小學(xué)六年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃-資料下載頁
2025-10-20 03:31本頁面
【正文】 學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的作用。在他人的鼓勵與幫助下，能克服在數(shù)學(xué)活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。在他人的指導(dǎo)下，能發(fā)現(xiàn)錯誤并及時改正，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、教學(xué)重點、難點；四則混合運算；乘除法的關(guān)系和運算律；小數(shù)的意義和性質(zhì)；小數(shù)的加法和減。是教學(xué)難點。五、教學(xué)措施及預(yù)期目標創(chuàng)造性的使用和處理教材。教學(xué)選取的素材要密切聯(lián)系學(xué)生的現(xiàn)實生活，新穎有趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。在教學(xué)中，要注重利用“信息窗”“情境圖”，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。強化學(xué)生的問題意識。要創(chuàng)設(shè)有趣的數(shù)學(xué)活動，使學(xué)生能充分體驗，把主動權(quán)放給學(xué)生。重視有效的小組研討，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和合作交流的能力，體驗合作的快樂。盡量采用靈活多樣的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生對口算和計算的興趣，提高學(xué)生準確計算的能力。提倡多樣化的學(xué)習(xí)方式，重視學(xué)生個性發(fā)展。應(yīng)用題的教學(xué)要重視學(xué)生理解題意，分析題意的過程，準確的把握數(shù)量關(guān)系，逐步提高舉一反三的能力。要充分利用數(shù)學(xué)學(xué)具，重視學(xué)生操作，讓學(xué)生積極的動手、動腦、動口。作業(yè)布置力求少而精，對不同層次的學(xué)生應(yīng)區(qū)別對待。作業(yè)批改要及時，并努力做好批改記錄，以便進行有的放矢的反饋和矯正。對后進生要多給與關(guān)心和幫助，多給他們提供成功的機會，激發(fā)其上進心。鼓勵學(xué)生間的相互幫助，使后進生樂于接受。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，多讀書，多查閱資料，掌握先進的教學(xué)理念。多聽課，多評課，汲取先進教師的教學(xué)經(jīng)驗，不斷完善自己的教學(xué)方法。六、教學(xué)進度建議本冊教科書安排了60課時的教學(xué)內(nèi)容，另外有4課時留作機動，便于教師創(chuàng)造性地安排教學(xué)。書中各部分內(nèi)容的教學(xué)課時安排進度如下：（一）動物趣聞克、千克、噸的認識4課時。（二）富饒的大海四則混合運算；多位數(shù)的認識；多位數(shù)的加減；三位數(shù)乘、除以兩位數(shù)40課時。（三）走進新農(nóng)村角、相交與平行5課時。實踐活動京人的危害1課時。（四）風箏廠見聞三位數(shù)除以兩位數(shù)14課時。（五）美化校園角。（六）奇妙的變化多位數(shù)的加減7課時（七）摸名片統(tǒng)計與可能3課時實踐活動京人的危害1課時回顧整理總復(fù)習(xí)5課時第五篇：小學(xué)四年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃小學(xué)四年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃一、教學(xué)目標：認識更大的數(shù)，比較兩個書的大??；會將整萬整百的數(shù)改寫用“萬”或“億”作單位的數(shù)。正確地讀數(shù)和寫數(shù)。認識線與角，學(xué)會使用量角器。理解和掌握乘法、除法的意義，能進行兩位數(shù)的乘、除法計算，能正確使用計算器。學(xué)習(xí)圖形的變換，能正確地理解和操作圖形的旋轉(zhuǎn)和平移。正確地辨別方向和位置；了解生活中的正、負數(shù)。學(xué)習(xí)一些統(tǒng)計知識。能繪制條形統(tǒng)計圖和直線統(tǒng)計圖。二、教學(xué)要求：通過教學(xué)，讓學(xué)生對本冊教材內(nèi)容進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，掌握所學(xué)的知識，掌握知識要點和規(guī)律，鞏固基礎(chǔ)知識，形成基本技能，更好地將所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為自身能力。三、教學(xué)重點：認識較大的數(shù)，能熟練地進行數(shù)的讀與寫。理解乘法的計算規(guī)律和商不變的規(guī)律，能正確計算。掌握圖形平移和刷旋轉(zhuǎn)，以及正確地辨別方向和位置。學(xué)會用正、負數(shù)來表示生活中的數(shù)據(jù)。熟練地看統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)，會繪制條形統(tǒng)計圖和直線統(tǒng)計圖。四、教學(xué)措施：重視基礎(chǔ)知識的鞏固和積累，提高各種能力和素質(zhì)。切實了解學(xué)生，針對學(xué)習(xí)情況，有的放矢的教學(xué)，抓住重點，突破難點。精心設(shè)計課堂教學(xué)內(nèi)容；定期進行檢測，提高學(xué)習(xí)效果。適當布置家庭作業(yè)，做好學(xué)校、家庭的配合。注重中下面學(xué)生，促平衡發(fā)展。五、課時安排：認識更大的數(shù)??????????????.10課時線與角????????????????.?.8課時乘法??????????????????.12課時圖形的變換??????????????.?.8課時除法??????????????????.12課時方向與位置???????????????..8課時生活中的負數(shù)??????????????.10課時總復(fù)習(xí)?????????????????.10課時
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