freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

小學骨干教師培訓總結(jié)及擴展資料-資料下載頁

2025-10-20 03:20本頁面
  

【正文】 識得到了提高,靈魂得到了凈化。通過培訓,讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,讓我學到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學水平的方法和捷徑。我知道了怎樣去定位、去思考、去摸索、去創(chuàng)新,以使我的課堂充滿激情,讓我的學生真正實現(xiàn)人人學有價值的數(shù)學,人人都能獲得必需的數(shù)學。真正的讓每個學生都能多樣的、持續(xù)的發(fā)展;培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,發(fā)展學生的創(chuàng)新精神,在教學過程中,要優(yōu)化學生的學習氛圍,給學生更多的時間和空間,讓學生自己去發(fā)現(xiàn)問題、研究問題并解決問題,從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。同時要在教材的研究上多下功夫,在新課程改革的帶動下,轉(zhuǎn)變教育思想,改變教學模式,實施主體性教學,有意識地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,努力成為一名新型的研究型教師二、名師的風采無可比擬在講座中,各位專家都是結(jié)合實例來講解理論,使比較枯燥無味的理論變得通俗易懂,讓人學有余味,在這當中陶樹坤老師的《有效課堂構(gòu)建》講座讓我受益多多,真的是回味無窮。有效課堂教師要堅持做到先學后導,把先學后導貫穿于課前、課中、課后,并要以建構(gòu)主義教學為基礎(chǔ),遵循學生認知規(guī)律,從學生已有的知識基礎(chǔ)經(jīng)驗出發(fā),幫助學生找準新舊知識間的切入點,讓學生的思維產(chǎn)生碰撞和沖突。抓住新舊知識之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,這需要教師創(chuàng)設(shè)真實的情景來互動。教師設(shè)問題,學生生成問題,教師引發(fā)討論,使整個課堂的學習活動充滿生機活力。有效課堂是教師的有效教學+學生的有效學習。教師要使知識問題化、問題能力化,要實現(xiàn)這一目標教師就必須與學生共同建立起知識的`橋梁,形成合作、探究解決,并以問題為核心,以學生為本,該如何創(chuàng)設(shè)和諧的課堂或情境?指導學生的學習是要科學化,訓練的問題是要目標化,內(nèi)容的評價要全面真實化。一系列的問題教師都必須進行全面的思考與評價??傊ㄟ^培訓學習,使我對如何有效備課和上課有了全新的認識。面對著新課程、新理念,我們教師就得更新教育教學觀念,采取新對策實施有效教學,跟上時代發(fā)展的步伐?;貞浭敲篮玫?,效果是可喜的,今后我將繼續(xù)努力學習,不斷地提高自己的教師素質(zhì)。小學骨干教師培訓總結(jié) 篇2xx年,我校在上級主管部門的領(lǐng)導下,牢固樹立“安全第一”的觀念,堅持“預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”的工作原則,把“平安校園”創(chuàng)建工作作為學校的重要常規(guī)工作,更新觀念,提高認識,求真務實,常抓不懈。通過“平安校園”創(chuàng)建活動,切實加強安全管理、德育管理,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職工關(guān)心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,使學校綜治安全教育工作又上了一個新臺階。一、強化安全意識,提高對安全工作的認識(一)加強領(lǐng)導,各負其責。學校完善了由沈啟峰校長任組長的“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組,把安全工作擺在學校工作重要議事日程。明確學校校長為安全工作的第一責任人,班主任、后勤人員是直接責任人,使安全工作責任到人,保證安全工作有人管、有人問、有人抓。