【正文】 持樂觀的心態(tài)去對待每一件。細心，對事認真負責(zé)。不足：遇事不夠冷靜，有時行事魯莽，愛沖動。說話做事不加以細致考慮。改進：以后遇事之前要冷靜思考，學(xué)會分析，制定一定的計劃。加強與他人的交流溝通，增加自己的社交范圍，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。人是更多的朋友，增加更多的經(jīng)驗。鍛煉自己的組織，交際，領(lǐng)導(dǎo)能力，結(jié)交更多的朋友。學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識，擁有一份很好的工作，創(chuàng)造一個美好的未來。加強對自我心理的控制，冷靜處理遇到的任何事物。職業(yè)生涯規(guī)劃能否實現(xiàn)，很大程度上取決于能否立即行動。俗話說：心動不如行動。因為只有行動，才有成功的可能性，只有從現(xiàn)在做起，才能完成人生的規(guī)劃。我相信經(jīng)歷四年大學(xué)的洗禮，我會變得更有自信，我將會以最美麗的微笑來面對我所面臨的每一個挫折。自信是我最強有力的盾牌。選擇本專業(yè)對口職業(yè)將是我的有利因素。人不會因為做過什么而后悔，更多的時候，是因為沒做過什么而后悔，只要嘗試了，即使失敗，那也是一種經(jīng)歷。所以我要學(xué)會用自己的頭腦從自己的經(jīng)歷中體驗不一樣的人生，收獲不一樣的精彩。想一件事就要立刻去做，不要想后果，也不要看結(jié)果，只體會其中做事的感覺，相信自己的感覺，不會錯，每天在生活，工作中，體會每天的充實，那樣的人生才叫完美，才能體現(xiàn)人生的價值，：人生的過程總是充滿了喜怒哀樂。我已經(jīng)踏入人生第23個年頭了。我回顧了自己的成長歷程。通過大學(xué)生期間的學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了很多有用的知識，從心理學(xué)的定義到如何進行自我完善，如何進行情緒的調(diào)控，如何應(yīng)對挫折和壓力，如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì)，學(xué)習(xí)心理到社會心理，非常的全面。我從何而來，又將往哪里而去?家庭、學(xué)校、教會生活的體驗，形成了今天的我。在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗中，每一步成長都是我學(xué)習(xí)積極面對人生的機會。在自我分析中也學(xué)會認識自我，完善自我。一、自我分析(一)興趣，偶像及對自己的影響 在個人興趣愛好上，我喜歡籃球，音樂，但我并不是一個很有藝術(shù)細胞的人，只是很喜歡，并從其中獲得快樂。專業(yè)興趣上，我比較喜歡計算機硬件類的，也正是我現(xiàn)在所學(xué)的網(wǎng)絡(luò)專業(yè)，我認為此專業(yè)可以讓我接觸到更多的人與事情。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中，我做過一次人格分析和職業(yè)分析，鑒于測評結(jié)果，我的優(yōu)勢職業(yè)類型為企業(yè)型，創(chuàng)業(yè)型。我認為這很符合我的專業(yè)需要。因為首先我是一個精力充沛、自信、善于交際、熱情洋溢、富于冒險。通常具有領(lǐng)導(dǎo)才能，能夠說服他人共同達到組織目標(biāo)。為人務(wù)實，做事有較強的目的性。(二)性格及對自己的影響 類型：外向，開朗，但很感性。我是一個熱情開朗，很容易和他人交往，合作和適應(yīng)的能力特別強。喜歡和別人共同工作，樂于參加或組織各種社團活動。不會斤斤計較，對于別人的批評也能欣然接受。和陌生人初次見面時，也很能和對方聊得來。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。思維敏捷，頭腦靈活。情緒比較穩(wěn)定，對于生活中的變化和各種問題，一般都能比較沉著地應(yīng)對，但遇到重大挫折時，或在緊急情況下，也可能會有一些情緒波動。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法，一方面，對事物有自己的判斷和想法，不會人云亦云。另一方面，也聽得進別人的意見，不會固執(zhí)己見。