幼兒大班健康教案心情與表情(精選)-資料下載頁
2025-10-20 03:18本頁面
【正文】 別人遇到傷心難過得事情時，我們應該主動的關心、幫助他，做一個有愛心、有同情心的孩子。四、畫畫、說說我的表情師：今天老師很開心，因為剛才小朋友都能積極動腦、大膽表現(xiàn)，所以，我用一個笑臉來表現(xiàn)我今天的心情（教師畫出自己的表情）。孩子們，你們今天的心情怎樣？請把最能表現(xiàn)你今天心情的表情畫下來，并給你的好朋友說一說好嗎？【活動反思】活動開始，教師以自己今天的心情引出活動主題，巧妙引導幼兒通過生活經驗回憶、交流分享自己認識的不同表情。各環(huán)節(jié)設計流暢、有動有靜，教師引導語簡練清晰、要求明確，過渡自然無痕。幼兒能積極投入到活動中，認真思考，大膽表現(xiàn)。建議：每當幼兒說出一種表情時，教師也可以隨手畫出相應的表情，更突顯出教師的教學基本功。第四篇：幼兒大班健康教案幼兒園大班健康活動《小朋友愛鍛煉》 大三班 陸志霞活動領域：健康 年齡班：大班 活動目標：。，體驗做運動員的快樂與自豪?；顒又攸c：知道運動能使身體健康?；顒与y點：能自主選擇運動項目積極鍛煉身體?；顒訙蕚洌?。、比賽時圖片及運動員刻苦鍛煉的故事。，如沙包、飛碟、球等?；顒舆^程：一、利用故事，使幼兒知道運動能使身體健康。，說一說它是誰？它看起來怎么樣？肥胖有什么麻煩？要想減肥有什么好辦法？幫助幼兒理解肥胖給生活帶來的不便。，說一說胖胖兔為什么走起路來就呼哧呼哧地喘粗氣？胖兔兔克服了什么樣的困難，變成了運動員小兔？引導幼兒知道缺少鍛煉與肥胖之間的聯(lián)系，知道運動能使身體健康。二、展示相關的圖片、照片，介紹優(yōu)秀的運動員及相關運動項目。，鼓勵幼兒清楚地介紹運動員及運動項目，如：這是游泳運動員，他在奧運會上獲得了金牌等，體驗做運動員的快樂與自豪。，了解他們取得成績所付出的艱辛努力，對他們產生敬佩之情。三、說一說你還知道哪些運動項目或小朋友經常進行哪些運動，使幼兒知道四、很多運動項目都能鍛煉身體。五、我們來做運動員，鼓勵幼兒在戶外主動選擇各種運動材料來活動，逐步培養(yǎng)幼兒喜愛運動的習慣。第五篇：大班健康教案《表情趣事》及教學反思大班健康教案《表情趣事》含反思適用于大班的健康主題教學活動當中，讓幼兒感受、理解同伴的心情，能圍繞話題進行談話，會用完整連貫的語言清楚地表達自己的想法，激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望，快來看看幼兒園大班健康《表情趣事》含反思教案吧?；顒幽繕耍耗車@話題進行談話，會用完整連貫的語言清楚地表達自己的想法。感受、理解同伴的心情。激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂?；顒訙蕚洌鹤灾颇樧V活動過程：感受臉譜上的不同情緒反應。出示臉譜，引導幼兒觀察各種表情，并討論每一種表情代表的意思。（快樂、傷心、煩惱、生氣、害怕等）講述自己的經歷請幼兒自選一個臉譜，并根據所示表情，說一說自己經歷的一件最（快樂、生氣……）的事情。引導幼兒將自己印象最深刻的經歷畫下來。幼兒作畫，老師巡回指導老師幫助幼兒記錄下這件事的大概情節(jié)。教學反思：從執(zhí)教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強，如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白、理解，是自己在以后的教學中需要關注的一個重要方面。本文擴展閱讀：表情是一個漢語詞語，拼音是biǎo q237。ng，意思是表達感情、情意。表現(xiàn)在面部或姿態(tài)上的思想感情?，F(xiàn)代年輕人聊天多用圖片類表情來代替語言進行交流，并衍生出海峽兩岸表情大戰(zhàn)等年輕文化交流事件。
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