個兒童節(jié)，過得多么快樂又多么有意義。讓我們永遠記住這幸福的時刻，永遠記住這快樂的時光。今后我們不論走到哪里，都不要忘記母校對我們的培養(yǎng)，老師對我們的教育，同學(xué)之間的友愛。請大家和我一起高呼：不忘母校，不忘師恩，不忘同學(xué)友情；不忘母校，不忘師恩，不忘同學(xué)友情。四、班主任寄語（幻燈片）同學(xué)們，今天，我們聚集在一起，是因為在下個星期我們即將離開我們生活了六年的母校走向更高一級的學(xué)校，在這六年的時間里，我們的生活中有歡樂，有痛苦，有高興、有眼淚，有傷痛，但這一切都會過去，不久，你們就會像這成熟的蒲公英一樣，在風(fēng)兒的幫助下，去遠航，去實現(xiàn)自己人生的理想，活動的最后，老師送你們一首歌，那是我對你們?nèi)松淖Ｔ?。齊唱歌曲《飛得更高》第五篇：我愛母校我愛母校青協(xié) 楊冬衛(wèi)時光匆匆，不知不覺我已經(jīng)來到江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院大半年了，在這大半年的時間里，我漸漸的認識了她，也漸漸的喜歡上了她！還記得去年的九月份，當(dāng)我第一步校園時我就被她的規(guī)模給震住了，一進到校門看到的便是那座被學(xué)長戲稱為“消防車’的圖書館，這圖書館是去年剛剛建成的，是一座非常先進的學(xué)習(xí)去處！我也覺得我們有福氣的！我愛我的學(xué)校，正如我愛我的家！當(dāng)我漫步在這環(huán)境優(yōu)美的校園，我內(nèi)心是多么的舒暢，多么的自豪啊。江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，在這里我要真誠的說聲；謝謝您。謝謝您，培養(yǎng)了我們這一代的精英；謝謝您，給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境；謝謝您，給了我們認識自我、改變自我的機會。還清楚的記得，開學(xué)的時候，校長的一番話就更加堅定了我們的信心。自從來到這個學(xué)校，實訓(xùn)樓有了我們學(xué)習(xí)的身影；操場上有了我朝氣蓬勃的身影；朋友間有了我會心的笑容。我像一只活潑、純真、快樂的小鳥，在這個學(xué)校的天空上自由自在的飛翔。我的生活充滿陽光，我的內(nèi)心充滿活力，我的身上散發(fā)著青春的朝氣！時光如梭，在這幾個月的學(xué)習(xí)生活中，雖然在這所學(xué)校呆的時間不長，但是，江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院讓我看清了它的溫情！它的淵博！是您，讓我找回了自信！是您，給我提供了場所！是您，讓我體現(xiàn)了價值！您讓我感到欣慰；您讓我感到踏實；您讓我感到驕傲！我慶幸自己沒有選錯學(xué)校，我慶幸我是命運的寵兒，中心學(xué)校蘇信讓我相信：天生我材必有用！我知道我擁有青春，它卻不是驕傲的資本！我知道我擁有熱情，他也不是我賴以自豪的原因！我知道學(xué)如逆水行舟，不進則退的道理！雖然我現(xiàn)在是工科，但是，成為一名高級技工是我的愿望，所以，我為自己定了一個目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己的能力，不斷給自己加油！讓自己逐漸強大起來！同學(xué)們，藍天是未來寫下的夢想，青春的朋友傳遞著歌聲，遠方的道路充滿風(fēng)雨，前途是太陽指引的航程，在未來的日子里，在這個美麗的校園里，就讓我們從現(xiàn)在做起，踏著時代的步伐，學(xué)好各科文化知識，熟練掌握操作技能，為我們以后的美好人生打下堅實的基礎(chǔ)額努力奮斗吧！我選擇了江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，我就選擇無悔！我們不需要從頭再來，同學(xué)們讓我們攜手并進，執(zhí)著拼搏，盡顯我們蘇信學(xué)生的風(fēng)采。為了我們所愛的母校，做一名合格的蘇信學(xué)子。我愛蘇信！