通?；顫娙涡?，輕松愉快，在集體中比較受人歡迎，對人對事非常熱心。有時也可能過分沖動，自我約束力比較差。有自己的目標(biāo)和理想，雖然不是特別遠大，但會持續(xù)地去追求?？陀^理智，注重現(xiàn)實，獨立堅強。遇事果斷、自信。能堅持完成自己計劃的事情，少數(shù)情況下，也可能會情緒失控或有所懈怠，但一般都能保持心情平和，在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時，也可能比較緊張。(三)能力與品質(zhì) 我的人際交往能力很強，但創(chuàng)造性很一般，有領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。思想道德觀念比較強，能考慮集體和他人，做事認真。(四)人生觀我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。無論是在高中，還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。我讀很多書，并積極參加活動，然后越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫自己。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。我還積極要求加入中國共產(chǎn)黨組織，跟隨黨的腳步，嚴格要求自己，以自己的努力為社會，集體作出貢獻，實現(xiàn)自己的人生價值。(五) 有出色的觀察力和對細節(jié)的關(guān)注能力。務(wù)實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。做事有很強的原則性，尊重約定，維護集體。工作時嚴謹而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。，會過度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒?，F(xiàn)實，考慮的東西太多，往往把簡單的事情考慮的太過復(fù)雜。創(chuàng)造性不強。，耐心。(六)自我奮斗目標(biāo) 完成學(xué)校里所有的學(xué)習(xí)任務(wù)，并正確認識自我，加強自我的領(lǐng)導(dǎo)能力，專業(yè)學(xué)習(xí)能力。最后實現(xiàn)自己的企業(yè)目標(biāo)，成為一個專業(yè)人才。二、我的成熟標(biāo)準能夠完成常規(guī)性的日常工作，并且進行勞復(fù)雜思維的工作。富于冒險、敢于競爭，經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)，并實現(xiàn)機構(gòu)、政治、社會及經(jīng)濟目標(biāo)的工作。在職業(yè)發(fā)展過程中，可以充分發(fā)揮自己在勸說、支配和言語方面的技能，以及自信、精力充沛、領(lǐng)導(dǎo)力強的優(yōu)勢。能克制自己沖動的想法和行為。感情明確，熱愛家人，朋友，懂得謙讓，不會隨情緒辦事情?？傊?，向著自己的目標(biāo)前行，實現(xiàn)自我，奉獻社會。第五篇：大學(xué)生自我成長分析報告大學(xué)生自我成長分析報告以前我是一個沒有毅力恒心的人，情緒容易受他人影響，沒有什么特別的興趣愛好，什么都會一點，但都不精，沒有特別崇拜的偶像，而現(xiàn)在都已不同。中考失利的我去了一所很普通的高中。從那之后我便開始荒廢自己，迷失過！回想高一我并沒有學(xué)到什么，上課吃東西，物理課敢偷玩手機。高二的時候因為想走捷徑而選擇了美術(shù)，也就是所謂的藝考！那一年也就這樣糊糊涂涂的過來了。高三我們紛紛離開了學(xué)校，進入了緊張的集訓(xùn)。高強度的訓(xùn)練下，讓我喘不過氣來，目前我覺得那段日子是最煎熬的。拖著那些實重的畫材，天天與灰打交道，不停地畫，不停地畫……沒有經(jīng)歷過你永遠不會知道作為藝考生的辛苦！我學(xué)會了堅持，盡管我也會小偷懶，但我的確付出了！還記得省聯(lián)考的那一天下著雨，很冷，六點我們便踏上了征途?？纪甑奈覀儦g呼雀躍，那一天我一輩子都不會忘記!成績出來我卻只有75分，這是一個已經(jīng)倒數(shù)了的成績，對于我來說這是晴天霹靂的事，覺得自己再也沒有了希望……我是那么的懦弱選擇了逃避。