【正文】 ，不要靠近鑄型等等,在講課的過(guò)程中老師對(duì)于這些細(xì)小的安全問(wèn)題強(qiáng)調(diào)了一遍又一遍，每位同學(xué)都把注意的細(xì)節(jié)一一記在心里。然后，老師給我們講解了金工實(shí)習(xí)的內(nèi)容。通過(guò)老師的講解我了解到金工實(shí)習(xí)的重要性?！敖鸸?shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課是高等院校工科院校學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)。完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅讓我們獲得了機(jī)械制造的基本知識(shí)，了解機(jī)械機(jī)械操作的基本知識(shí)，而且提高了我們的動(dòng)手能力，讓我們?cè)诓僮髦畜w會(huì)到實(shí)踐的重要性，進(jìn)一步加強(qiáng)了理論和實(shí)踐之間的聯(lián)系。這些知識(shí)講解完后，老師為了提高我們對(duì)這次實(shí)習(xí)的重要性，還找了一些關(guān)于這次實(shí)習(xí)的相關(guān)視頻。這些視頻不看不知道，一看就發(fā)現(xiàn)自己在這次實(shí)習(xí)方面認(rèn)識(shí)的淺薄。在實(shí)習(xí)中，可能自己的一個(gè)不注意就會(huì)給自己或他人帶來(lái)意想不到的麻煩。比如自己在吊車吊物線上行走就會(huì)影響車間正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。在實(shí)際操作中，對(duì)數(shù)據(jù)處理的不認(rèn)真就會(huì)使自己的團(tuán)隊(duì)花費(fèi)更多的時(shí)間去找錯(cuò)誤?看著視頻中的同學(xué)費(fèi)盡了許多的努力才完成了自己的作品，不盡在心理上提高了自己對(duì)這次實(shí)習(xí)的重視。當(dāng)然在視頻中我們也看到一些十分幽默快樂(lè)的場(chǎng)景，因此我們對(duì)這次實(shí)習(xí)充滿了期待。下午我們到圖書館去查自己需要的資料,為接下來(lái)的實(shí)習(xí)做好充足的準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)時(shí)間：2012年11月6日實(shí)習(xí)地點(diǎn)：中平能化集團(tuán)總機(jī)廠河南城建學(xué)院本科金工實(shí)習(xí)日志實(shí)習(xí)項(xiàng)目:熟悉帶式輸送、裝配、托輥車間相關(guān)設(shè)備實(shí)習(xí)內(nèi)容：今天是實(shí)習(xí)的第二天，我和同班同學(xué)在固定的地點(diǎn)集合后搭乘66路公交車一起去往我們的目的地—中平能化集團(tuán)機(jī)械制造有限公司。今天天氣晴朗，面對(duì)如此好的天氣，每位同學(xué)心中都十分高興，一路上大家說(shuō)說(shuō)笑笑，并未感到一路上有多么的辛苦。大家對(duì)即將到達(dá)的中平能化集團(tuán)機(jī)械制造有限公司充滿著很大的好奇心。畢竟我們將來(lái)的工作方式與這有著莫大的關(guān)聯(lián)。當(dāng)我們到達(dá)中平能化集團(tuán)機(jī)械制造有限公司大門口時(shí)，赫然看到大門口左側(cè)寫著14個(gè)大字—中平能化集團(tuán)機(jī)械制造有限公司。我們知道了我們已到達(dá)了我們的目的地。在接下來(lái)的時(shí)間里我們將在這里接觸到我們?cè)谛@中接觸不到的東西，而且我們將近距離的接觸到我們以后要工作的環(huán)境。因?yàn)樽蛱鞛榻裉斓膶?shí)習(xí)所做的許多努力將在這里得到印證，自己在日常中學(xué)到的知識(shí)也將在這里得到印證，所以每一個(gè)人臉上都洋溢著會(huì)心的微笑。中平能化集團(tuán)機(jī)械制造有限公司的一位領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們進(jìn)入了工廠。我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了我們將要去的第一個(gè)車間——帶式輸送車間。