學前教育專業(yè)學生實習方案精選合集-資料下載頁
2025-10-20 02:51本頁面
【正文】 的入睡。戶外活動：包括鍛煉、游戲、早操、課間操、散步等，注意安全、防護教育，防止運動事故的發(fā)生。教學活動：正確使用教具、玩具。嚴禁體罰和變相體罰。游戲活動：形勢符合幼兒特點，合理設計游戲過程。離園：清掃衛(wèi)生、整理幼兒服飾物品、幼兒總結性談話、與家長匯報交接、檢查教室 教育活動見習來園：養(yǎng)成禮貌待人的習慣，整潔衛(wèi)生習慣，盥洗：做好盥洗指導、養(yǎng)成衛(wèi)生習慣 飲食：養(yǎng)成良好的飲食習慣。睡眠：養(yǎng)成良好的睡眠習慣戶外活動：加強自我保護意識教育，勇敢自信等品質 教學活動：審美能立、創(chuàng)造力等培養(yǎng)游戲活動：加強自我保護意識教育，勇敢自信等品質離園：善于使用表揚鼓勵等方式對幼兒進行各種習慣的教位及要求。幼兒園見習指導教師職責與學校帶隊（指導）教師商定執(zhí)行計劃的辦法和方案，給學生布置具體的任務。見習學生介紹教學情況，教學計劃及教學經(jīng)驗。指導學生鉆研教材、進行備課，審查、修改見習學生的教案，指導見習學生準備教具。聽見習學生講課、組織活動，課后評議，及時對見習學生給予指導，指出優(yōu)缺點，評出見習考核成績。對見習學生保育、教育工作成績進行鑒定并確定評語。見習守則正確認識教學見習的意義，端正學習態(tài)度，認真對待見習工作。見習中要刻苦鉆研，虛心求教，大膽創(chuàng)新，努力克服困難，按要求完成各項見習任務。尊重指導教師，虛心向指導教師學習，自覺服從領導，遵守各項規(guī)定和制度，嚴于律己，寬以待人，不曠課、不遲到、不早退。積極熱情地關懷幼兒的健康成長，親身體驗幼兒園保育和教育的實際工作，要同幼兒教師和保育員一起為孩子的健康成長付出辛勤的汗水。為人師表、儀表端莊、衣著大方，講文明、有禮貌、不吸煙、不喝酒、不自由散漫。關心集體，關心他人，團結互助，取長補短，共同進步。愛護公物，借用見習學校的圖書、儀器、教具等要及時歸還，不得損壞，丟損賠償。保證安全。來回路上注意安全，到見習點后注意幼兒安全，提高安全意識，掌握安全措施和對幼兒進行安全教育的具體內(nèi)容和方法，杜絕意外事故的發(fā)生，確保見習任務的圓滿完成。教務處學前教育系2016年9月30日實習實施方案（學前教育專業(yè)）第五篇：學前教育專業(yè)學生幼兒園實習方案和要求科技中專幼兒師范專業(yè)學生幼兒園實習方案一、實習目的：幼兒園教師實習是幼兒師范專業(yè)教學計劃的重要組成部分，其目的是使學生了解幼兒園教育與教學工作的特點，鞏固和加深所學的教育理論知識，培養(yǎng)學生對幼兒進行教育、教學工作的初步能力，加深學生對專業(yè)的理解和熱愛。二、實習任務每個實習生應了解幼兒園教學的一日常規(guī)，在其中的一個班完成四周以上的帶班任務。實習中需完成的工作有以下任務：（一）了解幼兒園教師的全面工作———第一周聽取實習幼兒園領導介紹本園的情況和教師的要求。聽取原班教師介紹本班教育、教學以及幼兒的情況。見習所在實習班教師的教育、教學及幼兒的一日生活等活動。參與幼兒園和在實習班的備課、討論等教研活動。（二）學習全面獨立帶班———第二、三、四周幼兒的一日生活護理及教育。組織和指導幼兒的各項教育活動。包括：語文、數(shù)學、舞蹈、歌唱、繪畫、手工等。對幼兒進行有針對性的個別教育。創(chuàng)設適宜幼兒成長和發(fā)展的教育環(huán)境。與家長進行有關幼兒教育的交流和溝通。（三）編寫帶班教育工作計劃、教案、教育記錄教育工作計劃為一日生活安排及及其教育要求。教案為事先制訂的教育活動方案。教育記錄包括日常教育過程的記錄和效果分析，即教育記錄；教育活動實錄，即教育活動案例；對個別兒童的觀察記錄，即個案考察記錄。三、對實習生的要求（一）實習生應按照幼兒園的要求在指定衛(wèi)生部門進行體檢，體檢合格后方可進入幼兒園實習。（二）實習生應遵守幼兒園各項制度和紀律。實習期間要按時上下班，一般不許請假，遇有疾病或特殊情況必須請假時，應持證明經(jīng)指導教師商得實習園領導同意。（三）實習生應認真按時完成規(guī)定的各項實習任務，認真?zhèn)湔n，寫出教育工作計劃及教案，并于實習前將計劃、教案交本班教師審閱，批準后方可執(zhí)行；教育筆記要及時完成。（四）實習生應從正確的教育觀念出發(fā)，組織幼兒的一日生活和各項教育活動，為幼兒提供適宜的成長和發(fā)展環(huán)境。（五）熱愛幼兒和幼兒教育工作，對幼兒既要嚴格要求，又要耐心教育，不得有任何粗暴的舉動和言辭。對幼兒要：蹲下來說話，抱起來溝通，牽著手教育。（六）實習生應虛心接受指導教師和幼兒園領導的指導，防止獨斷專行和依賴他人。實習生應與幼兒園其他教師和諧相處，互相配合，共同工作。（七）實習生在實習期間應以教師的身份要求，事事處處都要以身作則，在“五講”、“四美”方面成為幼兒的表率。實習生應按照幼兒園的要求著裝，注意衣著整潔，樸素大方，不穿奇裝異服，不留怪發(fā)型，不留長指甲，上班時不穿高跟鞋，注意個人衛(wèi)生。（八）實習生要遵守財務制度，愛護公共財物，愛惜幼兒園的設備；注意節(jié)約；借用物品要及時歸還，如有損壞照價賠償。四、實習結束后，實習園對實習生實習成績評定和評語。五、帶隊老師：張海燕市科技中專
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