初中英語教研組教研計劃-資料下載頁
2025-10-20 02:09本頁面
【正文】 強學法指導和能力培養(yǎng)。進一步提高教學質(zhì)量。四、主要活動安排：二月份：布置本學期英語教研組活動計劃。檢查英語教師教學計劃，教案、作業(yè)、作業(yè)批改配備齊全三月份：進一步完善學生興趣小組組織學生積極準備“英語單詞過關競賽”四月份：開展公開課、優(yōu)質(zhì)課活動（根據(jù)學校總體安排做適當調(diào)整）進行期中考試、試卷分析五月份：英語朗誦比賽（詩歌、對話、歌曲等）英語教師集體備課六月份：“英語單詞過關總競賽”（設獎品）教案，作業(yè)大檢查，復習迎接期末考試第五篇：初中英語教研組計劃2013—2014學第一學期初中英語教研組計劃一、指導思想根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃和辦學目標，初中英語教研組將以英語新課程標準為綱，圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī)，嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求，扎實開展英語教研組活動, 切實強調(diào)團隊合作精神，加強傳、幫、帶作用，從而促進全體英語教師的業(yè)務水平，力求全面提高英語教學質(zhì)量。二、工作思路配合學校及教務處、教研室組織進行校內(nèi)外的教學研究活動，組織老師上觀摩課、示范課，通過聽課、評課、研討等形式，做好課后反思，使本組教師理論與實踐水平共同提高。本學期將加大力度落實集體備課制度，旨在通過集體備課，讓教師們更好地掌握課程重點，了解教學難點，形成較完整的備課教案。各年級具體目標如下：七年級：在做好中小學銜接的基礎上進一步培養(yǎng)興趣，強化基礎，抓好起始年級的英語學習習慣，平時注重口語的訓練，幫助學生克服口語困難，在不讓學生負擔太重的前提下讓學生切切實實有所收獲。八年級：加強閱讀教學，適當補充閱讀材料，注意讓學生在閱讀中慢慢體會到樂趣，在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎上，強化培優(yōu)補差，力求進一步提升質(zhì)量。九年級：在總結(jié)反思的基礎上，挖掘潛力，查缺補漏，著力加強學法指導和能力培養(yǎng)。三、具體工作：首先，于開學初的教研組活動和全組教師認真學習本校的教學管理制度及常規(guī)要求，并做好明確上課、備課、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求，使教師明確認識，從思想上重視起來。并且能有章可循，有規(guī)可依。在教學過程中，即在備課、上課、作業(yè)的布置和批閱、輔導等各個環(huán)節(jié)中，以制度為準則，對照檢查，嚴格執(zhí)行。努力鞭策青年教師的成長。青年教師是英語組的一支生力軍，教研組將繼續(xù)通過推門聽課、上課、說課、抽查等方式促其不斷成長外，還會配合教務處對青年教師的各項考核，指導青年教師完成三個一（上一節(jié)高品質(zhì)的匯報課、出一份高質(zhì)量的試卷、寫一篇高品質(zhì)的反思）。加強備課組內(nèi)、間的相互交流，達到互通有無，群策群力，發(fā)揮整個教研組的力量，爭取每個年級都能在原有的水平上有一定的提高。繼續(xù)建設本學科的資源庫。建立學科的資源庫，確實是一個利人利己的好舉措。為加強長三角兄弟學校的對接，加快信息化建設。本學期，本組將努力將本學科的資源庫建得更好，由專人負責（彭顏、段園園、宋洋）及時收集公開課、匯報課的優(yōu)秀教案、課件以及外校交流試卷等資料，匯總上傳。加強集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢。嚴格按照學校統(tǒng)一規(guī)定進行集體備課。每周一次，做到定具體時間，地點，常規(guī)和中心發(fā)言人。做到活動有充實內(nèi)容，每次集體備課都由指定老師作話題發(fā)言，指出每個話題的重點、難點及如何突出、突破的方法，再由備課組全體老師集體討論、改進，力求精益求精，最終形成一個較好的、統(tǒng)一的方案。備課組要做到“五個統(tǒng)一”，統(tǒng)一進度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢測、統(tǒng)一作業(yè)及通過各種方式對學生做出統(tǒng)一的評價，及時了解反饋，及時調(diào)整改進，以提高集體備課的質(zhì)量。通過集體備課、課堂教學、課外輔導、培優(yōu)補差等多種形式縮小平行班間的差距，爭取整體取得較好的成績。規(guī)范教學的每個環(huán)節(jié)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要配合教務處和教研室做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；要定期組織教學研究活動，圍繞相應的研究專題，組織相應的公開課、觀摩課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使教研組全體英語教師能夠共同提高，人人受益。四、本學期擬開展的活動，提高畢業(yè)班教學效率。組織初三英語教師認真學習《英語課程標準》和《中考說明》，扎扎實實教好第一遍，要在基礎知識到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng)，特別要重視學生閱讀能力的訓練。精心組織，認真輔導，組織初三學生參加全國中學生英語能力競賽。并組織本校的聽力競賽。組織開展課外活動，提高學生英語學習興趣。國慶節(jié)后組織七年級英語書寫比賽、八年級英語手抄報設計比賽。
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1