在這里我們看到了滾筒擺式剪板機(jī)、除銹設(shè)備、液壓折彎?rùn)C(jī)、沖床壓力機(jī)、齒柱液壓機(jī)、開(kāi)式可傾壓力機(jī)等等。我們?cè)谶@里與工人們進(jìn)行了交流。深深的知道了理論知識(shí)與具體操作有著很大的差別。理論知識(shí)偏重的是我們是否了解這些基本的理論，能不能能夠根據(jù)所學(xué)的知識(shí)想出正確的解決方法。而在實(shí)際中，在我們的工人師傅眼中這些就是一個(gè)個(gè)具體的問(wèn)題，如何解決，他們已從實(shí)踐中摸索到了相應(yīng)的解決方法。我從沒(méi)想到理論與實(shí)際有如此大的差別。而現(xiàn)實(shí)中的差距就是如此巨大。當(dāng)我看到一直自居大學(xué)生的我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)機(jī)器面前不知如何做時(shí)，我感覺(jué)到理論知識(shí)盡管很重要，但是如果沒(méi)有實(shí)踐作為它的支撐點(diǎn)，自己在學(xué)習(xí)中的一些想法則會(huì)像空中樓閣一樣不切合實(shí)際。一些理論看起來(lái)可行但在實(shí)際中就會(huì)由于這樣那樣的原因變得不可行。我們接下來(lái)還去了裝配車間、托輥車間。在這些車間里我們看到了我們?nèi)粘Ｒ?jiàn)不到的一些設(shè)備，這些都極大地豐富了自己的知識(shí)。工人師傅們看到我們?cè)S多地方有不懂得則會(huì)立刻向我們講解。我們邊看邊學(xué)竟不知時(shí)間過(guò)得如此快，當(dāng)我們聽(tīng)得到老師說(shuō)公司即將下班時(shí)，同學(xué)們都戀戀不舍的排著隊(duì)離開(kāi)了我們實(shí)習(xí)的地方。實(shí)習(xí)時(shí)間：2012年11月7日河南城建學(xué)院本科金工實(shí)習(xí)日志實(shí)習(xí)地點(diǎn)：中平能化集團(tuán)總機(jī)廠實(shí)習(xí)項(xiàng)目:熟悉機(jī)加工車間設(shè)備實(shí)習(xí)內(nèi)容：我和同學(xué)們一起在固定的時(shí)間集合后，然后迫不急到的搭乘66路公交車前往中平能化集團(tuán)機(jī)械制造有限公司。一上車，一些要好的同學(xué)就在一起私下里開(kāi)始嘀咕今天要實(shí)習(xí)的內(nèi)容。在對(duì)今天即將到來(lái)的實(shí)習(xí)時(shí)間無(wú)限憧憬的同時(shí)，也開(kāi)始議論起昨天的實(shí)習(xí)。一句句的話語(yǔ)中，我聽(tīng)到的是同學(xué)們對(duì)自己在昨天已學(xué)到知識(shí)的歡喜。不知不覺(jué)我們已到達(dá)自己的目的地—中平能化集團(tuán)機(jī)械制造有限公司。天氣晴朗，陽(yáng)光透過(guò)廠房的玻璃投射出一片又一片光影。而我們就在這光影中認(rèn)真的看著工人師傅們一絲不茍的工作。今天我們實(shí)習(xí)的車間為機(jī)加工車間。在機(jī)加工車間里，我們看到了搖臂鉆床、普通鉆床、數(shù)控車床、牛頭刨床等等。由于每一個(gè)設(shè)備都擁有許多的按鈕，這些按鈕在我們的教科書中很少見(jiàn)到，所以我們花費(fèi)了一些時(shí)間去認(rèn)識(shí)這些按鈕。在我們記憶這些按鈕的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)我們很容易忘記在操作中哪個(gè)步驟去運(yùn)用哪個(gè)按鈕。當(dāng)工人師傅們見(jiàn)到我們?cè)诿鎸?duì)這些按鈕時(shí)的愁眉不展，就主動(dòng)把自己在工作中積累到的一些記憶按鈕的經(jīng)驗(yàn)交給我們，我們便配合著他們交給我們的經(jīng)驗(yàn)去記憶這些按鈕，我們就發(fā)現(xiàn)這些方法真的有用。當(dāng)我們?nèi)?wèn)他們?nèi)绾蜗氲竭@些方法時(shí)，他們都十分謙虛的說(shuō)他們感到這些方法有用，而且他們還說(shuō)由于他們每天不斷的在接觸這些東西，故已經(jīng)對(duì)每一個(gè)按鈕十分熟悉，在工作中記住他們是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖?，他們已?jīng)把這些適當(dāng)成了自己工作中最基本的事情來(lái)做。