【正文】 則改之無則加勉。課堂上我們該怎樣做?學生討論發(fā)言。(1)上課認真聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，積極思考：回答問題要起立，聲音洪亮：要發(fā)言，先舉手。(2)上課坐姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個一”。讓學生說出那“三個一”(3)做也要字體端正，規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，寫作業(yè)時不三心二意。下面我們看看這些同學做得好不好?(指名學生敘述事例，讓學生辨別正誤)A、課堂上，老師在講課，下面的同學在小聲說話，有的在做小動作，有的在東張西望，有的在偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺。B、課堂上，老師子在提問問題，甲同學積極舉手發(fā)言，回答問題聲音洪亮：乙同學低下頭，老師叫到時，慢騰騰的站起來，回答問題聲音特別小。C、課堂上，甲同學認真寫字，紙面清潔：乙同學邊寫邊玩，用臟乎乎的`橡皮擦子，紙面像個大花貓。同學們想一想，以上同學的表現(xiàn)，你們有沒有?你認為自己在課堂上做得怎樣?還有哪些地方需要改進? 課后，我們該怎樣做?學生討論、發(fā)言(1)先復習課堂上所學的知識，然后在做作業(yè)。(2)按時、獨立、認真完成作業(yè)、下面我們再看看這些同學做得好不好?(指名學生敘述事例，讓學生辨別正誤，問問同學們有無這種情況)A、張鵬同學邊走路邊看書，非常認真：李清同學在邊看書邊吃飯。王濤同學在行駛的公共汽車上看書。劉濤同學在黑暗的屋子里看書。孫浩同學在刺眼的陽光下讀書。趙彤躺在床上看書。丁松邊看電視邊寫作業(yè)。B、小明認真獨力完成作業(yè)，再出去玩。小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完。休息日兩天，小剛玩得開心極了。明天就要上學了，今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成。老師布置的作業(yè)小玲從來不做?？荚嚂r，我們該怎么做?讓學生討論發(fā)言。仔細審題，認真答卷。自己做自己的，不看書，不交頭接耳，不東張西望。小結(jié)通過這一節(jié)課的學習，我們進一步明確了課前、課中、課后以及考試時該怎么做，能辨別良好的學習習慣和不良習慣，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。2023春季開學第一課班會教案教育目的：牢固樹立安全第一思想，時刻把安全記心頭。繼續(xù)學習和鞏固我校的關于學生安全的規(guī)章制度，使每一個學生都養(yǎng)成良好的行為習慣，遵守學校的紀律，確保在校安全。教育內(nèi)容：一、學生安全管理制度在學校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇，課間活動要有秩序。在體育、自然實驗課和課外活動時，要按老師要求正確進行或操作。不要把刀、匕首等危險物品帶到學校。不經(jīng)老師允許不準擅自離開教室或離開校園，到校后不準出校園。在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設備，不要帶校外人員到校滋事。不準進網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。按規(guī)定時間到校、離校，不要跟陌生人走，放學以后不要在學校逗留。不準把小食品帶進學校，要吃衛(wèi)生合格的食物，不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐因事不能到校上課，要及時和班主任老師請假，并告之原因及去向。遵守交通安全法規(guī)，增強自我保護意識，牢固樹立安全第一思想，健康成長。二、學生課間活動安全制度全校學生要牢固樹立安全第一的思想，掌握必要的安全常識，增強自我保護意識，學會自我保護本領。任何時間在教學樓里行走都要右側(cè)通行，都要穩(wěn)步輕快，不準大聲喧嘩，不準嬉戲打鬧，不準追攆推搡。遇有意外情況，要聽從老師指揮。學生在課間要做有意義的、安全的活動、游戲，嚴禁學生在操場上追逐攆打，體育活動不做危險的動作。課間不準吃小食品，任何校外的`食品、飲品都不準帶入校內(nèi)食用。三、學生乘車規(guī)定乘車學生必須在指定地點候車，遵守乘車時間，憑票排隊上車，不準擁擠、推搡，文明乘車，不準搶座，高年級的同學要多關心照顧、多謙讓低年級同學。車未停穩(wěn)不準尾隨車跑或爭搶上車，到站時車停穩(wěn)后，方可下車。上車后，聽從司機的管理，愛護車上設施，故意損壞要按價賠償。不準在車上大聲喧嘩、打鬧，更不準尋釁滋事，打架斗毆。 不準在車上吃食物或喝飲料，不準在車上亂扔垃圾。 上車后不準將頭、手伸出車外，以免發(fā)生危險。 乘車學生必須服從跟車老師和小隊長的管理，聽從指揮。 乘車學生的表現(xiàn)將參與本班每周流動紅旗的評比。第四篇：一年級《開學第一課》班會教案《開學第一課》主題班會活動目標：通過介紹老師，認識伙伴，拉近老師和學生之間的距離，增進伙伴們之間的友誼。通過介紹學校，讓孩子了解我們的校園，愛護我們的校園。主要針對“一天好的習慣養(yǎng)成”，通過討論、交流等手段，讓學生了解什么是好習慣，什么是壞習慣，要教育學生養(yǎng)成一日良好的習慣。通過教師的總結(jié)，讓孩子們感受到作為小學生的光榮，明白小學生要有好習慣。活動重點：通過主題班會活動，讓學生養(yǎng)成良好的習慣 活動過程：一、老師自我介紹——讓孩子們認識老師親愛的孩子們,你們好!首先允許我作自我介紹,我是你們的語文老師,也是你們的班主任,還是你們的大朋友,你們以后可以叫我金老師。很高興認識你們,非常歡迎你們來到六小來上一年級,從今天起你們就是一名光榮的小學生了,而且是一年級（5）班的一名小學生,祝賀你們,老師打心眼里為你們感到高興。二、介紹學?！