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大學(xué)生三下鄉(xiāng)論文-資料下載頁(yè)

2024-10-29 02:40本頁(yè)面
  

【正文】 二、三產(chǎn)業(yè),充分發(fā)揮區(qū)域比較優(yōu)勢(shì),促進(jìn)優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品的區(qū)域化、規(guī)模化發(fā)展。該鎮(zhèn)自然資源十分豐富,領(lǐng)導(dǎo)班子決定發(fā)展稻蝦連作和水產(chǎn)魚(yú)苗養(yǎng)殖。利用國(guó)道和鐵路,信息靈通的優(yōu)勢(shì),他積極鼓勵(lì)農(nóng)民購(gòu)買(mǎi)汽車(chē)跑運(yùn)輸,搞流通,并成立了運(yùn)輸協(xié)會(huì)。集體經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,農(nóng)民收入顯著增加,人們的生活越過(guò)越甜。,共同致富。發(fā)展是硬道理,人才是道理中的道理。縣在廣大農(nóng)村中深入開(kāi)展了“能人帶動(dòng)”工程,通過(guò)把農(nóng)村黨員培養(yǎng)成致富能人,把致富能人培養(yǎng)成黨員,把黨員中的致富能人培養(yǎng)成村干部,把優(yōu)秀村干培養(yǎng)成典型標(biāo)桿,從而帶動(dòng)村民致富。該縣還通過(guò)多種渠道,將多名農(nóng)村黨員培養(yǎng)成了致富能人,從中挑選了多人進(jìn)入村、組班子,同時(shí)吸納一批復(fù)員退伍軍人、在外創(chuàng)業(yè)有成之士擔(dān)任村干部,使全縣村干部平均年齡普遍降到45歲左右,具有高中以上學(xué)歷的提高到60%以上。該縣除每年對(duì)全體村干部進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)外,還開(kāi)展了現(xiàn)場(chǎng)觀摩、研討交流等一系列活動(dòng),極大地提高了村干部們帶領(lǐng)農(nóng)民致富的能力。致富能人在村干部任上挑起了新農(nóng)村建設(shè)的大梁,全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)因此實(shí)現(xiàn)跳躍式發(fā)展。這是縣實(shí)施“能人帶動(dòng)”建設(shè)新農(nóng)村的典范。,共創(chuàng)美好生活。既要金山銀山,又要綠水青山,更要和諧風(fēng)“村”風(fēng)。村在新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中狠抓垃圾無(wú)害化處理,做到了“四化”:一是垃圾桶裝化。每戶自配一個(gè)垃圾桶,放在房屋后門(mén)口,生活垃圾放入其中,由保潔員每天上門(mén)收集倒入2個(gè)大垃圾池中,再用搬運(yùn)車(chē)運(yùn)到垃圾掩埋點(diǎn)掩埋處理。二是垃圾處理制度化。村制定了一系列制度,使垃圾處理走上了規(guī)范化軌道。三是保潔人員收入保障化。在聘用保潔人員時(shí),村優(yōu)先考慮低收入家庭,確保低收入家庭生活有保障。在發(fā)給每個(gè)保潔員每年1000元工資的同時(shí),還幫他們爭(zhēng)取到了最低生活保障,從而使他們工作安心、生活寬心。四是村莊環(huán)境整潔化。村聘請(qǐng)了保潔員,每天對(duì)村里大路小巷、公共場(chǎng)所進(jìn)行清掃,從而確保了整個(gè)新市村的環(huán)境優(yōu)美。優(yōu)美的生活環(huán)境,積極文明的“村”風(fēng),農(nóng)民的日子怎能過(guò)得不舒坦?農(nóng)民的綜合素質(zhì)有待提高 廣大農(nóng)民是建設(shè)新農(nóng)村的主體,是基本依靠力量,決不意味著農(nóng)民就不必提高自身的素質(zhì)了。恰恰相反,建設(shè)新農(nóng)村的重大歷史任務(wù)和要把以人為本落到實(shí)處,迫切要求把提高億萬(wàn)農(nóng)民的素質(zhì)擺在更加突出的地位。根據(jù)建設(shè)新農(nóng)村的總要求,我們要從根本上轉(zhuǎn)變農(nóng)民傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式、生活方式、交往方式和價(jià)值觀念,引導(dǎo)農(nóng)民通過(guò)投身建設(shè)新農(nóng)村的實(shí)踐,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,提高文化水平,陶冶精神情操,在走向富裕邁向文明和建設(shè)新農(nóng)村過(guò)程中使自己真正成為這個(gè)偉大事業(yè)的價(jià)值主體和創(chuàng)造主體。部分農(nóng)民思想還比較保守,傳統(tǒng)的小農(nóng)意識(shí)根深蒂固,生產(chǎn)、生活和行為方式都與現(xiàn)代社會(huì)生活的要求差距甚遠(yuǎn)。在思想素質(zhì)方面,由于保守和小農(nóng)意識(shí)根深蒂固,普遍存在“小富即安”心理,缺乏干大事創(chuàng)大業(yè)的開(kāi)拓進(jìn)取精神。在文化素質(zhì)方面,農(nóng)村居民受教育程度普遍偏低。,農(nóng)民素質(zhì)不斷提高當(dāng)?shù)貞?yīng)加大對(duì)教育和科技的投入,高度注重農(nóng)村教育的發(fā)展和教育質(zhì)量的提高。對(duì)于當(dāng)前農(nóng)村的勞動(dòng)力來(lái)說(shuō),提高素質(zhì)的主要途徑是參加培訓(xùn),對(duì)農(nóng)民進(jìn)行科技培訓(xùn),培養(yǎng)農(nóng)村科技能人;而對(duì)于農(nóng)村的兒童而言,則要讓他們系統(tǒng)地接受學(xué)校教育,努力提高他們的文化素質(zhì)。兒童是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的未來(lái),只有他們的文化素質(zhì)整體提高了,社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的成果才能得到長(zhǎng)久的維護(hù)。