當(dāng)我看到他們十分費(fèi)力的解釋著自己的理論時(shí)，我從他們的動(dòng)作中看到了他們的淳樸，他們的踏實(shí)。我也不禁讓我反觀自己在這次實(shí)習(xí)中的態(tài)度，與他們相比，我像我就是一個(gè)反面教材?？粗麄児ぷ?，聽(tīng)著他們談自己的心得體會(huì)，自我端正了自己學(xué)習(xí)的態(tài)度。然后我又請(qǐng)教了普通車床工人師傅，有進(jìn)一步了解了它的工作原理。在這期間我知道了如果一個(gè)人要想進(jìn)一步提高自己的知識(shí)，那么在工作中的到提升是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，因?yàn)樵趯?shí)際操作中，一些理論知識(shí)可以進(jìn)一步得到加強(qiáng)。自己對(duì)一些知識(shí)的理解也將得到加深和升華。在今天的實(shí)習(xí)中，自己進(jìn)一步明確了自己現(xiàn)在的位置，并加深了一些知識(shí)的理解，這不禁想快點(diǎn)回到學(xué)校去把自己今天的感悟記下來(lái)，以便為自己更好的學(xué)習(xí)提供一個(gè)依據(jù)。除此之外，我還迫不及待的想回到圖書館去查找資料。河南城建學(xué)院本科金工實(shí)習(xí)日志實(shí)習(xí)時(shí)間：2012年11月8日實(shí)習(xí)地點(diǎn)：中平能化集團(tuán)總機(jī)廠實(shí)習(xí)項(xiàng)目:熟悉電氣設(shè)備修造廠設(shè)備實(shí)習(xí)內(nèi)容：在昨天的實(shí)習(xí)中，我們知道了自己身上所存在的問(wèn)題。當(dāng)我回到學(xué)校后就迫不及待的進(jìn)入圖書館查找一些今天要用的一些資料，當(dāng)今天早上我看到同學(xué)們滿帶疲憊的面龐時(shí)，我知道大家同我一樣用各種方法查找著自己需要的知識(shí)。我們?cè)诠潭ǖ臅r(shí)間根據(jù)老師指導(dǎo)搭乘66車駛向我們的目的地—中平能化集團(tuán)機(jī)械制造有限公司。在車行進(jìn)過(guò)程中沒(méi)了昨日的歡笑聲。大家都在利用車行駛的過(guò)程中惡補(bǔ)自己昨天失去的睡覺(jué)時(shí)間。在中平能化集團(tuán)機(jī)械制造有限公司門口依然是昨天帶領(lǐng)我們進(jìn)入車間的負(fù)責(zé)人。通過(guò)他的講述我們今天的主要實(shí)習(xí)地點(diǎn)是電氣設(shè)備修造廠。當(dāng)我們進(jìn)入車間時(shí)，工人師傅們已經(jīng)在工作。同學(xué)們就有序的進(jìn)入車間，害怕自己的一些舉動(dòng)會(huì)影響到這里工人的工作。我們?cè)谶@里認(rèn)真的觀看工人師傅們的工作過(guò)程，只見(jiàn)他們十分熟練的認(rèn)真的做著自己的工作，我們的進(jìn)入絲毫沒(méi)有影響他們的工作。我們?cè)谶@里了解了真空壓力侵漆設(shè)備、動(dòng)力平衡試驗(yàn)機(jī)、硬支承平衡機(jī)等等。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)最多的就是這些工人師傅們的認(rèn)真。當(dāng)我們向他們請(qǐng)教時(shí)，他們都一絲不茍的給予我們?cè)敿?xì)的講解。在講解中我再一次知道了由實(shí)踐得到的知識(shí)的重要性。不知不覺(jué)中，今天的實(shí)習(xí)結(jié)束了。再回校的路上，我想了很多，一個(gè)好的工科學(xué)生不僅要有較硬的理論知識(shí)，更要在實(shí)踐中得到鍛煉，在實(shí)踐中不斷摸索。只有這兩方面相結(jié)合，在以后的學(xué)習(xí)的路上自己才能走的更遠(yuǎn)。第五篇：金工及化肥廠實(shí)習(xí)日志今天是金工實(shí)習(xí)課的第一天~，2010年5月31日測(cè)量今天是實(shí)習(xí)的第一天，從今天開(kāi)始，我們期待已久的為期兩周的金工實(shí)習(xí)就已經(jīng)開(kāi)始了。早上八點(diǎn)，我們就到了工業(yè)中心的門前集合（工業(yè)中心是我們這次實(shí)習(xí)的工作地點(diǎn)），然后聽(tīng)老師給我們講了一些實(shí)習(xí)中應(yīng)該注意的問(wèn)題，之后，我們就開(kāi)始上班了。上午，我們學(xué)習(xí)的是測(cè)量。