沈啟峰校長本著“學校安全無小事”的態(tài)度,不論多忙,始終把安全工作放在學校的重要工作首位,記在心上,掛在嘴上,抓在手上,處處講安全。加強對學校安全工作的領(lǐng)導、監(jiān)督和檢查。定期或不定期地組織人員對學校安全工作進行排查。學校安全工作制度健全,制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。《預案》、《措施》行之有效,從而形成齊抓共管的良好局面。(二)完善各種制度做到年初有安全計劃,年終有安全總結(jié),并制定與上級主管部門相應的《學校及周邊環(huán)境整治工作計劃》、《校園及周邊環(huán)境安全管理專項整治實施方案》、《學校消防安全治理自查自改報告》、《預防學校安全事故、食品衛(wèi)生安全和傳染性疾病應急工作預案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《水、電、食品衛(wèi)生和交通安全》等一系列規(guī)章制度。實施了安全報告制度。學校組織開展的集體活動,活動中都有嚴密的組織紀律,加強日常監(jiān)控,明確責任人。二、安全防范,狠抓落實(一)年初做好了安全責任書的簽訂工作。做到層層鑒定,校長跟班主任簽訂定安全責任書,簽訂率為100%,安全責任書一式二份,責任人保留一份,學校保存一份。同時向?qū)W生家長發(fā)出《致家長的公開信》,要求家長配合好學校的教育教學工作。(二)切實將學生的安全防范工作落到實處,學校制定了一系列措施,并長期出示在報廊安全教育專欄上。(三)集隊、升降旗儀式、大課間活動、課間操、放學等教育教學活動,值周教師和上課教師監(jiān)控學生課間的活動安全。體育課均在校園內(nèi)進行,體育活動過程中,教師嚴格執(zhí)教,促進了學生身心的健康發(fā)展。(四)做好健康教育,培養(yǎng)學生良好的飲食衛(wèi)生習慣,加強對傳染病的預防工作。(五)做好應急工作。要求學生夏季注意防水,預防流行性疾病的傳播;冬季防火,預防流感。同時定期舉行防震、防火講座,向?qū)W生講清相關(guān)常識,提高自護自救能力。(六)加強了各種設(shè)備的檢查與管理。對老化電線徹底更換,確保用電安全。對破舊桌椅進行維修,保證教育教學正常。(七)學校重注校園及周邊環(huán)境安全問題。配合鎮(zhèn)政府,認真落實參與整治學校周邊環(huán)境,及時消除有礙于教育教學秩序和師生安全的各種隱患,使學校周圍有一個健康文明的環(huán)境。三、加強設(shè)施安全檢查工作,落實責任校長親自帶隊,經(jīng)常性的檢查學校安全設(shè)施,加強對學校師生人身安全的防范措施,做到防患于未然。重視體育課的安全教育,減少或預防體育課的受害事故發(fā)生;嚴格門口執(zhí)勤制和課間巡視制,確保師生交通安全;定期更換、保護好消防設(shè)備,加強消防逃生、突發(fā)緊急事故疏散演練,提高防范能力;加強防盜設(shè)施的維護檢查,加強節(jié)假日、夜間值班巡查,確保師生平安。通過《告家長書》、召開家長會等形式,要求家長督促學生的校外活動,嚴防交通安全事故發(fā)生。為加強法制教育,學校邀請法制副校長和輔導員到校進行法制講座。加強對學生進行防交通事故,防溺水,防觸電、防火等方面的安全常識及自救自護知識教育。四、加強師生的交通安全教育學校領(lǐng)導十分重視師生的交通安全,特別是學生的交通安全。充分利用法制副校長進校園、國旗下講話、晨會、專題講座、安全知識競賽、安全知識手抄報等活動對學生進行交通安全教育,宣傳交通法規(guī),各班班主任也利用安全主題班會,抓住各種時機、各種手段對學生加強交通安全教育,嚴防事故發(fā)生。五、重視學校消防安全學校電器設(shè)備較多,用電安全尤為重要,為了防止因電器故障引發(fā)火災,學校加強了電器設(shè)備的保養(yǎng)和維護,定期請專業(yè)人員對電器設(shè)備進行檢查,檢查電器設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;同時經(jīng)常組織人員檢查和維護各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備,檢查防電裝置的`安全,檢查盡量做到細而實,避免而疏忽大意而造成消防隱患,導致安全事故的發(fā)生。