化作鄉(xiāng)中心幼兒園森林防火教育教案共5則范文-資料下載頁
2025-10-20 01:57本頁面
【正文】 期制定法制教育工作計劃，做出學習安排，組織廣大教職工學習了《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律書籍，增強了廣大教職工的法制觀念和依法執(zhí)教的意識。學習形式多種多樣，一是充分利用教職工例會學習的時間，由領導小組帶領教職工學習，培訓學習有關教育政策法規(guī)；二是采取集中學習與自學相結合的形式，鼓勵教職工撰寫學法心得體會；三是教師在領域教學中滲透法制教育，教師在班工作計劃，教育保育計劃中滲透法制教育，在平時教育保育活動中開展法制教育活動；四是通過法制教育的教研活動，找出不足及學習好的經驗。法制教育與教育保育工作結合。把法制教育列入幼兒園教育教學計劃，要求幼兒園定期上法制教育課，做到有計劃、課時、師資“三落實”，重點進行交通安全教育、消防安全教育和自我保護教育。把法制教育融合在生活指導課中，讓安全常識從生活中來到生活中去，努力增強教育的針對性和實效性。法制教育與德育工作結合。把法制教育融入幼兒的日常行為規(guī)范教育中，使幼兒在養(yǎng)成教育中接受法制教育。使幼兒在潛移默化中學到了基本的法律安全知識，開展 “幼兒園拒絕邪教”“幼兒園禁毒”等活動，讓幼兒在活動中進行自我教育。從運動健康、飲食衛(wèi)生、家庭用電到防盜、防暴、自衛(wèi)及交通、游玩等給予幼兒有益的引導。法制教育與幼兒園文化結合。要求幼兒園充分運用法制宣傳欄、班級家園聯(lián)系欄等幼兒園最常規(guī)的宣傳陣地進行宣傳，提醒幼兒要時時“從我做起”。三、主要成效（一）通過法制教育，增強了幼兒園依法辦園、依法執(zhí)教、依法決策的自覺性，規(guī)范辦園行為。為幼兒園的改革、發(fā)展和穩(wěn)定提供了重要保證，使幼兒園取得了法制建設和精神文明的雙豐收。（二）通過法制教育，增強了全園師幼的法律意識和法制觀念，在全園形成了一個“學法、知法、守法、用法”的良好風氣。在師幼中沒有發(fā)生侮辱、歧視幼兒，體罰或變相體罰幼兒及亂收費等違法違紀現象，也沒有發(fā)生重大安全事故。進一步規(guī)范了教育保育行為。幼兒講文明懂禮貌，受到廣大家長高度贊揚。（三）通過法制教育，也促進了教育保育質量的提高，得到了社會和家長的信任。三、存在的問題我園在法制教育工作中取得了一些經驗，但還存在以下一些問題。一是學科教學滲透法制教育工作是一個長期性的工作，他對幼兒的法律法規(guī)方面的教育成果在短期內不容易體現出來，幼兒園在開展工作中由于對工作目的認識不夠透徹，造成工作缺乏長期堅持不懈的精神，使法制教育工作流于形式。二是幼兒園教育教學在教育活動中滲透法制教育的效果受限于幼兒的認知水平，同時由于一些教師對”學科滲透法制教育”滲透點不能很好的理解，造成為了滲透而滲透，幼兒難以理解和掌握法律知識，只能做到機械的掌握。三是缺乏實踐，由于部分教師沒有充分挖掘現實生活中的案例進行教育教學，滲透法制教育只在課堂上對幼兒進行教育，很少有實踐加深印象。四、下步工作打算進一步加大滲透法制教育培訓力度，確保教師觀念更新，規(guī)范化、科學化法制教育的內容。不斷探索幼兒法制教育的有效途徑和方法，提高法制教育的實效性，進一步建立幼兒園、家庭、社會各職能部門之間聯(lián)動協(xié)作的法制教育格局。建立對教師的督促檢查和激勵機制，并逐步建立起培養(yǎng)幼兒法制教育為主導的培養(yǎng)思想。建立法制教育與家庭、社會教育相結合。建立社會、幼兒園、家庭一體化的教育網絡，使幼兒全方位地受到法制安全教育和熏陶?？傊ㄟ^學科滲透法制教育，增強了全校教職工的法律意識，增強了幼兒園依法辦園、依法治教、依法決策的自覺性，在幼兒園形成了一個“學法、知法、守法、用法”的良好風氣，推進了我園的精神文明建設，促進了我園的改革與發(fā)展。今后，在上級部門的正確領導和上級部門的親切關懷下，將不斷鞏固普法教育的成果，繼續(xù)加大依法治園、依法辦園的力度，與時俱進，不斷創(chuàng)新、探索法制宣傳教育的新途徑，把普法教育堅持下去并逐步引向深入，為全面實現依法辦學、依法治教奠定堅實的基礎，為幼兒園建設和發(fā)展營造一個良好的外部環(huán)境。2014化作鄉(xiāng)中心幼兒園年3月24日
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