【正文】 生活中，人吃五谷雜糧，不能保證不生病。但生病不可怕，可怕的是有病不治、小病釀成大病，甚至危及生命。日常工作也是如此，必須有病治病，無病防病。定期體檢。要隔三差五檢查“身體”，對(duì)“病因”做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。目前，機(jī)關(guān)工作人員普遍存在“自閉癥”、“早衰癥”、“軟骨病”、“精神病”。所謂“自閉癥”，即對(duì)工作不感興趣，缺乏工作熱情。生活在自己的世界里，不理會(huì)群眾的喜、怒、哀、樂，對(duì)事物沒興趣，面部無表情；所謂“早衰癥”，即不思進(jìn)取，暮氣沉沉，精神萎靡不振，行動(dòng)疲沓，做事拖拉；所謂“軟骨病”，即遇事推諉，事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)。事事請(qǐng)示，怕負(fù)責(zé)任，天塌下來與己無關(guān)。凡事留三分，說一些無關(guān)痛癢、模棱兩可的話，取得成績(jī)是自己的，出了問題是別人的；所謂“精神病”，即作風(fēng)粗暴，對(duì)群眾、對(duì)下級(jí)不做說服教育工作，強(qiáng)迫命令，簡(jiǎn)單粗暴，甚至濫用職權(quán)，打擊報(bào)復(fù)，打罵群眾。對(duì)癥下藥。對(duì)“自閉癥”、“早衰癥”、“軟骨病”、“精神病”等病癥，要下猛藥，該補(bǔ)鈣的補(bǔ)鈣，該做手術(shù)的做手術(shù)，特別是患良性“腫瘤”的要趁早割除，不留后患。同時(shí)，也要做好心理輔導(dǎo)，打開心結(jié)，提振士氣。經(jīng)常鍛煉。要走出機(jī)關(guān)，接接地氣，多到戶外、基層呼吸新鮮空氣，吸取營(yíng)養(yǎng)；多與管理對(duì)象交朋友、結(jié)對(duì)子；積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，到監(jiān)獄參加警示教育，強(qiáng)身健體，增強(qiáng)自己的抵抗能力和免疫能力。人心向背事關(guān)黨的生死存亡，歷史和現(xiàn)實(shí)一再證明，密切聯(lián)系群眾是我黨最大的政治優(yōu)勢(shì)，脫離群眾是我黨執(zhí)政的最大危險(xiǎn)。中央開展群眾路線教育實(shí)踐活第四篇：大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)黨的群眾路線心得體會(huì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)電信學(xué)院黨支部于2013年9月18日集中學(xué)習(xí)黨的群眾路線精神。這次活動(dòng)對(duì)于我來說感觸很深，也許以前一直停留在比較淺顯的思想上，但這次卻讓我經(jīng)歷了一次洗禮。在忙碌的學(xué)習(xí)生活之余，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們開展了以民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，作為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要路線，真正讓黨員及干部在活動(dòng)中教育，我作為一個(gè)黨員知道自己的責(zé)任，提高自己的黨性思想，我知道我應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，無論在思想上行動(dòng)上都應(yīng)該與黨中央保持一致，在這次教育活動(dòng)中知道了作為一個(gè)黨員應(yīng)該在作風(fēng)上形成“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的好習(xí)慣，或許我們現(xiàn)在剛步入社會(huì)，接觸的東西還少，既然一切都是開始，那么只有形成良好的習(xí)慣，以后才會(huì)走得更好更遠(yuǎn)。、現(xiàn)在的我只是一名在校大學(xué)生，預(yù)備黨員，或許我的理解還沒有那么深，但是我知道，在我的這個(gè)角度位置上，我應(yīng)該怎么去做，才不愧身為一名黨員的稱號(hào)。很感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我不再是那樣的幼稚，我明白作為一名普通黨員應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)，而這并不是嘴上說而已，是要用行動(dòng)去證明。我們只有看清自己，把人民群眾放在心中最高的位置，把智慧的增長(zhǎng)和本領(lǐng)的增長(zhǎng)深深扎根于扎于人民的創(chuàng)造性實(shí)踐中，堅(jiān)持立身不忘做人之本，為政不移公仆之心，用權(quán)不謀一己之力，才能更好的改造自己，提升自己。我們都來自于群眾，所以應(yīng)該堅(jiān)持聯(lián)系群眾，密切聯(lián)系群眾，為民所系，為民所想，始終維護(hù)人民的正當(dāng)利益，從群眾來從群眾去。只有這樣我們才能為人民作出有意義的事，才能實(shí)現(xiàn)我們真正的價(jià)值。現(xiàn)在的我就應(yīng)該努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，豐富自己的頭腦，為自己以后的工作打下堅(jiān)持的基礎(chǔ)。從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，遠(yuǎn)離不良作風(fēng)。