我們必須高度重視農(nóng)民素質(zhì)的提高,加大投入,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的培訓(xùn),加強(qiáng)農(nóng)村優(yōu)秀文化資源的挖掘,加強(qiáng)農(nóng)村教育的發(fā)展,同時(shí)鼓勵(lì)進(jìn)城的農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力返鄉(xiāng)參加社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),鼓勵(lì)優(yōu)秀人才向農(nóng)村流動(dòng),從科技文化素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、道德素質(zhì)、政治素質(zhì)等各個(gè)方面提高農(nóng)民的素質(zhì),為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。,建立一體化的管理。(1)對(duì)于宣傳不到位,應(yīng)該加大農(nóng)村基層單位的宣傳力度,通過(guò)各種行之有效的宣傳方式,如利用電視報(bào)紙等媒體、文化下鄉(xiāng)等。同時(shí),要增強(qiáng)農(nóng)民對(duì)新型合作醫(yī)療制度有更深的了解,最重要的是要讓農(nóng)民真正了解參加的受益狀況,引導(dǎo)和鼓勵(lì)農(nóng)民參保,提高農(nóng)民的參保積極性和自覺(jué)性。(2)是要加大農(nóng)村公共衛(wèi)生的投入,尤其是加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)的農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)的建設(shè),改善農(nóng)村落后的醫(yī)療條件,提高醫(yī)護(hù)人員的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,才能徹底改善廣大農(nóng)民的醫(yī)療環(huán)境,實(shí)現(xiàn)新型合作醫(yī)療制度的持續(xù)和穩(wěn)定發(fā)展。(3)是建立一體化的管理和全面化的服務(wù)體系。實(shí)現(xiàn)制度運(yùn)行的科學(xué)化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化,提高制度運(yùn)行的安全性和效率,嚴(yán)格監(jiān)督,強(qiáng)化運(yùn)行管理,.“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的意義,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,了解社會(huì)的需要,就要在 學(xué)習(xí)期間,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備.這是我參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)的目的之一.,有利于了解國(guó)情、有利于體察民情、有利于增長(zhǎng)才干。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng) 新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。,對(duì)自身成長(zhǎng)產(chǎn)生緊迫感。通過(guò)廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能讓我看到 自己和社會(huì)需要之間的差距,看到自身知識(shí)和能力上存在的不足,比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我,逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。同時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種緊迫感和危機(jī)感,使我能夠潛心思考自身的發(fā)展問(wèn)題,不斷地去提高自身素質(zhì)和能力,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。、服務(wù)社會(huì)的能力。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,對(duì)各種人才的要求也隨 之不斷變化,競(jìng)爭(zhēng)已成為社會(huì)的基本特征。因此,專(zhuān)業(yè)面窄,社會(huì)適應(yīng)性差,綜合能力不強(qiáng)的人才在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中必然處于劣勢(shì),社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì),了解社會(huì),不斷地參與社會(huì)生活,在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴,直接和社會(huì)各階層、各部門(mén)的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力,并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改進(jìn)和提高,使我們更新知識(shí)結(jié)構(gòu),獲取新的知識(shí)信息,以適應(yīng)社會(huì)的需要。感言“三下鄉(xiāng)”一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我們感受了,走過(guò)了,收獲了。我們真正體會(huì)到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”這句話的含義。我們收獲了珍貴的友誼,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,我們鑄就了吃苦耐勞的品質(zhì),我們?cè)鰪?qiáng)了社會(huì)責(zé)任感,我們提高了領(lǐng)導(dǎo)和溝通的能力,我們了解到書(shū)本的知識(shí)。貢獻(xiàn)社會(huì),是真正當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值體現(xiàn)。短短的幾天,碩果累累的收獲,這將成為我心底最美好的回憶。
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