【正文】 為了盡可能的讓工廠(chǎng)更為明亮，采用了混合采光。天窗采光(頂部采光)容易使室內(nèi)獲得較均勻的光線(xiàn)，采光效率較側(cè)窗高。但構(gòu)造較側(cè)窗難，造價(jià)也較側(cè)窗高側(cè)面採(cǎi)光，其側(cè)面采光為雙側(cè)采光，因?yàn)楣S(chǎng)的物體結(jié)構(gòu)為中間高兩側(cè)低，所以把側(cè)窗裝在了中間墻體上。牛腿柱在實(shí)習(xí)廠(chǎng)房中，老師指著一個(gè)像牛腿的柱子說(shuō)，那就是牛腿柱，是為了擱置吊車(chē)梁等而設(shè)置的外挑物。老師說(shuō)工業(yè)廠(chǎng)房的牛腿柱一般都是預(yù)制的。其實(shí)我真的很不理解這柱子上面竟然可以承受如此大的力，看來(lái)以后還得在鉆鉆！吊車(chē)梁：在牛腿柱的上面有用于專(zhuān)門(mén)裝載廠(chǎng)房?jī)?nèi)部吊車(chē)的梁，就叫吊車(chē)梁，一般安裝在廠(chǎng)房上部。吊車(chē)梁是吊車(chē)的路基，吊車(chē)梁上有吊車(chē)軌道，吊車(chē)就通過(guò)軌道在吊車(chē)梁上來(lái)回行駛。梁的橫截面有的是箱式的、焊接而成形。也有簡(jiǎn)易的，用型材焊接成型,一般為鋼筋混凝土或鋼結(jié)構(gòu)。吊車(chē)梁和吊車(chē)桁架設(shè)計(jì)規(guī)范和要求：焊接吊車(chē)梁的翼緣板宜用一層鋼板，當(dāng)采用兩層鋼板時(shí)，外層鋼板宜沿梁通長(zhǎng)設(shè)置，并應(yīng)在設(shè)計(jì)和施工中采取措施使上翼緣兩層鋼板緊密接觸。支承夾鉗或剛性料耙硬鉤吊車(chē)以及類(lèi)似吊車(chē)的結(jié)構(gòu)，不宜采用吊車(chē)桁架和制動(dòng)桁架。橋式吊車(chē)：在廠(chǎng)房排架柱上設(shè)牛腿、鋼軌上放置能滑行的雙棍剛橋架(或板梁)，橋架上支承小車(chē)。小車(chē)能沿橋架滑移，并有供起重的滑輪組，在橋架與小車(chē)行走范圍內(nèi)均可起吊重物。起重量為8噸。吊車(chē)上設(shè)有駕駛室，設(shè)在橋架一端電動(dòng)駕駛。今天，即也是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的最后一天，感覺(jué)過(guò)的太快了，真的還有一種意猶未盡的感覺(jué)，估計(jì)也是因?yàn)闀?shū)本上的知識(shí)比較枯燥乏味一些而讓我們對(duì)書(shū)本沒(méi)有像這樣如此的有意義！結(jié)語(yǔ)這短短的幾天實(shí)習(xí)，讓我大開(kāi)眼界，也學(xué)會(huì)了不少東西，也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。當(dāng)我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí)，我忽然有種這樣的感受：短短一周，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。我們走出了學(xué)校，來(lái)到了工地實(shí)習(xí)是一次很好的啟蒙活動(dòng)。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功，外面的世界很精彩，但是，沒(méi)有實(shí)力就變成別人是你的精彩，而不是你是別人的精彩。我們的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但是，我們的學(xué)習(xí)卻仍在繼續(xù)！!第四篇：土木學(xué)院五人制足球賽策劃書(shū)土木學(xué)院五人制足球賽策劃書(shū)一、活動(dòng)主題:促進(jìn)本學(xué)院各班級(jí)之間的交流,豐富同學(xué)們的課余生活，共同構(gòu)建和諧校園。二、活動(dòng)的主旨：為提高我學(xué)院學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)各班級(jí)之間的友誼和文化交流，提高我學(xué)院學(xué)生的足球競(jìng)技水平，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活。二、主辦單位:土木學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部四、活動(dòng)時(shí)間:二0一0年十一月下旬五、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校小足球場(chǎng)六、比賽形式:土木學(xué)院四個(gè)年級(jí)以班為單位自愿報(bào)名參加。比賽將分為小組賽，淘汰賽和決賽三個(gè)部分，小組賽分組根據(jù)報(bào)名情況再具體做出安排?！緟①愐蟆俊魠①愱?duì)員為土木學(xué)院在校學(xué)生?！裘繄?chǎng)比賽雙方隊(duì)員（包括替補(bǔ)）都須將一卡通交監(jiān)場(chǎng)核實(shí)?！裘總€(gè)隊(duì)員只能代表本班參加比賽，否則取消這名隊(duì)員所代表的所有球隊(duì)的成績(jī)和參賽資格?！靖?jìng)賽方法】◆除特別規(guī)定外所有比賽一律采用體育部指定的競(jìng)賽規(guī)則，聯(lián)賽開(kāi)始前將由體育部印發(fā)具體規(guī)則到各班。◆各參賽隊(duì)可以穿自己的球衣，也可以穿各班統(tǒng)一的服裝，須穿平底或軟釘球鞋，嚴(yán)禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽?！