大學(xué)生心理健康指導(dǎo)期末考試-資料下載頁
2024-10-29 02:44本頁面
【正文】 年代出生的人，最需要哪種情感？（）（） 分 A、關(guān)注 B、愛 C、尊重 D、溺愛正確答案： C 我的答案：A 48“我需要你，因為我愛你”是（）的愛。（） 分 A、成熟 B、不成熟正確答案： A 我的答案：A 49下列哪一項不符合變態(tài)行為和變態(tài)人格是否成為心理問題的標(biāo)準(zhǔn)。（）（） 分 A、社會功能退行 B、持續(xù)1~2個月不能自動緩解 C、行為異常無法解釋 D、心里痛苦的嚴(yán)重度到不能忍受 正確答案： B 我的答案：B 50“家庭內(nèi)部形成一種穩(wěn)定的相互作用的行為模式，個體習(xí)得性的形成相應(yīng)的行為與情緒?！苯凶觯ǎ＃ǎ?分 A、社會系統(tǒng)理論 B、人際系統(tǒng)理論 C、家庭系統(tǒng)理論 D、環(huán)境系統(tǒng)理論正確答案： C 我的答案：C二、判斷題（題數(shù)：50，共 分）1好學(xué)樂學(xué)是大學(xué)生心理健康的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。（）（） 分 正確答案：√我的答案：√2在8個月以前，嬰兒已經(jīng)萌發(fā)自我意識。（）（） 分 正確答案：我的答案：3心理健康的大學(xué)生能夠保持和諧的人際交往。（）（） 分 正確答案：√我的答案：√4互愛并非唯一健康的性動機(jī)或性需求。（）（） 分 正確答案：我的答案：√5性功能障礙一定有器質(zhì)性病變基礎(chǔ)。（）（） 分 正確答案：我的答案：√6進(jìn)入大學(xué)后，不需要重建自己的學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)方式，任然沿襲高中的學(xué)習(xí)方法就好。（）（） 分正確答案：我的答案：7不要用對別人的感受去評價對方，也不要用別人對你的感受評價自己。（）（） 分 正確答案：√我的答案：√8記憶的基本過程是編碼存儲提取識記的過程。（）（） 分 正確答案：我的答案：9心理健康的大學(xué)生能夠保持正確的自我意識。（）（） 分 正確答案：√我的答案：√10學(xué)習(xí)是個體行為潛能比較持久的變化。（）（） 分 正確答案：√我的答案：√11畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為數(shù)的關(guān)系可以解釋世界的存在。（）（） 分 正確答案：√我的答案：√12學(xué)習(xí)是以行為或潛能的改變?yōu)闃?biāo)志的。（）（） 分 正確答案：√我的答案：√13“腦力激蕩法”強(qiáng)調(diào)延緩評價，即發(fā)言者提出想法時其他人當(dāng)時不予以評價。（） 分正確答案：√我的答案：√14大學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)不良容易造成心理困惑。（） 分 正確答案：√我的答案：√ 15印象是社會知覺過程的結(jié)果。（）（） 分 正確答案：√我的答案：√16無論大學(xué)生出現(xiàn)何種表現(xiàn)，我們都應(yīng)采取同樣的心理干預(yù)措施。（） 分 正確答案：我的答案：17心理不健康就代表有精神病，需要打針吃藥。（）（） 分 正確答案：我的答案：18身體健康與壓力感有關(guān)（） 分 正確答案：√我的答案：√ 19壓力永遠(yuǎn)都是個問題。（）（） 分 正確答案：我的答案：20不同成長階段的自我認(rèn)同感即使不一致，也不會產(chǎn)生自我認(rèn)同危機(jī)。