那些形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)的不良氛圍，應(yīng)該遠(yuǎn)離，聽了四害之風(fēng)后，我只有深深的嘆息，感覺這些事離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，好像與我們無關(guān)，但這些行為所產(chǎn)生的危害是值得引以為鑒的，前人走過的路，犯過的錯(cuò)我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，我們從現(xiàn)在起就應(yīng)該有清廉潔明的意識(shí)，或許未來我們就是以后的干部，只有從現(xiàn)在起養(yǎng)成良好的意識(shí)作風(fēng)，以后才能全心全意在自己的崗位上作出有利于人民群眾的事。正所謂水能載舟亦能覆舟，所以前車之鑒應(yīng)該引以為戒。這次教育實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)鍵是堅(jiān)持從嚴(yán)要求。從嚴(yán)要求體現(xiàn)在高標(biāo)準(zhǔn)上，就是要保持黨的先進(jìn)性和純潔性的高度，突出為民事務(wù)實(shí)清廉的基本要求，教育引導(dǎo)黨員，干部自覺樹立馬克思主義群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，著力解決突出問題。其次是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，開展教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)有力轉(zhuǎn)變作風(fēng)，首先要從領(lǐng)導(dǎo)做起。然后是有優(yōu)化環(huán)境，搞好這次教育實(shí)踐活動(dòng)，要著力營(yíng)造有利于開展活動(dòng)特別是開展批評(píng)與自我批評(píng)的環(huán)境氛圍。最后是健全制度，教育實(shí)踐活動(dòng)的成果要體現(xiàn)在制度建設(shè)上。要堅(jiān)持把正面教育的經(jīng)驗(yàn)和解決突出問題的成功做法，用制度的形勢(shì)確定下來，堅(jiān)持下去，并在長(zhǎng)期堅(jiān)持中不斷加以完善，建立長(zhǎng)效機(jī)制。雖然只是短短的一次教育理論課，但卻給我們留下了很深的影象，值得我們?nèi)ニ伎?，去學(xué)習(xí)?；蛟S新一代的領(lǐng)導(dǎo)干部就是我們其中的一位，所以從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該樹立良好的習(xí)慣，保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大決策。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)，自覺接受人民群眾監(jiān)督，將有力推動(dòng)解決黨內(nèi)存在的思想不純，組織不純，作風(fēng)不純，為政不純，堅(jiān)持保證黨的先進(jìn)性和純潔性，從我做起！這就是我這次學(xué)習(xí)的感想，也許理解的不是那么透徹，那么深，但至少是進(jìn)步了，在以后的工作學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力，主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，不斷提高自己，用智慧的頭腦為人民服務(wù)，真做一名優(yōu)秀的黨員。第五篇：黨員教師“黨的群眾路線”學(xué)習(xí)心得體會(huì)黨員教師“黨的群眾路線”學(xué)習(xí)心得體會(huì)堅(jiān)持走群眾路線就是“大樹扎根于沃土，高樓立足于基石”。人民群眾是我們最強(qiáng)大的后盾，來自人民，植根人民，服務(wù)人民是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本。充分體現(xiàn)了黨的人本理念、為民情懷。群眾路線是黨的生命線。在社會(huì)轉(zhuǎn)型期和矛盾凸顯期，走好群眾路線，進(jìn)一步密切群眾變得尤為重要。教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個(gè)重要組成部份，教師肩負(fù)著為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的重?fù)?dān)，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高的。作為一位從事教育事業(yè)的黨員，力爭(zhēng)在本職崗位踐行走群眾線路，體現(xiàn)黨員教師的先進(jìn)性。首先，必須全面正確掌控科學(xué)發(fā)展觀的深入內(nèi)涵和基本要求，要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，建立先進(jìn)的教育思想，因材施教。要重視教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中進(jìn)步自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長(zhǎng)，在學(xué)生的前面，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。其次，必須做到愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)；必須拉近與學(xué)生心靈的距離；必須做到與時(shí)俱進(jìn)。作為一名黨員教師，堅(jiān)定對(duì)教育事業(yè)無比忠誠(chéng)的信念，人民服務(wù)的宗旨，以身作則，無私奉獻(xiàn)，為人師表。在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央保持一致，使自己走對(duì)路，不走偏路，端正自己思想?？偠灾鳛辄h員教師，通過這次的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。