加強對食堂工作人員的消防教育,要求正確使用好爐具、電器設(shè)備,確保安全。六、嚴格按照食品衛(wèi)生法檢查食堂工作定期進行健康檢查及食品衛(wèi)生檢查。堅決杜絕學生吃變質(zhì)食品。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生,做好防毒工作,加強對學校食堂工作人員的衛(wèi)生安全教育,簽訂好工作合同,從思想和制度上對工作人員進行要求,確保食堂的衛(wèi)生、師生飲食的衛(wèi)生。七、每年的5月,學校定期組織防震減災演練,并不定期組織消防逃生等安全演練,確保師生100%知道遇到相關(guān)緊急情況的處理方法。今后,我們將進一步重視學校綜治安全工作,及時解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,確保全體師生的人身、財產(chǎn)安全不受侵犯,保障學校財務、設(shè)施不受損失,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平,努力爭創(chuàng)“平安和諧校園”。小學骨干教師培訓總結(jié) 篇3今天是“省名師送培”xx區(qū)中小學骨干教師培訓的第一天,一大早xx區(qū)各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的老師都早早地來到xx小學的報告廳進行簽到,報告廳里坐滿了全區(qū)的中小學311名師以及骨干教師。上午由xx師范大學教育科學院李xx教授給我們進行了一場精彩的講座,李教授關(guān)于“教師如何形成自己的教學風格”闡述了自己的觀點,給我印象較深的有這樣幾個觀點:通往優(yōu)秀的路有很多。穿合適的鞋能走更遠的路。做回自己,做最好的自己。形成獨特的教學風格具有不可代替的作用。這些觀點告訴我們教師專業(yè)成長應該走自主發(fā)展的道路。在教學中,每個老師都有自己的教學方法,但是那不是自己的`教學風格,只有在教學這條道路上不斷學習,探究,找到適合自己的教學手段,更適合自己也適合學生,能更大程度上激發(fā)學生的學習興趣,也許自己的教學風格也就不知不覺形成了。下午又聆聽了xx市教育科學研究中心馮xx主任的講座《教師如何做教科研》這是一次很有價值的講座,馮教授主要向我們闡述了怎樣做微型課題,我們也從這次講座中明白了什么是微型課題,了解了做微型課題的方法。用馮教授的話就是:課題切口要小,但挖掘要深,可謂“小題大做”。然后列舉了他的許多研究課題,我們也充分感受到馮教授這種刻苦鉆研的科研態(tài)度,所以我想,作為一名教師不但要立足本職,做好教育教學工作,同時也應該做好教科研工作,這樣才能更好地為教育教學服務。小學骨干教師培訓總結(jié) 篇4我很榮幸地參加了20xx年省中小學體育骨干教師的培訓,非常感謝學校能給我這次難得的學習機會,也感謝省教育廳給我們提供一個學習的平臺,幫助我們提高了教學能力和教學理論知識水平。以下是我對參加20xx年省中小學體育骨干教師培訓的小結(jié):此次培訓省教育廳非常重視,也投入了很多。作為工作一線的偏遠地區(qū)的體育教師的我,參加培訓的機會少之又少。我們每一位學員都非常珍惜這次培訓機會,希望通過這次培訓能在教學能力、理論水平上、觀念和方法上上一個新臺階。在培訓中我聆聽了譚華、韓會君、李建軍、鄧星華、黃化禮、臧連明、莊弼等體育專家、學者及省教育廳領(lǐng)導的精彩講座、講話,不僅讓我們了解當前的體育教育的動態(tài)和文件精神,而且也理解了一些新的教育教學理念和怎樣上好每一節(jié)體育課等等,我經(jīng)常在領(lǐng)導、教授們講授一些教育教學實踐中產(chǎn)生一些共鳴,從而讓自己能從理論高度來解釋自己在教學中的一些現(xiàn)象。培訓中,學員們還觀看了東莞市中小學優(yōu)秀體育大課間的多個視頻,更直觀的了解了如何組織學校的體育大課間。另外,通過教授的講解、點撥,困擾了許久的一些教學問題也迎刃而解。這次培訓,拓展了我的視野,更新自我理念,使我在體育教學中有了新知識、新思想、新方法。在六天的學習中,聽了譚華教授的《體育與健康課程解讀》后,使我們懂得了為什么要搞課改?,F(xiàn)存的中小學體質(zhì)健康狀況令人擔憂。當前如何迅速提高學生健康水平,特別是學生的體能素質(zhì)。在聽了韓會君教授的《如何上小學體育課》后,什么樣的課才能算一節(jié)成功的體育課?怎樣組織教學?