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師徒結(jié)對儀式發(fā)言稿-資料下載頁

2024-10-29 03:02本頁面
  

【正文】 ,在鄭老師的要求、指導(dǎo)下,我課課堅持寫教學(xué)反思,撰寫的論文和制作的課件,因此也獲得市二、三等獎……雖然寫這些東西犧牲了很多的業(yè)余時間,但我毫無怨言,我覺得自己每天都生活在緊張與充實之中,通過這樣長期地認(rèn)真實踐、及時總結(jié),我的寫作能力、教學(xué)水平都在不斷地進(jìn)步。五、鼓勵我多做體育課程除了教學(xué)還有訓(xùn)練,鄭老師非常相信我,也很信任我,所以把學(xué)校的初中女子籃球隊、校田徑隊和健美操隊交給我?guī)?。?xùn)練隊每年都有比賽的任務(wù),所以每個學(xué)期我都要組織學(xué)生訓(xùn)練、比賽,而且每個項目的比賽,對學(xué)生的要求和對平時訓(xùn)練的時間要求都是比較高的,兩年里,鄭老師一邊指導(dǎo)我的訓(xùn)練方法和手段,一邊也幫我解決了不少的問題,她說不管是大事情還是小事情,作為教練員都要試著著手去做,去解決,這樣你才會提高和進(jìn)步。最后,還要感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我將近一年的副班主任工作的機(jī)會,也很感激我的班級指導(dǎo)師林升老師。她的愛心、細(xì)心、耐心、關(guān)心和恒心,強(qiáng)烈的責(zé)任感、分析解決班級中存在的各種問題和處理突發(fā)實踐的能力,無一不讓我驚嘆。雖然只有短短的將近一年時間,但是已經(jīng)使我受益匪淺 ,希望今后我還能和各位經(jīng)驗豐富的班主任教師好好學(xué)習(xí)。我覺得師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,使我們在有意無意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會,從而得到提高。俗話說:要讓學(xué)生有一碗水,老師就一定要成為一條奔流不止的小溪,因而,只有虛心的向師傅學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),才能早日成為一名合格的人民教師?,F(xiàn)在又是一個起點,我更深知自己的責(zé)任,在以后的教學(xué)過程中仍然會有陌生的事情發(fā)生,所以我要不斷努力的學(xué)習(xí),多聽聽師傅的課,多學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)方法,多學(xué)習(xí)師傅的態(tài)度,多學(xué)習(xí)師傅的經(jīng)驗,在師傅的“傳、幫、帶”下,茁壯成長!在此也很感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會。最后我代表所有徒弟們,向師傅們說一聲:“師傅,你們辛苦了!”第三篇:師徒結(jié)對拜師儀式發(fā)言稿師徒結(jié)對拜師儀式發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:在這次拜師儀式上,作為新教師代表發(fā)言,我深感榮幸。雖然人屆中年,但新的感覺還是這般美好!新意味著我還年輕,新意味著我還有學(xué)習(xí)的機(jī)會,新意味著我還能理所當(dāng)然的得到那么多人的關(guān)愛和幫助!我感謝組織這次活動的領(lǐng)導(dǎo),你們急人所急,及時的解決了我們這幫新教師思想上想快點入流的焦慮;我感謝外校的每一位不論是年長的或是年輕的但絕對是資深的老師,是你們的深入鉆研,勇于探索為外校的治學(xué)和育人積累了豐富的經(jīng)驗,而且鴛鴦繡了從教看,樂將金針度與人,是你們完成了薪火相傳的使命。能夠成為這個傳幫帶的鏈條中的一鏈,我們深感自豪。從現(xiàn)在開始,我們就成了有老師的人。我們都有一個嫡親的老師還有許多叔伯老師。沒有杏壇,無需絳帳,師生講學(xué)幫的活動將在每一堂課中,每一次的作業(yè)批改中每一次親切隨意的交談中拉開帷幕。我們新教師將做到以下幾點:首先,我們要繼承和發(fā)揚老師愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的精神。教育是最高的善,愛是最好的教育,我們的每一個師傅都是德的標(biāo)兵,行的楷模,我們一定能樹立外校興我榮外校衰我恥的觀念,踩著老師的步伐,跨越一條從優(yōu)秀到卓越的河流。其次,我們要虛心學(xué)習(xí),真誠求教。作為徒弟的我們,在未來的教育教學(xué)當(dāng)中,誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、成熟、成才、成名是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。為此,我們會多聽師父和其他老師的課,努力使自己成為教育工作的實踐者,教育理論的探索者,成為有創(chuàng)造能力和反思能力的新型教師。第三,“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠自身”新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn),要求我們變壓力為動力,我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。在師傅的帶動影響下,更加主動地鉆研教育教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗的同時,還要與自身特點相結(jié)合,學(xué)以致用,探索與積累相結(jié)合,力求在師傅的指導(dǎo)下,盡快積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗,創(chuàng)設(shè)獨特的教學(xué)思路,形成自己鮮明的教學(xué)風(fēng)格。