弘揚(yáng)雷鋒精神做花都好少年5篇材料-資料下載頁
2024-10-29 05:01本頁面
【正文】 幫助，互相關(guān)愛，集體榮譽(yù)感強(qiáng)烈。在班委團(tuán)體的協(xié)作努力下，班級工作成績突出，自我教育，自我管理，自我服務(wù)工作成績顯著。雖然我們?nèi)〉昧巳绱顺煽儯侨匀挥泻芏嗖蛔愕牡胤?，我們?huì)繼續(xù)努力，爭取在以后做的更加優(yōu)秀。回首過去的三年，有成功，有失敗，有歡笑，有淚水，但更多的是收獲，我們相信每一粒種子都有適合它生長的土地，我們就是那種子而這里就是我們要找的那片土地，用辛勤的汗水成就今天小小的成績，用不懈的努力去追尋我們的夢想。我們知道成績是屬于過去的，我們是屬于未來的，而未來的路在我們腳下。我們將繼續(xù)心懷夢想，充滿激情，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)共同邁進(jìn)！弘揚(yáng)雷鋒精神,做新時(shí)期好少年學(xué)雷鋒優(yōu)秀班集體評選材料辛莊小學(xué)三年一班2012．第五篇：弘揚(yáng)雷鋒精神,做助人為樂的好少年弘揚(yáng)雷鋒精神，做助人為樂的好少年———七（10）班道德講堂一、活動(dòng)目的：通過本活動(dòng)讓學(xué)生了解雷鋒的生平事跡，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，做助人為樂的好少年。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:搜集雷鋒的生平事跡、日記、故事、視頻、格言等。三、活動(dòng)過程導(dǎo)入：學(xué)生齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。過渡：大家了解雷鋒嗎？我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)雷鋒？現(xiàn)在就讓我們一起來觀看電影片段《雷鋒的故事》來了解雷鋒其人其事。活動(dòng)一：觀看電影片段《雷鋒的故事》學(xué)生看電影片段《雷鋒的故事》。學(xué)生談?dòng)^后感。（我眼中的雷鋒叔叔是個(gè)怎樣的人？）過渡：的確如大家所言，雷鋒叔叔是一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的人。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是全心全意為人民服務(wù)。雷鋒為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)，把幫助別人當(dāng)作人生最大的快樂和幸福。這種服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，是為人民服務(wù)人生觀的重要體現(xiàn)。其實(shí)，在我們的身邊向雷鋒式的人物有很多。接下來，就讓我們一起尋找我們身邊的“雷鋒“活動(dòng)二、身邊的“雷鋒”知多少多媒體播放當(dāng)代雷鋒郭明義的故事。學(xué)生自由發(fā)言，講述身邊的雷鋒式的人物故事。過渡：誰說雷鋒不見了，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在我們的集體中?；顒?dòng)三：全班齊唱《接過雷鋒的槍》活動(dòng)四：現(xiàn)場采訪——談感悟隨機(jī)采訪幾位同學(xué)，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)他們有什么感想?？刹稍L以下一些問題：(1)雷鋒是怎樣一個(gè)人呢？你對他有多少了解？(2)你是怎樣理解雷鋒的“釘子”精神的？(3)你覺得努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力是什么？活動(dòng)五： 幫助別人，快樂自己班主任總結(jié)歸納：這次的主題班會(huì)開得很成功，也開得很有創(chuàng)意與實(shí)效，讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)涵，也讓同學(xué)們感受到在新時(shí)代我們?nèi)孕枰卒h精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒。讓我們弘揚(yáng)雷鋒精神，做助人為樂的好少年主持人帶領(lǐng)大家一起宣誓：助人為樂，從我做起。四、活動(dòng)總結(jié)本次活動(dòng)無論是形式還是效果都很好。像這樣的活動(dòng)以后要多多開展。
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