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弘揚雷鋒精神做花都好少年5篇材料-資料下載頁

2025-10-20 05:01本頁面
  

【正文】 幫助,互相關愛,集體榮譽感強烈。在班委團體的協(xié)作努力下,班級工作成績突出,自我教育,自我管理,自我服務工作成績顯著。雖然我們?nèi)〉昧巳绱顺煽?,但是仍然有很多不足的地方,我們會繼續(xù)努力,爭取在以后做的更加優(yōu)秀。回首過去的三年,有成功,有失敗,有歡笑,有淚水,但更多的是收獲,我們相信每一粒種子都有適合它生長的土地,我們就是那種子而這里就是我們要找的那片土地,用辛勤的汗水成就今天小小的成績,用不懈的努力去追尋我們的夢想。我們知道成績是屬于過去的,我們是屬于未來的,而未來的路在我們腳下。我們將繼續(xù)心懷夢想,充滿激情,向更高更遠的目標共同邁進!弘揚雷鋒精神,做新時期好少年學雷鋒優(yōu)秀班集體評選材料辛莊小學三年一班2012.第五篇:弘揚雷鋒精神,做助人為樂的好少年弘揚雷鋒精神,做助人為樂的好少年———七(10)班道德講堂一、活動目的:通過本活動讓學生了解雷鋒的生平事跡,弘揚“雷鋒精神”。通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動,構(gòu)建“優(yōu)良班風、和諧校園”。讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神,做助人為樂的好少年。二、活動準備:搜集雷鋒的生平事跡、日記、故事、視頻、格言等。三、活動過程導入:學生齊唱《學習雷鋒好榜樣》。過渡:大家了解雷鋒嗎?我們?yōu)槭裁匆獙W習雷鋒?現(xiàn)在就讓我們一起來觀看電影片段《雷鋒的故事》來了解雷鋒其人其事?;顒右唬河^看電影片段《雷鋒的故事》學生看電影片段《雷鋒的故事》。學生談觀后感。(我眼中的雷鋒叔叔是個怎樣的人?)過渡:的確如大家所言,雷鋒叔叔是一個樂于奉獻的人。雷鋒精神的實質(zhì),就是全心全意為人民服務。雷鋒為了人民的事業(yè)無私奉獻,把幫助別人當作人生最大的快樂和幸福。這種服務人民、助人為樂的奉獻精神,是為人民服務人生觀的重要體現(xiàn)。其實,在我們的身邊向雷鋒式的人物有很多。接下來,就讓我們一起尋找我們身邊的“雷鋒“活動二、身邊的“雷鋒”知多少多媒體播放當代雷鋒郭明義的故事。學生自由發(fā)言,講述身邊的雷鋒式的人物故事。過渡:誰說雷鋒不見了,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃回在我們的集體中?;顒尤喝帻R唱《接過雷鋒的槍》活動四:現(xiàn)場采訪——談感悟隨機采訪幾位同學,通過本節(jié)課的學習他們有什么感想??刹稍L以下一些問題:(1)雷鋒是怎樣一個人呢?你對他有多少了解?(2)你是怎樣理解雷鋒的“釘子”精神的?(3)你覺得努力學習的動力是什么?活動五: 幫助別人,快樂自己班主任總結(jié)歸納:這次的主題班會開得很成功,也開得很有創(chuàng)意與實效,讓同學們明確“學雷鋒”關鍵是要學習雷鋒精神的內(nèi)涵,也讓同學們感受到在新時代我們?nèi)孕枰卒h精神,在我們的身邊仍存在許多活雷鋒。讓我們弘揚雷鋒精神,做助人為樂的好少年主持人帶領大家一起宣誓:助人為樂,從我做起。四、活動總結(jié)本次活動無論是形式還是效果都很好。像這樣的活動以后要多多開展。
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