尯⒆觽兪煜W校環(huán)境,進而熱愛這個將來要學習的地方 再來認識一下我們學校吧,寶貝們也一定看到了,這是一座漂亮的學校,有美麗的花壇,干凈的操場,寬敞的教室,還有可親的老師,可愛的小朋友,喜歡我們這個大家庭嗎?那么以后就讓我們在這里好好學習,天天向上吧,有信心把自己變得更棒嗎?三、小朋友簡單自我介紹——讓孩子們互相認識,知道這是一個受歡迎的新集體那么接下來你們也來做個自我介紹吧?聲音洪亮一些,說說你叫什么名字,讓老師和小朋友記住你好嗎?(學生依次做自我介紹。)四、簡單提出幾點必要的要求——從一開始都要讓孩子養(yǎng)成好習慣 孩子們,老師真是很高興和你們一起學習,從此一（5）班教室就是我們共同的家了,作為你們的老師和大朋友,我想提出幾點要求,很簡單,相信你們一定能夠做到的。主要有以下幾點:愛護自己的學習用品,包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學前或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。上課上一定要認真聽課,坐姿端正,積極舉手發(fā)言,并做到聲音洪亮、大方得體。下課之后馬上先去廁所,去過之后再玩耍,并做到不爭不搶,文明入廁。要尊敬老師,向所有見面的老師問好,和小朋友之間文明相處,團結(jié)友愛。遇到不能解決的困難要及時向老師求助,找老師幫忙。按時作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并認真吃早餐,按時上學,不遲到。講究個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,堅持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔。做一個愛讀書的好孩子,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。爸爸媽媽不來接送,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時要時刻注意安全。五、觀看《開學第一課》視頻。六、增強班級凝聚力好,今天老師就說這幾點,你們記住了嗎?老師相信,這幾點一定難不倒你們的,因為你們都是聰明的孩子,對嗎?最后,我想請孩子們跟我一起大聲說:我是小學生,我光榮,我驕傲。我是小學生,我要好好學習,天天向上。我在蔡甸六小一（5）班,它就是我的第二個家,我們一起加油!第五篇：開學第一課主題班會教案主題班會：新學期，新目標開學第一課 活動目標：增強學生自信，使學生懂得，只要通過努力，就一定能成功。在活動中感受到成功的喜悅。做好切實可行的學習的計劃。課前準備：黑板上寫好班會主題：“新學期，新目標”對班會中的節(jié)目要適當排練?；顒觾?nèi)容：一、從一些話題入手（話題自定）引出班會主題“新學期，新目標”。二、講述張海迪的故事：活著就要做個對社會有益的人講故事：張海迪：活著就要做個對社會有益的人張海迪，1955年秋天在濟南出生。５歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學，便在在家自學完中學課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農(nóng)村，給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫(yī)術，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前，這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品。最近，一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》，即將問世。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。為了對社會作出更大的貢獻，她先后自學了十幾種醫(yī)學專著，同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教，學會了針灸等醫(yī)術，為群眾無償治療達1萬多人次。1983年，《中國青年報》發(fā)表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個美譽，一個是“八十年代新雷鋒”，一個是“當代保爾”。張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行，回答了億萬青年非常關心的人生觀、價值觀問題。鄧小平親筆題詞：“學習張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產(chǎn)主義新人！” 隨后，使張海迪成為道德力量。張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會，從事創(chuàng)作和翻譯。組織討論：說說張海迪能夠成功的原因。三、游戲談話：事實上只要我們努力，有方法，我們就一定能成功，下面我們進行一個“記電話號碼”比賽。比賽規(guī)則：老師給每一小組的同學出示一組電話號碼（10個），1分鐘之后，看哪一小組能準確地把電話號碼背出來，逐組進行，哪一組背得最多，哪一組勝利。比賽可進行兩次，第一次不給任何提示，讓學生背。第二次提示學生可以先分好任務，想出好主意（如諧音記憶）再進行比賽。自由討論：通過比賽懂得了什么？（只要團結(jié)協(xié)作，做好安排，想出辦法，無論什么事情都能成功。）五、制訂本學期“我自信、新目標”學期計劃表?！拔易孕拧⑿履繕恕睂W期計劃項目欄可以根據(jù)自己的計劃添加不同項目。表格發(fā)下去后，要求學生當堂填寫好，當堂上交。老師審核后進入學生的成長袋。四、宣誓儀式。全體學生起立，舉起左手，在班長的帶領下宣誓：在新的學期里，我要嚴格執(zhí)行我的計劃，努力奮斗，學會學習，學會生活，學會做人。我一定要取得好的成績！五、班主任總結(jié)。