【正文】 力查找全局黨員干部在作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題；二是制定好教育活動的實(shí)施方案。在起草方案過程中，結(jié)合管理局工作實(shí)際，廣泛征求各科室和干部職工的意見，并組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員對每一活動階段、每個步驟、每項(xiàng)措施都逐一進(jìn)行討論研究，反復(fù)修改，最后制定下發(fā)各科室，使每個階段的任務(wù)、要求以及活動安排等一目了然，便于操作。（三）著眼于激發(fā)干部職工參加教育活動的內(nèi)在動力，深入進(jìn)行思想發(fā)動。在認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上，我們于4月25日召開全局干部職工大會，對開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動進(jìn)行了全面動員部署和深入思想發(fā)動。**局長代表局黨組作了動員講話。黨支部也緊接著召開會議，對全體黨員進(jìn)行再發(fā)動、再動員。在進(jìn)行思想動員中，我們著力從胡錦濤總書記強(qiáng)調(diào)的八個方面，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，解決好干部職工隊(duì)伍中存在的突出問題，在全體黨員干部中大力倡導(dǎo)勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，心系領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)機(jī)關(guān)，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事，秉公用權(quán)、廉潔從政，生活正派、情趣健康的良好風(fēng)氣，激發(fā)了全局干部參與主題教育的積極性和自覺性。（四）強(qiáng)化教育，科學(xué)安排，確保活動取得實(shí)效。自活動開展以來，我們結(jié)合工作實(shí)際，科學(xué)安排，充分利用“周一夜學(xué)”時(shí)間組織黨員干部原原本本地學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件，并要求每名黨員干部撰寫心得體會，做好讀書筆記。積極參加縣直機(jī)關(guān)工委組織的黨課教育活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七大精神，為確?；顒由钊?、扎實(shí)、有效地開展，奠定了良好的思想基礎(chǔ)。二、立足服務(wù)聯(lián)系實(shí)際確?；顒尤〉脤?shí)際效果在活動開展第一階段，我們著眼于提高黨員干部的整體素質(zhì)、職業(yè)道德和干部職工良好的工作作風(fēng)，結(jié)合管理局工作實(shí)際，大力加強(qiáng)黨員干部的作風(fēng)建設(shè)，既堅(jiān)持與上級黨委安排部署的一致性，又緊密結(jié)合管理局工作實(shí)際和黨員思想的實(shí)際，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、針對性和實(shí)效性。（一）牢牢把握重點(diǎn)，確保學(xué)習(xí)不走樣。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，我們強(qiáng)調(diào)抓住一條主線、把握一個主題、上好一堂黨課，努力把全局干部職工的思想統(tǒng)一到活動中來。抓住一條主線，就是抓住學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在中央紀(jì)委七次全會上的重要講話精神和省、市紀(jì)委全會精神這條主線，教育、引導(dǎo)、組織廣大黨員干部，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)建設(shè)。把握一個主題，就是把握和突出黨員干部“作風(fēng)建設(shè)”這個主題。以中紀(jì)委編印的《中國歷代廉政思想教育讀本》《加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)促進(jìn)社會和諧教育讀本》《新形勢下領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)讀本》以及《貪婪的代價(jià)》等書目為基本點(diǎn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)好胡錦濤同志和各級紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的重要講話等。上好一堂黨課，就是由黨組書記給全局黨員上黨課。根據(jù)活動實(shí)施意見的安排，王建華局長為全局黨員干部上一次以“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)機(jī)關(guān)和諧”為主題的黨課。（二）采取多種形式，確保學(xué)習(xí)效果。