地形測量實習(xí)報告要求-資料下載頁
2024-10-29 02:22本頁面
【正文】 儀器，擬訂作業(yè)計劃，在圖紙上繪制坐標(biāo)點等。4)測點、繪圖：本小組采用的是邊測點邊繪圖的作業(yè)模式。本小組成員全部就位，兩人跑尺，一人觀測，一人記錄，一人計算，一人繪圖，一人審核。本組測站按照A（）B（）C（）D（）順序測量。經(jīng)緯儀測繪法：1）安置儀器。經(jīng)緯儀安置在測站點（控制點）上，量取儀器高，填入記錄手簿。繪制版安置在測站旁。2）定向。后視另一控制點，是水平度盤讀數(shù)為0o00′00″。3）立尺。由立尺員選定立尺點，將水準(zhǔn)尺豎立在地物、地貌特征點上。4）觀測。轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，瞄準(zhǔn)特征點上的標(biāo)尺，讀上絲讀數(shù)、中絲讀數(shù)、下絲讀數(shù)、水平角和豎直角讀數(shù)。5）記錄。將觀測結(jié)果依次計入記錄手簿。對有特殊作用的碎步點（如山頭、鞍部等）應(yīng)在備注中加以說明。6）計算。根據(jù)視距測量原理計算測站點到碎步點之間的水平距離以及碎步點的高程。當(dāng)視線水平時，兩點間的水平距離為D=100L兩點之間的高差為h=iv式中 l,i,v－上下絲間隔、儀器高和覘標(biāo)高，單位為M。當(dāng)視線傾斜時，兩點間的水平距離為D=100Lcos2δ兩點間的高差為h=Dtanδ+i+v式中δ―豎直角。由此可得碎部點的高程為H碎=H站+h7）展會碎部點。用細(xì)針將量角器插在圖上測站點A處，轉(zhuǎn)動量角器，使量角器上等于觀測水平角值得分劃線對準(zhǔn)起始方向線AB，則量角器的零方向就是測站到碎部點的方向，并在右側(cè)注明高程。同理，可測處本站所用碎部點的平面位置和高程，隨測隨繪、儀器搬至下一測站時，先觀測前站所測的某些明顯的碎部點以檢查測站所測的同一點平面位置和高程是否相符。如果測區(qū)范圍大，可劃分若干幅分別測繪，最后拼接。為了相鄰圖幅的拼接，每幅圖應(yīng)測出圖廓外5mm。8）碎部測量的注意事項：（1）每觀測20至30個碎部點后，應(yīng)瞄準(zhǔn)起始方向檢查其變化，經(jīng)緯儀測繪法起始方向度盤讀數(shù)偏差要小于4’。（2）立尺員要立直標(biāo)尺，弄清碎部點之間的關(guān)系。地形復(fù)雜時需繪制草圖，協(xié)助繪圖人員做好繪圖工作。（3）測圖人員應(yīng)該注意圖面整潔、注記清楚，做到隨測隨繪隨檢查。（4）每個測站工作結(jié)束，在確認(rèn)地物、地貌無測錯或漏測后，方可遷站。精度要求1)首級高程控制采用了四等水準(zhǔn)測量。限差要求：前后視距差≤3㎜視距累計差＜10m黑+K紅≤3㎜黑紅面高差之差≤5㎜。2）限差要求：水平角半測回角值互差 允許值 40″水平角一測回角值互差 允許值 24″垂直角兩測回指標(biāo)差互差 允許值 24″垂直角兩測回垂直角互差 允許值 24″附合導(dǎo)線角度閉和差允許值W允=177。測量依據(jù)1）《測量學(xué)》中國電力出版社出版日期：200861。2）《國家三、四等水準(zhǔn)測量規(guī)范》中國標(biāo)準(zhǔn)出版社出版出版日期：1993）《1：500，1：1000，1：2000地形圖圖式》地形測量圖式執(zhí)行國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局19950915發(fā)布。4）《地形測量實習(xí)指導(dǎo)書》 內(nèi)蒙古科技大學(xué)2011年8月重新修訂。三 本組測區(qū)概況本次實習(xí)地點在內(nèi)蒙古包頭市石拐區(qū)大磁村。是包頭市主要的煤炭、陶瓷原料基地和重要的旅游景區(qū)。本測區(qū)位于包頭東北大概38公里處，地處東經(jīng)110 o14′－110 o28′,北緯40 o37′－40o35′，東與武川縣相鄰，西與九原區(qū)相連，南與土右旗隔山而居，北與固陽縣相接。地貌地形：石拐區(qū)大磁村位于陰山山脈大青山腹地，屬于丘陵地貌，中部為溝壑相間的黃土山丘，地勢北緣南緩，地域狹長。本小組的任務(wù)是3控制點之間的300m300m的地區(qū)。四 實習(xí)體會我通過這次地形測量實習(xí)，系統(tǒng)的把各項課堂內(nèi)外實驗進(jìn)行了綜合的應(yīng)用，鞏固和深化了課堂所學(xué)的理論知識。通過實習(xí)，不僅使我了解了基本測量工作的全過程，而且還系統(tǒng)地掌握測量儀器的操作、實施計算，地形圖繪制等基本技能，為今后從事專門的測繪工作或解決實際工程中的有關(guān)測量問題打下了一定的基礎(chǔ)。通過這次實習(xí)還讓我在組織能力和實際工作能力方面得到鍛煉。在實習(xí)中每個人都應(yīng)該具有嚴(yán)格認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度、實事求是的工作作風(fēng)。吃苦耐勞的獻(xiàn)身精神和團(tuán)結(jié)互助的集體觀念。雖然本次實習(xí)圓滿結(jié)束了，顯然不可能是一帆風(fēng)順。我們組第一天在測角的任務(wù)中所測的數(shù)據(jù)不符合要求，所測數(shù)據(jù)不在限差范圍內(nèi)，不光是我們組，其他小組也有這樣的情況發(fā)生。但是，在老師的悉心幫助下和我們小組成員內(nèi)部的協(xié)助下，第二天我們重新測的數(shù)據(jù)順利的通過了老師的驗收。還有，在測繪地形圖的時候，我們小組分配的地理位置比較特殊，在相鄰控制點上根本建立不了碎部點，一上午的工作根本就沒有取得實質(zhì)上的進(jìn)展，最后我們小組決定借大四的全站儀來確定了四個圖根控制點，這樣就把問題解決了，接下來就在小組齊心協(xié)力下把分配的任務(wù)在規(guī)定的時間內(nèi)完成了，在這里謝謝老師對我們的悉心教導(dǎo)，同樣也謝謝其他小組的幫忙！
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