【正文】 樂觀。近年來有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也逐步的走出國門。我學(xué)習(xí)的專業(yè)是通信工程，該專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)具備通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營及在國民經(jīng)濟(jì)各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備的技術(shù)人才。信號工程、3G網(wǎng)絡(luò)工程師、制圖員、會計(jì)、數(shù)據(jù)處理員、記賬員。我認(rèn)為一份工作的好壞不是由收入的高低來決定，個(gè)人認(rèn)為能發(fā)揮自己的才能是最重要的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。我希望工作能以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行，大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系，相處在一起感到愉快、自然，我認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事，是一種極大的滿足。價(jià)值觀是我們在生活和工作中所看重的原則、標(biāo)準(zhǔn)和品質(zhì)。生涯規(guī)劃不僅指單一的人生目標(biāo)的確立，也不僅僅是單一的生活事件，而是面臨著許多生涯角色、生活目標(biāo)的選擇與建立，面臨著一系列認(rèn)知活動與行動的歷程。三分鐘熱度，喜歡按部就班的工作，偏愛穩(wěn)定的工作環(huán)境。性情平和，安靜，樂于傾聽。: 優(yōu)點(diǎn):好奇心強(qiáng)，喜歡新鮮事物。：我是一個(gè)簡單，隨性，安靜的女生，性格多變，平日里喜歡安安靜靜的做些自己喜歡的事情，有時(shí)候也會和朋友們?nèi)ゴ虼蛴鹈?，乒乓球。善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助，對朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神。一、自我個(gè)性分析自己的性格比較傾向于內(nèi)向，具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點(diǎn)。第一篇：大學(xué)生心理健康指導(dǎo)期末考試“大學(xué)生心理健康指導(dǎo)”課程論文格式、要求及評分標(biāo)準(zhǔn)一、論文撰寫要求（范圍）：，不得抄襲或請他人代寫，引用部分內(nèi)容須注明出處，不得侵犯他人的著作權(quán)。三、論文的內(nèi)容要求(1）應(yīng)怎樣評估自己的發(fā)展史？高峰和低谷分別在哪里？(2）我何時(shí)意識到自己已成為一個(gè)成人了？我是如何處理這種認(rèn)識的？(3）我最好的五個(gè)品質(zhì)是什么？(4）在我的人生中哪五個(gè)方面是需要增強(qiáng)的？(5）我的基本人生觀是什么？(6）我最近大部分時(shí)間的心情是怎樣的？(7）一般情況下我是怎樣看待其他人的？(8）在我對生活的看法中，我的宗教信仰、文化背景、道德標(biāo)準(zhǔn)、性別和性傾向分別起到了怎樣的作用？(9）我是什么樣的人格類型？(10）我心目中的英雄是誰？(11）我認(rèn)為的成熟標(biāo)準(zhǔn)是什么？(12）我的個(gè)人奮斗目標(biāo)有哪些？(14）我最好的朋友會怎樣評價(jià)我？(15）人們對我的批評意見集中在什么方面？(16）用哪三個(gè)形容詞能最好地對我進(jìn)行描述？第二篇：大學(xué)生心理健康指導(dǎo)論文《大學(xué)生心理健康指導(dǎo)》課程論文個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃及自我分析班級：13級通信工程三班學(xué)號：***1姓名：楊玉潔前言：機(jī)會永遠(yuǎn)留給準(zhǔn)備好的人，在我們還沒有踏入充滿競爭的社會中時(shí)，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃，無疑是我們邁向成功的重要利器。自己是一個(gè)積極的、樂觀的人，我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做自己認(rèn)為毫無意義的事情。雖然在很多情況下有一定的情緒反應(yīng)，但通常不愿意將個(gè)人情感表現(xiàn)出來。我是一個(gè)十足的紅迷，喜歡思考、探索。具有良好的禮儀習(xí)慣，善解人意，善于聆聽。做事細(xì)心。注意力容易游移，對目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時(shí)不能貫徹始終。對大學(xué)生而言，生涯設(shè)計(jì)與定向關(guān)乎著其今后的發(fā)展方向，也決定著大學(xué)生的校園生活與學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。自己比較傾向于技術(shù)型，覺得只是在于專而不在于廣。重視工作中人與人之間的關(guān)系，希望能建立良好的同事關(guān)系。注重個(gè)人才能的發(fā)揮與特長的施展，還要考慮保健因素，不追求虛名，講究實(shí)利不能只看重職業(yè)本身的價(jià)值，還應(yīng)看到職業(yè)對社會的創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。我所學(xué)的專業(yè)是通信工程，但是我對圖形處理和數(shù)據(jù)管理方面有一定的興趣，因此可以從事通信行業(yè)里的信號圖像數(shù)據(jù)處理的工作或者是工程制圖?，F(xiàn)在社會的就業(yè)壓力大，對于本科生來說，我們雖然比不過學(xué)歷更高的人，但我們也要充滿自信。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的，特別是我國的通信技術(shù)還不是很先進(jìn)的情況下，具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會得到企業(yè)的青睞。三、求職能力分析：職業(yè)能力是從事某種職業(yè)必須具備的多種能力的綜合，是擇業(yè)的基本參照和就業(yè)的基本條件，也是個(gè)人立足于社會、獲取生活來源、取得社會許可、謀求自我發(fā)展的安身立命之本。目前求職理念不足與缺乏對企業(yè)流程運(yùn)作和對應(yīng)聘公司的 對企業(yè)的價(jià)值，面試的效果在整個(gè)求職的起了關(guān)鍵性的作用。公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì)，所以，在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí)，還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)Matlab,Visual c++,CAD等軟件的使用。通信工程是一門很有發(fā)展空間的IT信息行業(yè)，相信真正從事到這門行業(yè)中去的話自己可以學(xué)到很多先進(jìn)的知識并且可以鍛煉自己各方面的能力。第三篇：大學(xué)生心理健康指導(dǎo)策劃書生命科學(xué)學(xué)院大學(xué)生心理健康指導(dǎo)月活動策劃書心理健康教育指導(dǎo)部二〇一一年四月二十三日大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)月活動策劃書為進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生心理健康教育，在學(xué)生中營造一種學(xué)習(xí)、宣傳、普及心理健康知識，關(guān)心、理解、幫助有心理困擾的同學(xué)，共同創(chuàng)建心理健康的良好氛圍，促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長，以適應(yīng)新時(shí)代、新形勢對人才培養(yǎng)的需要，心理健康教育指導(dǎo)部將于五月份舉辦大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)月系列活動?；顒拥攸c(diǎn)：生命科學(xué)學(xué)院124教室(二)“讓心靈插上翅膀”活動性質(zhì)：學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，正確處理人際關(guān)系對象活動：生命科學(xué)學(xué)院2009級學(xué)生活動地點(diǎn)：生物樓124活動內(nèi)容①觀看視頻觀看《雨人》心理健康教育題材片，從另類人性化方面來介紹心理健康對處理人生問題上的重要性。通過親身體驗(yàn)，讓人們體會信任與被信任的感覺作為被牽引的一方，應(yīng)全身心信賴對方，大膽遵照對方的指引行事而作為牽引者，應(yīng)對伙伴的安全負(fù)起全部的責(zé)任，對一舉一動的指令均應(yīng)保證準(zhǔn)確、清楚?；顒訉ο螅荷茖W(xué)學(xué)院2009級學(xué)生活動地點(diǎn)：中心廣場(三)“心之舞”活動性質(zhì)：放飛煩惱活動對象：生命科學(xué)學(xué)院2008級學(xué)生活動內(nèi)容把煩惱寫在紙上，折成