舯荣惛麝?duì)須提前10分鐘到場(chǎng)，開(kāi)賽前5分鐘由主裁進(jìn)行隊(duì)員資格證件檢查，經(jīng)核準(zhǔn)后方可進(jìn)行比賽?！舯荣悤r(shí)間開(kāi)始后15分鐘（時(shí)間以當(dāng)場(chǎng)裁判掌握為準(zhǔn)）仍不到場(chǎng)視為該隊(duì)棄權(quán)，盼0:3負(fù)?！粢蛱鞖獾纫馔庖蛩赜绊懚鵁o(wú)法比賽，體育部會(huì)以事先指定的方式進(jìn)行通知，未得到通知?jiǎng)t按規(guī)定時(shí)間比賽，遲到方以棄權(quán)論處?！舯荣惤Y(jié)束后，裁判及雙方隊(duì)長(zhǎng)須在比賽記錄上簽字，檢查無(wú)誤后方可退場(chǎng)。如對(duì)比賽有異議，隊(duì)長(zhǎng)需當(dāng)場(chǎng)向比賽體育部提出，并由體育部做出最后處理?！惊?jiǎng)罰制度】◆ 聯(lián)賽設(shè)冠軍一個(gè)、亞軍一個(gè)、季軍一個(gè)；◆ 冠軍獎(jiǎng)品為冠軍證書(shū)?！?亞軍獎(jiǎng)品為亞軍證書(shū)?！?季軍獎(jiǎng)品為季軍證書(shū)?！?最佳射手、最佳球員各一名，分別發(fā)一個(gè)小證書(shū)?！羧魏稳硕紤?yīng)完全服從裁判，對(duì)裁判有不文明行為的個(gè)人其相關(guān)球隊(duì)將受到紀(jì)律處分◆比賽中的技術(shù)問(wèn)題、隊(duì)員資格糾紛由體育部和各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)協(xié)商解決?！粼诒荣愡^(guò)程中，所有球隊(duì)人員（包括場(chǎng)上隊(duì)員、替補(bǔ)隊(duì)員、領(lǐng)隊(duì)以及本隊(duì)啦啦隊(duì)）必須絕對(duì)服從臨場(chǎng)裁判員的判罰和尊重對(duì)方球隊(duì)人員。如有因?qū)Σ门袉T判罰不滿(mǎn)或?qū)?duì)方球隊(duì)人員行為惡劣的情況，將受到紀(jì)律處分。七、活動(dòng)預(yù)算:宣傳板210=20口哨510=50獎(jiǎng)杯50*1+30*2=110足球100總計(jì)420元第五篇：河南工業(yè)大學(xué)材料學(xué)院寒假社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū) “魂?duì)考亦l(xiāng)，夢(mèng)歸故土，聚焦家鄉(xiāng)發(fā)展”社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)方案一活動(dòng)背景家鄉(xiāng)發(fā)展，弘揚(yáng)家鄉(xiāng)文化是每個(gè)人心中的夢(mèng)想，家鄉(xiāng)文化在家鄉(xiāng)發(fā)展中占有重要的地位。為了更好地弘揚(yáng)家鄉(xiāng)文化，促進(jìn)家鄉(xiāng)發(fā)展，讓更多的人了解我的家鄉(xiāng)，我在此次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，回訪(fǎng)家鄉(xiāng)，親身體驗(yàn)，探尋家鄉(xiāng)發(fā)展，順利開(kāi)展此次活動(dòng)。二實(shí)踐主題魂?duì)考亦l(xiāng)，夢(mèng)歸故土，聚焦家鄉(xiāng)發(fā)展三活動(dòng)目的與意義（1）更深地了解家鄉(xiāng)文化，聚焦現(xiàn)在的家鄉(xiāng)發(fā)展情況，豐富自己的知識(shí)，也更好的向大家介紹自己的家鄉(xiāng)，讓大家加深對(duì)自己家鄉(xiāng)的了解，也同時(shí)喜歡上自己家鄉(xiāng)。（2）發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，發(fā)展的方向，進(jìn)步的過(guò)程和結(jié)果，更好的確定以后努力的方向，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)促進(jìn)家鄉(xiāng)發(fā)展。（3）在活動(dòng)中培養(yǎng)自己善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，以及從多方面周全考慮問(wèn)題的能力。四活動(dòng)地點(diǎn)黑龍江省尚志市五活動(dòng)時(shí)間2013年1月24日——2013年2月8日六活動(dòng)實(shí)施方案第一階段，前期準(zhǔn)備1，確定好每天調(diào)查方向與地點(diǎn)，及調(diào)查進(jìn)程，調(diào)查總天數(shù)，做好詳細(xì)的安排。2，確定好具體的活動(dòng)路線(xiàn)，備齊調(diào)查所需工具以便及時(shí)收集調(diào)查資料。第二階段，調(diào)查活動(dòng) 1，走訪(fǎng)家鄉(xiāng)各地，考察家鄉(xiāng)最近新興行業(yè)，建筑等發(fā)展情況。2，了解家鄉(xiāng)文化，詳細(xì)聽(tīng)老人講解家鄉(xiāng)的歷史文化，并通過(guò)采訪(fǎng)企業(yè)等其他途徑更深層了解家鄉(xiāng)。七后期的總結(jié)與交流1，資料的整理與分析2，總結(jié)本次活動(dòng)中得失，撰寫(xiě)心得體會(huì)3，收集好活動(dòng)成果，留作紀(jì)念姓名： Xxx日期：x年x月x日 適用于2013—2014學(xué)年第一學(xué)期寒假，河南工業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院以上模板僅供大家參考