教師學(xué)習(xí)體會(huì)：我與學(xué)校共成長(zhǎng)!-資料下載頁(yè)
2024-10-29 04:32本頁(yè)面
【正文】 ，我們自主申報(bào)學(xué)校管理崗位，每個(gè)人的心里都沒(méi)有底，都不知道自己能不能適應(yīng)相應(yīng)的崗位，校長(zhǎng)好像看出了我們的不自信，耐心地跟我們談心，打消了我們的顧慮，我積極申報(bào)了學(xué)校發(fā)展部，成了一名部門干事。在平時(shí)教學(xué)活動(dòng)中，校長(zhǎng)也經(jīng)常參與我們的教研活動(dòng)，給我們提出些建議或意見，記得在我準(zhǔn)備錄像課時(shí)，校長(zhǎng)也跟著我們組“磨課”，有好幾次研討都到晚八九點(diǎn)。在平時(shí)生活中，校長(zhǎng)也很關(guān)心我們，經(jīng)常詢問(wèn)老師們對(duì)食堂伙食是否滿意，個(gè)人生活有沒(méi)有遇到什么困難，讓我們每一個(gè)人感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。同事互助是業(yè)務(wù)精良的有力支撐。身為青年教師，我們要虛心向?qū)W校的名師學(xué)習(xí)，把前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)作為我們自己成長(zhǎng)的養(yǎng)料；我們加強(qiáng)同事之間的交流與合作，在成長(zhǎng)的路上攜手并肩，我們語(yǔ)文組的老師們經(jīng)常相互學(xué)習(xí)、相互聽課，我從王炳軍老師那學(xué)習(xí)到了細(xì)致，從李曉璐老師那學(xué)習(xí)到了高效，從孫曉娜老師那學(xué)習(xí)到了規(guī)范，從郭莉老師那學(xué)習(xí)到了耐心，從郭倩倩老師那學(xué)習(xí)到愛學(xué)生。每到周四，語(yǔ)文組所有老師會(huì)聚在一起，學(xué)課標(biāo)，訂計(jì)劃，做研討。在周邊學(xué)校有公開課時(shí)，我們會(huì)抓住一切外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不管是什么樣的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)回來(lái)的人總是能夠積極主動(dòng)地在組內(nèi)匯報(bào)交流，“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”在我們組得到了很好地落實(shí)。不僅組內(nèi)學(xué)習(xí)，而且開展新老教師師徒結(jié)隊(duì)和各類教研活動(dòng)，促進(jìn)我們年輕教師早日成材?！皢?wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)。”我在這種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中也得到了成長(zhǎng)，我個(gè)人的“下水作文”獲區(qū)二等獎(jiǎng)，全國(guó)smart大賽三等獎(jiǎng)，個(gè)人榮譽(yù)的獲得離不開集體的幫助，清晰記得準(zhǔn)備錄像課時(shí)，郭莉老師陪我一遍又一遍修改課堂語(yǔ)言，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，完善教學(xué)內(nèi)容。還有徐郁老師，每次在我們外出學(xué)習(xí)時(shí)間上安排有沖突的時(shí)候，他總是鼎力相助，解除我們的后顧之憂。在此，我真的非常感謝所有幫助過(guò)我的同事們。注重實(shí)踐是自我升華的根本途徑。本學(xué)期，我擔(dān)任一（4）班班主任，參與了學(xué)校豐富多彩的活動(dòng)，四月的閱讀節(jié)中，“故事爸媽進(jìn)課堂”活動(dòng)前，我與家長(zhǎng)們提前聯(lián)系，不斷就故事的選材、內(nèi)容進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間溝通。孩子的媽媽們走進(jìn)了課堂，獨(dú)特的講故事形式贏得了孩子的喜愛。孩子們還進(jìn)行了自制繪本和繪本劇表演，通過(guò)這些平臺(tái)，孩子們展示了自我，鍛煉的能力，看著他們可愛的動(dòng)作，開心的表情，我感到了內(nèi)心充滿了自豪與快樂(lè)?？扑嚬?jié)活動(dòng)月里，我與孩子一起為橡皮泥船怎樣能盛更多的東西一遍又一遍實(shí)驗(yàn)，為使廢品變成裝飾品，我自己也請(qǐng)教美術(shù)老師，開始有了主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和欲望。為了孩子們?cè)诳祱@的第一個(gè)六一過(guò)的有意義，我和家長(zhǎng)們?cè)缭缇烷_始了六一節(jié)的策劃，從游戲的選擇到海報(bào)的制作，從獎(jiǎng)品的選擇到會(huì)場(chǎng)的布置，無(wú)一不凝聚著我和家長(zhǎng)們的付出與收獲。六一那天，孩子們積極參與各種游戲，別致的獎(jiǎng)品甚至吸引了其他班的孩子們，直到我們的游戲全部做完，孩子們?nèi)匀灰猹q未盡。在這個(gè)節(jié)日里，我與家長(zhǎng)們的聯(lián)系更密切，家長(zhǎng)們也更加理解了我，我更加體會(huì)到一次活動(dòng)的成功需要事先精心的策劃，還要充分考慮到各種可能的突發(fā)情況。身為康園的年輕教師，我切身的感受到康園是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校，它為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)不僅給我廣闊的舞臺(tái)，為年輕教師的茁壯成長(zhǎng)提供了一片肥沃的土地。在這里，它們提供了良好的物質(zhì)條件和外部環(huán)境。在這一年里，雖然我也有感覺(jué)到很累，有時(shí)甚至有委屈，但我清晰地看到，這所剛剛成立的學(xué)校在這一年里有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，并取得了一些喜人的成績(jī)。而在學(xué)校取得成績(jī)的同時(shí)，成長(zhǎng)的是我們康園里的每個(gè)人??
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