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正文內(nèi)容

四年級語文期中試卷[★]-資料下載頁

2024-10-29 02:20本頁面
  

【正文】 作,我明白了他是個(gè)聾啞人,是他拾到了我被擠掉的扣花,并交還給我,可我竟……“芳芳,你怎么站著發(fā)呆?”媽媽的聲音打斷了我的思緒,我忙(),人呢?我還沒有感謝他呢,他卻不見了。我隨媽媽走出商場,一邊走一邊找那個(gè)人,希望看到那雙不太有神的眼睛。多么可敬的聾啞人啊!那()的高貴品質(zhì)深深打動(dòng)了我的心。然而我沒有找見他,只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽光照射下熠熠閃光,顯得更加美麗。給短文加個(gè)題目。(1分)()里。(2分)人山人海拾金不昧五顏六色四下環(huán)顧在文中畫線句子中找出描寫那個(gè)人動(dòng)作的詞,標(biāo)上“△”(2分)“是他拾到了我被擠掉的扣花,并交還給我,可我竟……”(1分)把省略號的意思補(bǔ)充出來:______________________________八、快樂作文:生活是五彩繽紛的,我們可以觀賞優(yōu)美的景色,盡情地享受濃濃的親情,品嘗友誼帶給我們的歡樂,感受成功帶來的喜悅,還有挫折帶來的成長……生活正是因?yàn)橛辛宋兜栏鳟惖恼{(diào)味品,“生活,讓我懂得了_____________”,語句通順,字?jǐn)?shù)350個(gè)左右.(注意:先把題目補(bǔ)充完整,橫線上可以填“快樂、幸福、感恩、分享、自信、友情……”)(30分)第五篇:四年級語文期中試卷題一、基礎(chǔ)知識(40分)讀拼音,寫漢字。(8分)劃去帶點(diǎn)字不正確的讀音。(6分)銜著(h225。nxi225。n)吆喝(hē h232。)脫殼(qi224。o k233。)烙?。╨u242。 l224。o)蝙蝠(biānbi225。n)扎針(zhā zh225。)比一比,再組詞。(6分)肌()陰()?。ǎ嚕ǎ┦a()洽()把下面的詞語補(bǔ)充完整。(6分)全()()注()持()懈()我陶()孜孜()()循循()()()體()傷判斷下列說法的正誤(對的打“√”,錯(cuò)的打“”)。(6分)(1)胸口擺天平——甜心。()(2)“揭發(fā)、緯反、龐大”這三個(gè)詞中沒有錯(cuò)別字。()(3)南極冰山多是平頂?shù)模瑐€(gè)兒較小。()(4)蝙蝠和鴨嘴獸都是哺乳動(dòng)物。()(5)“微風(fēng)乍起,葉影搖動(dòng),這一幅畫變成活畫了。”這句話和原文相同。()(6)《飲湖上初晴后雨》的作者是唐代詩人蘇軾。()默寫古詩《望洞庭》。(4分)望 洞 庭在“積累與運(yùn)用”中我們學(xué)過很多的歇后語和廣告語,請按要求分別寫兩句。(4分)歇后語(寫2句):請為我們美麗的校園寫一句廣告語:二、閱讀感悟(30分)(一)閱讀下面一段話,完成后面的練習(xí)。(10分)一星期后,“向大樹道歉日”到了。那棵大樹被新聞?dòng)浾邍盟共煌?,過往的行人也來看熱鬧。衣冠楚楚的丹尼爾大步走向大樹,先向它三鞠躬,然后高聲說:“大樹,我的好兄弟,我真對不起你!你吸收了空氣中的二氧化碳,又把氧氣賜給了我們,還給我們遮陰,而我卻把鐵鏈鎖在你的身上,虐待你。今后我絕不干這種蠢事,請你原諒!”說完,上前幾步,把樹抱得緊緊的,并將臉頰貼在樹上。聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。(4分)水泄不通:衣冠楚楚:大樹能給人們帶來哪些好處?(3分)從丹尼爾給大樹的道歉中,你體會(huì)到了什么?(3分)(二)閱讀下面的短文,完成后面的練習(xí)。(20分)禮 物我的生日是在深秋的一天。那天,媽媽很早就去上班了,都沒給我說生日快樂,更沒送我生日禮物。我想,她一定是忙得把女兒的生日都忘了。我悶悶不樂地上學(xué)去了。出門時(shí)只穿了一件毛衣,沒想到下午天氣突然變冷了,我坐在教室里覺得身上陣陣發(fā)冷。剛下課,媽媽就給我送來了棉背心。我拉著媽媽的手,覺得她的手冰冷冰冷的?!皨專趺床惶硪路??”“我剛下班,怕你著涼,就先給你送衣服來了。”聽了媽媽的話,我覺得好像有一股暖流涌上心頭,這不就是媽媽給我的生日禮物嗎?‖媽媽愛我,我也特別愛媽媽。平時(shí)放學(xué)回家,我總要幫媽媽做些家務(wù)事。媽媽晚上到文化中心上課,我就把家里整理得井井有條,好減輕她的負(fù)擔(dān)。媽媽的生日快到了,可媽媽還在忙著上課,我想我也應(yīng)該送點(diǎn)禮物給媽媽。我打開心愛的“小豬”,取出積攢半年多的零用錢,到商店給媽媽買了禮物。那天晚上媽媽還在燈下忙著復(fù)習(xí)我悄悄走到她身邊說媽媽這小禮物請您收下說著雙手遞過去用新手帕包著的禮物媽媽高興地打開手帕,看到那透明的玻璃盒里面,放著一支金光閃閃的鋼筆?!白D闵湛鞓?,學(xué)習(xí)進(jìn)步?!蔽疑钋榈卣f。媽媽緊緊地把我摟在懷里,激動(dòng)地說:“謝謝你,我的好女兒!”給第四自然段中畫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。(3分)短文已用“‖”分成了兩段,寫出每段段意。(4分)第一段:第二段:用“ ”畫出文中的一句過渡句。(1分)選擇正確的答案填空。(2分)引號的作用有:。(1)“小豬”這個(gè)詞加上引號的作用是()。(2)“媽,您怎么不添加衣服?”這句話中引號的作用是()。媽媽給我的“禮物”是,我給媽媽的“禮物”是。(4分)讀了短文,你想對你的媽媽說點(diǎn)什么嗎?(2分)用詞造句。(4分)井井有條悶悶不樂第三部分習(xí)作(30分)同學(xué)們都喜歡小動(dòng)物吧,把你最喜歡的小動(dòng)物介紹給大家,注意寫出它的特點(diǎn)喲!注意語句要通順,不寫錯(cuò)別字。
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