一是堅(jiān)持以正面教育為主，實(shí)行集中學(xué)習(xí)、集中輔導(dǎo)、集中討論的“三集中”學(xué)習(xí)方法，使廣大黨員干部職工在比較短的時(shí)間內(nèi)深化對學(xué)習(xí)內(nèi)容的認(rèn)識，學(xué)習(xí)效果比較明顯；二是各科室在完成好“規(guī)定動作”的同時(shí)，結(jié)合各自實(shí)際，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、集體討論、交流學(xué)習(xí)心得等形式，完成好“自選動作”。各科室為確保學(xué)習(xí)和管理服務(wù)兩不誤、兩促進(jìn)，根據(jù)全局統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月組織一次集中學(xué)習(xí)，既確保工作及時(shí)完成，又保證學(xué)習(xí)進(jìn)度不受影響。通過采取形式多樣的活動，激發(fā)了廣大黨員學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成“我要學(xué)”。（三）堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，努力做到邊學(xué)邊改。在活動第二階段，我們注重從管理局工作實(shí)際出發(fā)，引導(dǎo)黨員干部做到“四個突出”、解決好“三個方面”的問題?！八膫€突出”：一是突出領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各中層領(lǐng)導(dǎo)干部，要按照胡錦濤總書記倡導(dǎo)的八個方面良好風(fēng)氣的要求，管好自己，抓好班子，帶好隊(duì)伍，干好工作；二是突出服務(wù)作風(fēng)建設(shè)。把抓好服務(wù)作為作風(fēng)建設(shè)的重中之重，組織全局干部職工深入查擺在機(jī)關(guān)后勤工作各個環(huán)節(jié)存在的突出問題，一項(xiàng)一項(xiàng)地列出清單，制定措施，認(rèn)真整改，以促進(jìn)工作質(zhì)量和管理局形象的進(jìn)一步提升；三是突出黨員干部黨風(fēng)廉政建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”制。領(lǐng)導(dǎo)干部在堅(jiān)持廉潔自律作表率的前提下，切實(shí)擔(dān)負(fù)起自己在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面應(yīng)盡的職責(zé)，自覺加強(qiáng)對分管部門所屬人員的教育、管理和監(jiān)督，確保不讓一個同志落伍掉隊(duì)。全局干部職工嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，筑牢拒腐防變的防線，確保廉潔管理、公正服務(wù)；四是突出全局干部職工精神狀態(tài)建設(shè)。正確分析面臨的形勢任務(wù)，客觀估價(jià)取得的成績，正視存在的困難和問題，居安思危，未雨綢繆，再接再厲，不斷增強(qiáng)干好工作、爭創(chuàng)一流的信心和決心，始終以奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的良好精神狀態(tài)，推動各項(xiàng)工作的開展。解決好“三個方面”的問題：一是著力解決好服務(wù)觀念淡薄的問題，切實(shí)維護(hù)好機(jī)關(guān)干部職工的合法權(quán)益。二是著力解決好服務(wù)質(zhì)量不高、效率不高的問題，確保每項(xiàng)工作都做到優(yōu)質(zhì)、高效、圓滿，經(jīng)得起社會和歷史的檢驗(yàn)；三是著力解決好工作不落實(shí)、不到位和對上級指示執(zhí)行力不大的問題，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)推動工作的全面開展。對以上發(fā)現(xiàn)和查找的問題，我局進(jìn)行重點(diǎn)討論研究，并制定針對措施，逐一進(jìn)行落實(shí)，真正使每個黨員干部靈魂有所凈化，思想有所進(jìn)步，作風(fēng)有所轉(zhuǎn)變，境界有所提高。三、建章立制保證質(zhì)量確?；顒臃仙霞壱筮@次“作風(fēng)建設(shè)年”主題教育時(shí)間緊，任務(wù)重，要求高，頭緒多。為此，我們堅(jiān)持做到“八有”，即：領(lǐng)導(dǎo)有力度、教育有計(jì)劃、管理有制度、時(shí)間有保證、活動有經(jīng)歷、自學(xué)有筆記、考勤有記載、討論有記錄，以此保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。（一）充分發(fā)揮各方面的主動性，初步形成“三位一體”的工作機(jī)制。一是發(fā)揮好教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)指導(dǎo)的作用。