第四,我們要積極參加教育科研課題的研究、教育科研論文的撰寫,不斷提高自己的教育科研能力。借的老師幾縷香,散作外校滿園春。謝謝。第四篇:師徒結(jié)對儀式徒弟發(fā)言稿師徒結(jié)對儀式徒弟發(fā)言稿師徒結(jié)對儀式徒弟發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家上午好!今天,我們在這里隆重集會,舉行“師徒結(jié)對”儀式,有幸作為徒弟代表發(fā)言,我萬分激動。首先,請允許我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在以后工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。自從跨入成大附中,我就為加入這個光榮的集體而倍感自豪,同時也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力。作為青年教師,我們深知自己存在很多的不足:教學(xué)理念有待更新,業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗有待豐富,管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比,與師傅們的學(xué)識相比,都還有太多的差距?!皩W(xué)高為師,身正為范”,我們迫切的期待在師傅們的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)你們精于教書、勤于育人、一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研、誨人不倦的工作作風(fēng)和精神,更出色的勝任學(xué)校的工作。作為徒弟的我們,需要進(jìn)步,需要成長。在結(jié)對期間,我們定會虛心請教,勤學(xué)多問,及時總結(jié),仔細(xì)研究教法,增強(qiáng)教育教學(xué)能力,盡快提高自身水平。誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。師傅們,你們是我們的目標(biāo),是你們站在前面指引著我們前進(jìn)。作為徒弟的我們一定會牢記師傅的教誨,決不辜負(fù)師傅的栽培和期望。希望師傅們多多指出我們的不足,不管是教學(xué)上的不足,還是為人處事方面的欠缺。對于你們的批評,我們一定會虛心接受,因為只有勇于面對自己的不足才會有所進(jìn)步。我們相信,通過師傅們的言傳身教,以你們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識,精湛的技藝,一定會促使我們迅速成長,在“三尺講臺”上,實現(xiàn)人生的價值,讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用拼搏和汗水愛灑桃李,用努力和奉獻(xiàn)在師傅們的引領(lǐng)下,為成大附中的美好明天貢獻(xiàn)力量!謝謝大家!第五篇:師徒結(jié)對儀式發(fā)言稿徒弟師徒結(jié)對儀式——徒弟發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家下午好!今天,在這“師徒結(jié)對”儀式上,我有幸作為徒弟代表發(fā)言,萬分激動。首先,請允許我代表全體新教師們向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在以后工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以真誠的敬意。我們懷揣著理想和對教師崗位的崇敬走上三尺講臺,但作為年輕的新教師,我們深知自己缺乏經(jīng)驗,與老教師相比,還存在很大的差距。所以,真得很感激學(xué)校,在我們焦頭爛額、倍感迷惑時為我們安排師徒結(jié)對活動,猶如雪中送炭,給了我們希望和信心,為我們搭起一架樓梯,開啟一扇大門。我們的師傅們都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師,他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,擁有精湛的教學(xué)理念和專業(yè)的教學(xué)水平,并形成了自己獨特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格。可以說,我們的每一位師傅都是一本厚厚的書,一條源遠(yuǎn)流長的河,都有許多值得我們徒弟們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此,我們一定要多多聽課學(xué)習(xí),虛心請教教學(xué)和課堂管理的方法,真心誠意地接受師傅們的指導(dǎo)和督促,繼承和發(fā)揚師傅們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)。俗話說“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個人”,在沾沾自喜有師傅帶路的同時,我們更應(yīng)該以師傅為榜樣,刻苦鉆研教材教法,認(rèn)真?zhèn)湔n,及時總結(jié),上好每一堂課,對每一位學(xué)生負(fù)責(zé),扎扎實實、一步一個腳印地前行。這樣,我們才不辜負(fù)師傅的希望與厚愛,也不辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng),更不愧于“老師”這個稱號。最后,我代表在坐的徒弟們對師傅們說三句話:第一句:耽誤你們休息和工作的時間,辛苦你們了!第二句:謝謝你們無保留地指導(dǎo)我們,給我們提意見,幫我們披荊斬棘!第三句:我們一定努力學(xué)習(xí),盡早地成為一名合格的老師,努力成為大家眼中的優(yōu)秀教師!祝愿每一位老師身體健康,工作順利,天天開心!謝謝大家!
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