【正文】 小結情況等。檢查采用問卷調查、召開師生座談會、檢查作業(yè)本、考試質量分析、查閱有關教學記錄等方式進行。教學檢查結果的處理教學檢查人員要對每次教學檢查情況進行小結，及時處理教學檢查中發(fā)現(xiàn)的問題并提出改進意見。學院領導要認真分析研究教學檢查情況，針對教學工作中存在的問題和不足制訂整改措施。第五篇：教學檢查制度教學檢查制度教學檢查是學院貫徹執(zhí)行黨的教育方針，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的高級技術應用人才過程中，根據(jù)實際情況，加強教學管理，提高教育教學質量的重要措施。是教學管理工作的重要環(huán)節(jié)，也是一項常規(guī)性工作。教學檢查的目的在于總結、交流教學經驗，加強教學管理，解決教學中存在的問題，調動教師教學的積極性，開展教育理論科學研究，提高教學質量。一、教學檢查的主要內容：，綜合檢查課堂教學情況，檢查學生理論學習情況。，反映學生實際掌握技能情況。、課前準備、課堂授課內容、課后輔導情況。、課程教學大綱的情況。，對不適合或不能勝任該課程教學的教師，進行更換和調整，保證教學質量。，教研室對青年教師的傳、幫、帶等情況。，對學生身體素質和達標情況進行綜合檢查。，實驗室、實習基地等建設、維護、管理等情況。實驗人員的實踐教學能力和實踐技能掌握情況。、自編講義以及參考資料、習題集、實驗實習指導書的使用意見和建議。、后勤等方面對教學服務情況。二、教學檢查方法、教學交流、學生座談會、教師座談會、抽查作業(yè)、個別談心、各類測評等方式，對教師的教學工作情況及學生的理論學習和技能掌握情況進行定性、定量地統(tǒng)計分析，通過檢查較客觀地反映教學質量。，按學學校學期教學工作要點提出的要求，1擬出教學檢查的重點專題，把重點檢查與一般檢查結合起來，提高教學檢查的效果。，在擬訂與執(zhí)行教研室工作計劃時，要把教學工作和教學檢查工作的安排落實較好地結合起來，把期中檢查、期末總結作為一項重要工作，對檢查中獲得的資料信息認真加以綜合分析研究，使檢查起到改善和促進教學工作的目的。，相互配合進行，領導深入基層了解情況，對部門的教學檢查工作作出總結和計劃安排。，總結經驗表彰先進，對檢查中的好經驗、好方法，充分肯定，大力宣揚，對存在的問題提出整改意見，對教學檢查中反映問題較大的教師，系部要對其嚴肅認真地提出意見和建議，限期改正。三、教學檢查實施過程教學部召開教師大會，布置教學檢查工作，組織檢查性聽課和分析學生試卷，檢查授課計劃執(zhí)行情況，召開學生座談會，了解教與學的情況。檢查實踐性教學環(huán)節(jié)和作業(yè)批改情況。把教學檢查貫穿于教學工作的全過程。教務處組織學生進行教學測評和隨機抽查，對各部教學檢查提出指導性意見和建議。教學檢查形式，一般分為開學初教學檢查、經常性教學檢查、綜合性教學檢查和期末教學檢查。各個檢查應緊密配合，有計劃地組織實施。綜合性教學質量檢查，在期中考試后進行，由主管校長主持，教務處組織各部實施。（一）開學初教學檢查制度開學初教學檢查主要是檢查新學期的教學準備工作，以保證盡快建立穩(wěn)定的教學秩序。開學初檢查由教務處、部和教研室共同負責，檢查的內容主要有：、教學大綱、學期授課計劃等教學文件的落實準備情況。、教研室工作計劃、教研室活動計劃、實驗（實習）計劃制定情況，教師教案備課余量等。、注冊、升留級、退學和補考人數(shù)情況。，實驗室設備維護保養(yǎng)、開課前的準備情況。、教學用品、課表、課外輔導安排及教學日志發(fā)放等。（二）經常性教學檢查制度經常性教學檢查重點是通過對各教學環(huán)節(jié)常規(guī)工作檢查，穩(wěn)定教學秩序，保證教學計劃順利貫徹實施。建立日檢查值日制度，由教務處、部組織值日人員負責巡視課程表、作息時間執(zhí)行情況，教學日志的填寫、選修課教學等；檢查教師教案、備課筆記編寫，作業(yè)批改，授課計劃執(zhí)行進度等，掌握日常教學活動信息。（三）綜合性教學檢查制度綜合性教學檢查主要檢查教學進展情況，是每學期全校定期性檢查。是對教學各個過程、各個環(huán)節(jié)進行一次較為系統(tǒng)的檢查。通過檢查肯定成績，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取措施，加以解決。教務處負責制訂檢查計劃，匯總檢查結果，寫出教學檢查總結。教務處負責編制有關教學檢查表格，各部檢查有關材料的匯總報教務處存檔。各部主任負責本部門范圍內的教學檢查，檢查表格的填寫和匯總。檢查實施辦法是：教師自查、教研室內互查，各部重點檢查，教務處抽查。教研室重點檢查教師教學工作規(guī)范執(zhí)行情況，督導室通過聽課、檢查教案及及時完成其他教學工作情況，學生座談、測評等手段綜合評定教師的教學工作質量。教學管理制度執(zhí)行情況、教學各環(huán)節(jié)進展情況、教研室工作情況、教師執(zhí)行教學、授課計劃與課程教學相符情況，教師實踐教學能力，實驗、實習教學質量，實驗、實習開出率，設備購置、設備管理，實驗室管理規(guī)范以及實驗人員工作情況等。（四）期末教學檢查制度期末教學檢查是教學成果檢查，根據(jù)教學目標完成情況，提出下學期教學工作改革和整改措施。期末教學檢查內容為:、授課計劃、教學改革計劃完成情況。（實驗、實習、課程設計等）計劃完成情況。、學生學習成績分析等。4．下學期教學任務落實情況（制訂或修訂教學計劃、教學大綱、教學任務書、編寫授課計劃、教材選用和實驗設備購置計劃等）。、教研室工作總結、各部工作總結、教師工作手冊填寫等。