我們逐步建立了“三個一”的工作制度，即“一周一調(diào)度”，堅(jiān)持每周召開一次各科室中層干部會議，掌握各科室開展活動情況，對教育活動進(jìn)行安排調(diào)度；“一月一小結(jié)”，每月對各科室學(xué)習(xí)情況進(jìn)行歸納，通報(bào)各科室活動開展情況；“一活動一總結(jié)”，學(xué)習(xí)階段安排的每個活動結(jié)束后，活動辦公室對全局教育活動情況進(jìn)行一次認(rèn)真總結(jié)。二是發(fā)揮好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭示范作用。局領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員帶頭參加各科室組織的學(xué)習(xí)，帶頭撰寫讀書筆記，帶頭交流研討，同時(shí)對各科室開展主題教育進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。三是發(fā)揮好黨支部組織落實(shí)的作用。強(qiáng)化黨支部特別是黨支部書記在教育活動中的職責(zé)，黨支部多次召開支部會議，對各項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)行安排部署；確定一名支委成員為聯(lián)絡(luò)員，加強(qiáng)與教育活動辦公室的溝通聯(lián)絡(luò)。通過建立“三位一體”機(jī)制，確保了教育活動各項(xiàng)工作的有序開展。（二）建立各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。為使學(xué)習(xí)活動達(dá)到人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果“四落實(shí)”，我們建立了以下“五項(xiàng)制度”：一是集中學(xué)習(xí)制度。確定每月兩個周一晚上為集中學(xué)習(xí)日，編制學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，明確集中學(xué)習(xí)的人員、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等，并抓好組織落實(shí)。每個黨員使用統(tǒng)一發(fā)放的筆記本建立學(xué)習(xí)筆記，要求筆記不得少于1000字，并撰寫12篇體會文章，每篇不少于1500字。二是考勤制度。局活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和各科室對全體干部職工參加集中學(xué)習(xí)活動情況如實(shí)進(jìn)行考勤登記；因事因病確實(shí)不能參加的必須請假，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室批準(zhǔn)。三是補(bǔ)課制度。對因特殊情況請假并缺課的黨員干部，各科室指定專人根據(jù)缺課內(nèi)容，安排適當(dāng)時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課；辦公室對補(bǔ)課情況進(jìn)行檢查，防止走過場。四是檢查調(diào)度制度。局活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室采取不定期、預(yù)先不通知的方法對各科室組織學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行檢查或抽查，不定期召開由科室中層干部參加的督查會，總結(jié)學(xué)習(xí)情況，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，部署學(xué)習(xí)任務(wù)。五是通報(bào)制度。對各科室活動的學(xué)習(xí)情況、進(jìn)展情況、檢查情況以及經(jīng)驗(yàn)做法、存在的問題等及時(shí)向全局進(jìn)行通報(bào)，以鼓勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。（三）加強(qiáng)信息溝通交流，營造濃厚氛圍。為促進(jìn)活動深入開展，我局充分利用局域網(wǎng)這一載體，組織干部職工閱讀“作風(fēng)建設(shè)”專欄文章，為廣大黨員干部提供了學(xué)習(xí)交流的平臺，實(shí)現(xiàn)了信息共享，為教育活動深入開展創(chuàng)造了濃厚的氛圍。從總體上看，我局“作風(fēng)建設(shè)年”教育活動開局良好，效果較為明顯，有效地統(tǒng)一了廣大干部職工的思想認(rèn)識，全局精神面貌和工作作風(fēng)有了進(jìn)一步的改進(jìn)。但是，我們也清醒地看到，仍然存在一些不容忽視的問題。在今后的活動中，我們將進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識，強(qiáng)化工作措施，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，建立健全“作風(fēng)建設(shè)”長效機(jī)制，把我局的作風(fēng)建設(shè)教育活動不斷推向深入，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。