怎樣才能讓孩子們喜歡上體育課?什么是快樂的課堂?都給我很大的啟發(fā),在教學上給予我很大的幫助。在六天的學習中,還聽辛利教授的《小學體育教學特點》、李建軍教授的《教學常規(guī)及教學評價》、黃化禮教授的《課余訓練理論及方法》、譚華教授的《游戲?qū)肱c創(chuàng)編》等等。還有毽球、跳繩體育實踐課。以及學員的分組體育教學展示。省教育廳的體育教研員莊弼老師作了教學分析評價。最后還組織了全體學員的結(jié)業(yè)考試。另外,東莞市各中小學的體育大課間,讓我們大開眼界,也開拓了我們的視野。通過東莞市中小學優(yōu)秀體育大課間的展示,我們更加直觀了,對今后如何更好的`組織我校的大課間有了更大的幫助。當我來參加這個培訓之前,只是抱著學到一些新知識的想法,可培訓結(jié)束的時候,心里明白,在這里所獲得的遠超出預想的設(shè)計。如何將所學的知識運用到實際教學中去?如何上好體育課?如何編寫出高水平的教學設(shè)計,上出高效率的課?只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變,把新課程目標和理念應用到我們的教學中去,才能使我們的孩子在體育教學中健康成長,終身受益。通過培訓,充實了自己,對體育教學有了新的認識,并深刻意識到自己賦有的責任。這次培訓將成為我們教學上重新跋涉的新起點,我會在今后的工作中不斷學習,為做一名優(yōu)秀的體育教師而努力!小學骨干教師培訓總結(jié) 篇5今天是“省名師送培”xx區(qū)中小學骨干教師培訓的第1天,一大早xx區(qū)各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的老師都早早地來到xx小學的報告廳進行簽到,報告廳里坐滿了全區(qū)的中小學311名師和骨干教師。上午由xx師范大學教育科學院李xx教授給我們進行了1場精彩的講座,李教授關(guān)于“教師如何構(gòu)成自己的教學風格”論述了自己的觀點,給我印象較深的有這樣幾個觀點:通往優(yōu)秀的路有很多。穿適合的鞋能走更遠的路。做回自己,做最好的自己。構(gòu)成獨特的教學風格具有不可代替的作用。這些觀點告知我們教師專業(yè)成長應當走自主發(fā)展的道路。在教學中,每一個老師都有自己的教學方法,但是那不是自己的`教學風格,只有在教學這條道路上不斷學習,探究,找到合適自己的教學手段,更合適自己也合適學生,能更大程度上激起學生的學習興趣,或許自己的教學風格也就不知不覺構(gòu)成了。下午又凝聽了xx市教育科學研究中心馮xx主任的講座《教師如何做教科研》這是1次很有價值的講座,馮教授主要向我們論述了怎樣做微型課題,我們也從這次講座中明白了甚么是微型課題,了解了做微型課題的方法。用馮教授的話就是:課題切口要小,但發(fā)掘要深,可謂“小題大做”。然后羅列了他的許多研究課題,我們也充分感遭到馮教授這類刻苦研究的科研態(tài)度,所以我想,作為1名教師不但要立足本職,做好教育教學工作,同時也應當做好教科研工作,這樣才能更好地為教育教學服務。小學骨干教師培訓總結(jié) 篇6這是我上崗以來第一次遠程培訓,作為一名新老師,我很珍惜每次學習機會。本次培訓對象都是今年新招教師,培訓課程主要分為兩大板塊:專業(yè)理念與師德專業(yè)知識與專業(yè)能力。同時為每位教師提供平臺,可以就教學上的問題進行交流討論。本次培訓使我獲益頗多,下面就此淺談幾點看法:我認為作為一名教師最基本的不是專業(yè)知識而是師德,是的,師德是教師的靈魂! 培訓中也多次提到“學高為師,身正為范”,教師的師德師風直接關(guān)系到青少年的健康成長。都說教師是為人師表應該以身作則,特別作為一名小學教師,我也深深的明白教師在小學生心中的地位非同一般,因此更應該從自身做起為學生樹立榜樣,推動學生的全面發(fā)展。其次,專業(yè)知識與能力的培養(yǎng)也是對一名教師最基本的要求。通過這次培訓我認識到,一名語文教師的專業(yè)知識能力主要體現(xiàn)在三個方面:一、要有扎實的漢語言文學知識與閱讀寫作能力 二、要有一定的語文課堂教學理論和課堂的駕馭技巧及能力 三、要善于揣摩學生的心理掌握正確的教學方法 ,這也都是我需要加強的地方。此外,通過本次培
點擊復制文檔內(nèi)容
環(huán)評公示相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1