當(dāng)然上班也是需要學(xué)習(xí)的，而且測(cè)量在接下來(lái)的工作中用處都很大，所以我們都沒(méi)有大意，認(rèn)真的聽(tīng)著老師講著和幫助我們動(dòng)手測(cè)量。首先，我們學(xué)習(xí)使用游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器（又叫千分尺），這些在我們高中的時(shí)候沒(méi)少接觸，尤其對(duì)于我們理科生來(lái)說(shuō)，其實(shí)不是很難。但是，畢竟是大學(xué)，講的就是比高中深?yuàn)W。高中的時(shí)候，我們只要知道怎么去讀數(shù)就可以了，可以說(shuō)是“只知其然而不知起所以然”，而現(xiàn)在老師就告訴了我們，它的原理是什么，使我們更深一層的認(rèn)識(shí)到了游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器，這樣一來(lái)，我們對(duì)這些的了解就更加透徹了，運(yùn)用就更隨心應(yīng)手，容易掌控，而且記得牢固。然后，我們了解了一下全能角度尺，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是新玩意兒了，不過(guò)它在這次實(shí)習(xí)中好像用處不大，所以我們只是了解一下就可以了。最后，老師給我們了一個(gè)小零件，讓我們測(cè)量它的長(zhǎng)度、高度和寬度，我們得心應(yīng)手，當(dāng)然不會(huì)讓老師失望啦，很快，我們就把答案揭曉。老師在滿意的笑容中宣布這節(jié)課的結(jié)束，就這樣，我們第一次的實(shí)習(xí)一上午過(guò)去了，給這次的金工實(shí)習(xí)起了一個(gè)很好的開(kāi)頭！期待下午的實(shí)習(xí)！今天第一天金工實(shí)習(xí)，可能是第一次吧，多少挺有興趣的，第一天就磨鐵摸了一個(gè)上午，磨得手累的要命啊，不過(guò)看到自己的成果，那就一個(gè)字高興啊。看著在自己手上成品的物件，心里別說(shuō)有多高興啊。簡(jiǎn)直比得上中獎(jiǎng)還要好，就是那不一般的感覺(jué)有專門的代課老師，在學(xué)校實(shí)習(xí)專用車間內(nèi)進(jìn)行~全班（42人）被分為六個(gè)組，每組7人~（全班6名女生，每組分到一名，以便相互照應(yīng)）！我們組的成員為（按學(xué)號(hào)排列）：今天的課程主要任務(wù)是：“取件”，因?yàn)楸敬螌?shí)任的最終任務(wù)是每人制成一個(gè)木棒，一個(gè)狼頭，再將狼頭和木棒插在一起，制成一個(gè)狼錘~首先每人先自取約為 1500mm長(zhǎng)，直徑為：35mm的木棒一根，平分成三等份?！按彩交Q”上；，取三等分點(diǎn)，用利器做標(biāo)記；，右手用鋸條在剛才做標(biāo)記處鋸動(dòng)木棒直到鋸斷。其次是取鋼件（這個(gè)項(xiàng)目看起來(lái)是很危險(xiǎn)的，不過(guò)進(jìn)行過(guò)后還是挺好玩的）；；，用適當(dāng)?shù)牧α肯聣?，進(jìn)行大概20秒左右，直到鋼件斷掉；別看只有這一點(diǎn)點(diǎn)工作，但對(duì)我們這群學(xué)生而言還是很感興趣的~特別的用電鋸時(shí)，都想過(guò)去多操做幾次，我進(jìn)行了三次，前兩次都進(jìn)行得比較順利，第三次不知咋么過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間還是沒(méi)有斷~呵呵，可能是緊強(qiáng)的過(guò)吧~在以后的兩周時(shí)間里，我們一定要便加努力，制出我們每一個(gè)人最好的作品?。ㄖ芏?，下午3點(diǎn)—5點(diǎn)半）今天，我們第一次接觸到了機(jī)床。老師給我們講解了許多機(jī)床的部件，功能，操作方法??老師用機(jī)床給我們做了示范，之后就讓我們分組進(jìn)行操作 ~任務(wù)主要是將昨天取下的鋼件的兩個(gè)面，一個(gè)車面平面，一個(gè)車成圓面~并將它的長(zhǎng)度控制在:這一天的任務(wù)雖然說(shuō)不是很多，可難度之大是在操作之后才有所了解的，為了達(dá)到相對(duì)的完美，同 1學(xué)們都一次再一次操作，測(cè)量~第一次操作機(jī)床，也難免會(huì)出一些錯(cuò)，我們組一共出現(xiàn)了三次錯(cuò)誤（；——這是最可怕的一次，工件從兩人中間飛出；），不過(guò)對(duì)人和機(jī)床都沒(méi)有太大的傷害~（周三，下午2點(diǎn)半—6點(diǎn)）今天的任務(wù)說(shuō)多不多，可說(shuō)少也不少~就是用銑床，將鋼件銑成20*20的立方體，不過(guò)今天只能加工一個(gè)面~因?yàn)槿藬?shù)過(guò)多，加工時(shí)間也長(zhǎng)~其次就是加工成品的木棒。