四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)商是兩位數(shù)的筆算除法教案分析-資料下載頁
2025-10-20 02:10本頁面
【正文】 被除數(shù)的前一位，前一位不夠看被除數(shù)的前兩位，除數(shù)是兩位數(shù)的除法，先除被除數(shù)的前兩位，如果前兩位不夠看被除數(shù)的前三位，除到哪一位商就寫在那一位的上面，每次余下的數(shù)必須比除數(shù)小。【設(shè)計(jì)意圖：幫助學(xué)生梳理方法。】活動(dòng)四：形成性評(píng)價(jià)練習(xí)十六第1題，學(xué)生獨(dú)立完成組內(nèi)講評(píng)直接說出商是幾位數(shù)，再計(jì)算。（分小組計(jì)算）945247。43590247。27584247。1932除645你是怎樣這么快判斷出商的位數(shù)的？□93247。39商一位數(shù)填幾？商兩位數(shù)填幾？【設(shè)計(jì)意圖：練習(xí)做到有層次、有梯度，類型多樣，使學(xué)生學(xué)的即扎實(shí)又靈活，不局限于例題的教學(xué)?！炕顒?dòng)五：課堂總結(jié)？：①試商②商的書寫位置③余數(shù)比除數(shù)小今天你有什么收獲嗎？活動(dòng)六：總結(jié)性評(píng)價(jià)①完成教材91頁練習(xí)十六的第7——13題。②熟記商是兩位數(shù)的筆算除法的計(jì)算方法。探究題：小英做一道除法題時(shí)，把除數(shù)48看成84，結(jié)果得到的商是37余12，求正確的商是多少？第五篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)商是兩位數(shù)除法教案筆算除法——商是兩位數(shù)【學(xué)習(xí)內(nèi)容】教材第83頁的例6以及相應(yīng)的“做一做”?！菊n程標(biāo)準(zhǔn)描述】能筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1．掌握商是兩位數(shù)的除法除的順序、試商的方法。2．經(jīng)歷筆算除法計(jì)算的全過程，弄清每一位商的書寫位置，掌握兩位數(shù)除法的筆算方法計(jì)算方法?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】弄清每一位商的位置?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】除數(shù)是兩位數(shù)的除法計(jì)算方法?！驹u(píng)價(jià)活動(dòng)方案】通過新課教學(xué)環(huán)節(jié)，評(píng)價(jià)目標(biāo)2?！緦W(xué)習(xí)過程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，說一說商是幾位數(shù)，你是怎么判斷的？ 494247。4 246247。7 98247。9 27247。6 2．口算練習(xí)，（）里最大能填幾？20（）＜85 60（）＜206 40（）＜316 90（）＜643 3．試試身手。414247。4 246247。7 4．說一說：在除法豎式中要注意什么？要看被除數(shù)的前兩位或前三位；商的書寫位置；余數(shù)必須比除數(shù)小。二、新課教學(xué)（評(píng)價(jià)目標(biāo)2）1．設(shè)計(jì)場(chǎng)景，提出問題。同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行每天一次的大掃除活動(dòng)，清掃校園。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的園地，保護(hù)它的清潔是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。課件出示例6：學(xué)校共有612名學(xué)生，每18人組成一個(gè)環(huán)保小組?？梢越M成多少組？ 2．合作探究，解決問題。（1）怎樣列式？（2）說一說計(jì)算方法（怎樣試商，每一位商的書寫位置以及算理。）（3）小組討論怎樣計(jì)算612247。18＝，在除法豎式中要注意什么？（4）學(xué)生嘗試列豎式。先個(gè)人獨(dú)立嘗試解決，然后在小組內(nèi)互相交流自己的想法，再共同商討解決問題的方法，達(dá)成共識(shí)。（5）小組匯報(bào)。小組匯報(bào)，師生共同交流，總結(jié)除數(shù)是兩位數(shù)商是兩位數(shù)除法的計(jì)算方法。（6）課件演示612247。18的豎式。教師根據(jù)學(xué)生匯報(bào)情況抽取重點(diǎn)知識(shí)加以強(qiáng)調(diào)，并板書豎式。除數(shù)是兩位數(shù)，先看被除數(shù)的前兩位試商，61比18大，18除61個(gè)十，商“3”個(gè)十，應(yīng)寫在十位的上面。第一次商后余7比18小，說明商3合適，下步該把2落下來用18除72商“4”，“4”應(yīng)寫在個(gè)位的上面？最終，沒有余數(shù)。說明商4合適。這道題的商是兩位數(shù)，商是34。師：觀察每次商后的余數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)生觀察后匯報(bào)：每次商后的余數(shù)一定要比除數(shù)小。3．學(xué)生總結(jié)：除數(shù)是兩位數(shù)的除法的計(jì)算方法。從被除數(shù)的高位數(shù)起，先看被除數(shù)的前兩位；如果前兩位比除數(shù)小，就要看前三位；除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在那一位的上面；余下的數(shù)必須比除數(shù)小。三、鞏固練習(xí)“做一做”第1題。學(xué)生獨(dú)立完成，小組內(nèi)訂正。，判斷下列算式商是幾位數(shù) 136247。17 584247。26 370247。39 762247。63四、課堂總結(jié)今天學(xué)習(xí)了什么？有什么收獲？ 【學(xué)習(xí)目標(biāo)檢測(cè)】第85頁練習(xí)十六，第4題。第86頁練習(xí)十六，第12題、第13題。
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