20xx秋語文s版語文三年級上冊第4課沙灘上的童話-資料下載頁
2024-12-08 03:38本頁面
【導(dǎo)讀】熟練掌握生字生詞；通過重點(diǎn)詞句讀懂課文，體會文中蘊(yùn)涵的情趣。生字卡片、詞語卡片、課文朗讀錄音等多媒體材料。同學(xué)們喜歡童話嗎？注意結(jié)合學(xué)生已有的生活和識字經(jīng)驗(yàn)，采用生動有趣的記字方法。補(bǔ)、裝、賽、救、忘是形聲字。讀準(zhǔn)“裝”，三拼音；“賽”聲母是平舌。（“這里”指沙灘，我們經(jīng)常去那里做有趣的活動，所以是我們的快樂的地方。利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。引導(dǎo)學(xué)生充分說，來體會父母對孩子的愛。
【正文】 ”說明什么？他 *的話又說明什么？（媽媽已認(rèn)可了我們的活動也很有趣；媽媽是一個充滿愛心、有寬容心的媽媽。）“我們這群孩子都堅(jiān)持說”都說些什么呢？仿照 3自然段人物的語言發(fā)揮想象說說。（一個小伙伴說：“阿姨，您是我們救出來的公主”?！澳闷?，阿姨像公主一樣漂亮！”另一個小伙伴說。? ?體會大人和孩子之間的和諧關(guān)系） （ 4）練習(xí)分角色朗讀 .指名朗讀 . 三、小結(jié) 回到課題 ,我們本課的童話指什么 ?(小朋友玩耍時想象的一個故事；小朋友做的有趣味的游戲；孩子們的生活也可以如童話一樣有趣、美好。 )有人說，童年像一首動聽的歌，童年像一首朗朗上口的詩，童年像一幅五彩繽紛的油彩畫??你們的童年有什么有趣兒的事呢？（學(xué)生自由說。） 四、作業(yè) 有感情地朗讀課文。 以童年趣事為題寫一篇習(xí)作。
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