首先，老師給我們做了示范，用銑床進(jìn)行加工，之后由我們輪流進(jìn)行：(下面調(diào)高度的轉(zhuǎn)一周為2mm,所以轉(zhuǎn)兩周)；，夾緊，用錘子再向下打幾下，保證工件的水來(lái)和充分與墊片接觸；，開(kāi)動(dòng)機(jī)器（中間的綠色鍵）；（右），目測(cè)工件與刀片的距離，如在1cm以上，用黑鍵快速前進(jìn)一點(diǎn)兒（不過(guò)不能達(dá)到刀片），如在1cm 以內(nèi)，則不要再做任何作；，先關(guān)機(jī)器（最大的紅?。?，眼睛與刀面水平位置觀查刀片是否與工件有接觸，并保證沒(méi)有接觸時(shí)，將方向手柄擺置退出方向（左），按下黑鍵~退出至工件末離刀片1cm左右；，松開(kāi)固定，取出，自然冷確便可~其次是進(jìn)行木棒的加工，老師做示范就花了不少時(shí)間，更別說(shuō)我們自己做了，因?yàn)槿≈悬c(diǎn)不容易，所以每個(gè)木棒都要一次性完成，不能分部完成，具體過(guò)程明日細(xì)說(shuō)~由于明天一天都有課要上,后天下午有考試,原定這周五才結(jié)束的實(shí)習(xí),~在昨天打通的鋼件的一側(cè)的畫線處用銑床銑完最后一個(gè)面,要銑別的平面不同之處是還要留有一個(gè)突臺(tái),所以銑到一定程度后,要前后擺動(dòng)銑床,以得到一個(gè)直線突起再者就是打磨各個(gè)邊角,將木棒和錘頭連在一起就大功告成了~把木棒頭22mm長(zhǎng)的突起,用鋸子鋸成方的~打入鋼件的長(zhǎng)孔中,修整,完工~!我們?cè)诠こ虒?shí)訓(xùn)中心進(jìn)行了為期2周的金工實(shí)習(xí)。期間，我們接觸了鑄、鍛、焊、熱處理、鉗、車、銑、刨、的基本操作技能和安全技術(shù)教程。平均每?jī)商於家獙W(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在規(guī)定的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了2的實(shí)習(xí)。習(xí)期間，通過(guò)學(xué)習(xí)車工、鍛工。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品，銑工、車工、刨工的實(shí)習(xí)每人都能做出一個(gè)工件；最辛苦的要數(shù)車工和鉗工，車工的危險(xiǎn)性最高,工種中，鉗工是最費(fèi)體力的，通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。在這段時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,見(jiàn)識(shí)了許多新奇的工藝,。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。金工實(shí)習(xí)對(duì)我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用，使我們不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識(shí)、了解設(shè)備原理和工作過(guò)程，又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練，并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識(shí)，初步分析解決簡(jiǎn)單工藝問(wèn)題的能力。在實(shí)習(xí)中，學(xué)校將各工種的實(shí)習(xí)內(nèi)容如：結(jié)合制作榔頭，將下料、車工、銑工、鉗工、刨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯(lián)起來(lái)，使我們對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的各個(gè)加工