（）（） 分 正確答案：我的答案：√21進(jìn)入大學(xué)，一開始新生都會出現(xiàn)人際、生活等各方面的不適應(yīng)，只要積極面對，這個階段終究會過去。（）（） 分 正確答案：√我的答案：√22運(yùn)用人的投射心理，可以編制人格測驗。（）（） 分 正確答案：√我的答案：√23馬丁布伯的前半生主要致力于用哲學(xué)的方法研究宗教。（）（） 分 正確答案：√我的答案：√24遺忘在任何記憶過程之中都有可能發(fā)生。（）（） 分 正確答案：√我的答案：√ 25情緒和情感是相互依存的。（）（） 分 正確答案：√我的答案：√26理性情緒理論認(rèn)為，對事件正確的認(rèn)識一般會導(dǎo)致適當(dāng)?shù)男袨楹颓榫w反應(yīng)，而錯誤的認(rèn)知往往是導(dǎo)致一個人產(chǎn)生不良情緒的直接原因。（）（） 分 正確答案：√我的答案：√27復(fù)合情緒是基本情緒的不同組合。（）（） 分 正確答案：√我的答案：√28“對危險可怕的事應(yīng)隨時加以警惕”屬于合理信念。（）（） 分 正確答案：我的答案：√29危機(jī)事件后的處理原則：關(guān)心活著的人，才是真正的對逝去生命的告慰。（）（） 分正確答案：√我的答案：√30新生進(jìn)入大學(xué)前三個月屬于緩沖期，可能存在一種自我暈輪效應(yīng)（）（） 分 正確答案：√我的答案：√ 31人際溝通就是人際交往。（） 分 正確答案：我的答案：32對于性別角色，每個人都有自己的喜好傾向。（）（） 分 正確答案：√我的答案：√33心理障礙的社會學(xué)理論認(rèn)為：“人是個體的人，不是社會的人”。（）（） 分 正確答案：我的答案：34邏輯式愛情是指選擇一位與自己背景相似的人相愛。（）（） 分 正確答案：√我的答案：√35適度的壓力有助于我們適應(yīng)環(huán)境、提高心理承受力。（） 分 正確答案：√我的答案：√36記憶是過去的經(jīng)驗在人們頭腦中的反映。（）（） 分 正確答案：√我的答案：√37你理解的事物就是事物的本身。（）（） 分 正確答案：我的答案：38尋找人格的成長點(diǎn)對于人格發(fā)展具有重要意義。（）（） 分 正確答案：√我的答案：√39性特征過濾不屬于青春期常見的性心理困擾。（）（） 分 正確答案：我的答案：40對決定的事情投入情感，并樂在其中，這屬于健全的自我意識的內(nèi)容。（）（） 分 正確答案：√我的答案：√41我們可以通過積極的自我暗示，調(diào)節(jié)壓力感造成的身體健康問題。（） 分 正確答案：√我的答案：√42性行為對身心健康沒有影響。（）（） 分 正確答案：我的答案：43適度的壓力是維持我們正常的心理功能和生理功能的必要條件。（） 分 正確答案：√我的答案：√44邊緣型人格的人不能忍受孤獨(dú)，孤獨(dú)時即感到抑郁，情感不穩(wěn)定，或好或壞沒有原因。（）（） 分正確答案：√我的答案：√45情緒體驗和生理變化是同時發(fā)生的，它們都受丘腦的控制。是坎農(nóng)巴德學(xué)說的觀點(diǎn)。（）（） 分正確答案：√我的答案：√46大學(xué)生需要有社會意識，應(yīng)該將所有精力投入到社會活動中。（）（） 分 正確答案：我的答案：47關(guān)注自己本身每天的進(jìn)步，比較容易獲得快樂和滿足感。（）（） 分 正確答案：√我的答案：√ 48相對于“戀”，“愛”要承擔(dān)更多的社會責(zé)任。（）（） 分 正確答案：√我的答案：√49干擾存在于人際溝通的各個階段中。（）（） 分 正確答案：√我的答案：√50大學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)多，深層次理解多。（）（） 分 正確答案：√我的答案：√
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