在好朋友的勸導(dǎo)下我選擇出國，因為我不想面對高考，面對失??！老師們都勸我不要走，但我清楚以我當(dāng)時的成績怎么可能留在浙江省內(nèi)的大學(xué)。我經(jīng)歷了道道關(guān)卡辦好了手續(xù)，離開了學(xué)校。在家里的那幾天過得很煎熬，度日如年。家長們也動搖著我的思想！我沒有明確的目標(biāo)，前路茫16產(chǎn)品設(shè)計1 朱瀟穎 1621030104 茫，思想的斗爭真的讓人痛苦。最總我回了學(xué)校，選擇面對高考，就算最終以失敗告終，我也認了！回學(xué)校以后我整天也是悶悶不樂的，這時候距離高考也就只有三個月的時間了?；貙W(xué)校以后媽媽一直很擔(dān)心我，為我的最后一搏費勁了心思，托班主任招老師幫我補課。英語雖然不是我的強項，但也不是最差，一開始當(dāng)我知道要我去補英語，我是不樂意的，可我還是硬著頭皮去見了給我補課的老師。第一眼見到孫老師，她是那么的溫柔，那么的平易近人。我到后來才知道，班主任為了找孫老師給我補課下了好大的功夫！孫老師的教育很有思路，我很快都能明白，孫老師也很幽默，慢慢的我越來越喜歡上孫老師的英語課，不知不覺的我發(fā)現(xiàn)去英語補課成了我在學(xué)校里最開心的事！那時我心里滋生了一個念頭，以后我也要成為想孫老師一樣的人，去感染身邊的人，我想成為一名教師。第一次，我有了好強烈的愿望想去完成我的這個目標(biāo)。寒假去孫老師家補課，我們聊了好多。孫老師給了我思路，為我指方向。漸漸的我發(fā)生了改變，天天自主的背單詞，背知識點，就連下課的時間也不放過。六點的早自修，我一般五點半就已經(jīng)在了教室。我想去完成我的目標(biāo)，按孫老師給我指的路走。我怕讓孫老師失望，怕讓爸媽失望，更怕自己成為一個無用之人。我有了夢想，有了那樣強烈的欲望想去達成，我便有了動力。我是多么的幸遇遇到了孫老師，她是我崇拜的人，敬愛的人！在高考前的最后時間里，我遇到了不少的問題，畢竟以前我的成績又不16產(chǎn)品設(shè)計1 朱瀟穎 1621030104 好，很多時候我都會去找孫老師傾訴，告訴她我內(nèi)心的想法，她都會不厭其煩地開導(dǎo)我。還記得那天陽光明媚，帶著微笑，拿著練習(xí)題去孫老師那邊補課。孫老師翻著本子，她說:“要不認一個？”我內(nèi)心笑開了花，我知道她的意思，認我做干女兒！我假裝不懂，沒聽清，于是她清清楚楚的跟我說了一遍！其實早在之前我就想認她做干媽，可是我不好意思說。那天我整天都在笑，我同桌都懷疑我是不是瘋了！作業(yè)多的時候，干媽會早早幫我去買好晚飯，心情不好不在狀態(tài)的時候，干媽會帶我走操場談心，監(jiān)督我背單詞，關(guān)心我的每一次考試成績。在她的陪伴幫助下我的成績慢慢的提升，同時終于迎來了高考?？己玫牡谝惶焱砩细蓩寔砜次遥瑸槲覝蕚浜昧宋鞴虾退?。她假裝偶遇我，媽媽后來告訴我，這是因為干媽不想給我?guī)韷毫?，其實她是特地來看我。我真的真的覺得自己是如此的幸福，幸運。爸爸媽媽常年忙著工作沒什么會來管我。可我現(xiàn)在有了干媽！等待高考的成績這是個艱辛的過程，成績以短信的方式發(fā)至我手機時，我的手在顫抖。470，470!我的天那，當(dāng)我要出國的時候，我何曾想過，我會擁有這樣一個成績！這對于一位藝術(shù)生來說是相當(dāng)不容易的。我第一時間把這個好消息告訴了干媽，第二天，我去干媽家，干媽教我怎么做表格，填志愿……最后我以文化課的優(yōu)勢留在了浙江，來到了浙財東。在志愿填好之后，這個暑假我也沒有荒廢！在干媽的帶領(lǐng)下，我去報了阿拉伯語課程，16產(chǎn)品設(shè)計1 朱瀟穎 1621030104 還學(xué)了鋼琴。這個暑假，我過得很忙碌，但卻很充實?，F(xiàn)在的我，打算在四年本科畢業(yè)后，再去美國考研！我堅持著自學(xué)英語，家里做的也是外貿(mào)生意，自己開公司。我不想讓爸媽，干爸干媽失望！更想讓自己充實！以前的我沒有毅力，沒有目標(biāo)，做事不果斷，這也是身邊人對我的評價?，F(xiàn)在的我學(xué)會堅持，嘗到了收獲的甜味，更有了目標(biāo)，想在考研回來后成為一名大學(xué)老師，同時兼顧家里的生意，我知道這并不容易，但我會去努力，沒有嘗試過，努力過，就沒有放棄的資格。16產(chǎn)品設(shè)計1 朱瀟穎 1621030104