滬教版生命科學第二冊第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結構與功能1-資料下載頁

【總結】第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能草吃草的鳥草原生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物1、草原上的植物在生態(tài)系統(tǒng)中具有什么作用？2、草原上的各種動物與草原的植被有什么關系？３、草原上的各種動物之間有什么關系？討論：草原生態(tài)系統(tǒng)中的植物通過光合作用合成有機物，為該生態(tài)系統(tǒng)中的各種動物提供物質和能量。各種動物與植

2024-12-01 00:47

滬教版生命科學第二冊第1節(jié)城市生態(tài)與城市環(huán)境保護-資料下載頁

【總結】第六章城市生態(tài)城市生態(tài)與城市環(huán)境保護城市居室環(huán)境1、組成人類環(huán)境2、特點不穩(wěn)定性：第一節(jié)城市生態(tài)與城市環(huán)境保護人工生態(tài)系統(tǒng)依賴性：不完整性：缺乏分解者物質和能量需從外界輸入人植物動物肉食動物綠色植物

2024-12-08 07:13

20xx滬科版高中生命科學第二冊72有絲分裂2-資料下載頁

【總結】細胞核染色體蛋白質DNA染色質染色體細胞核染色質染色體著絲粒細胞分裂時染色體與染色單體一條染色體含一個DNA分子一條染色體由兩條染色單體組成，含兩個DNA分子著絲粒DNA的復制有絲分裂有絲分裂是真核生物進行細胞分裂的

2024-11-18 06:47

20xx滬科版高中生命科學第二冊71生殖和生命的延續(xù)2-資料下載頁

【總結】第七章細胞的分裂和分化生殖和生命的延續(xù)生殖和生命的延續(xù)1、無性生殖①定義：②種類：③特點：不經(jīng)過生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。分裂生殖出芽生殖孢子生殖營養(yǎng)生殖（1）繁殖速度快（2）后代能夠保持親本的遺傳性狀。概念：細菌、

2024-11-19 16:44

20xx滬科版高中生命科學第二冊75克隆技術2-資料下載頁

【總結】第5節(jié)克隆技術一、克隆是指不用雌、雄兩性的生殖細胞，而僅僅用一個個體的部分組織或一個體細胞，通過細胞分裂和分化而產(chǎn)生新個體的過程。草履蟲的分裂生殖?意義：保留親代所具有的遺傳性狀一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐莖，一年內(nèi)就能長出數(shù)百株草莓苗富貴竹插枝即活仙人掌每塊落地就生根愈傷組織問題：

2024-11-19 16:44

滬教版生命科學第二冊第1節(jié)城市生態(tài)與城市環(huán)境保護-資料下載頁

【總結】城市生態(tài)與城市環(huán)境保護第二課時城市環(huán)境保護一、設計意圖本節(jié)課主要培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。對于水和大氣方面的現(xiàn)狀和如何保護，這點在《科學》中已經(jīng)講得很詳細了，這里主要讓學生簡單回顧一下，喚起環(huán)保的意識即可。重點在于城市垃圾的處理，結合當下城市有些地方開始進行垃圾分類，全國超市取消無償提供塑料袋等例子，使學生明白垃圾分類的重要性，并利用垃圾教具，學生親自動手進行分

2024-11-19 20:18

滬教版生命科學第二冊第1節(jié)城市生態(tài)與城市環(huán)境保護1-資料下載頁

【總結】城市生態(tài)環(huán)境學與可持續(xù)發(fā)展城市一、課程簡介?課程性質：公共選修課?學分：2?學時數(shù)：36其中教學34學時，課程考試2學時?使用教材：城市生態(tài)環(huán)境學（第二版）楊士弘等編著科學出版社二、主要內(nèi)容?城市生態(tài)環(huán)境學主要從以下幾方面

2024-12-08 02:01

20xx滬科版高中生命科學第二冊61遺傳信息2-資料下載頁

【總結】實驗第一節(jié)遺傳信息本節(jié)內(nèi)容：DNA是主要的遺傳物質DNA的分子結構基因的概念遺傳物質的發(fā)現(xiàn)歷程1892年米歇爾發(fā)現(xiàn)——核質----染色質（染色體）人細胞中的染色體果蠅細胞中的染色體?：?動物、植物細胞中都有一定數(shù)量的染色體，體細胞中含量不變，生殖細胞中減半

2024-11-17 00:44

滬教版生命科學第二冊第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性ppt課件3-資料下載頁

【總結】第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性問題：我們所處的生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定嗎？會不會惡化？生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力問題：生態(tài)系統(tǒng)會發(fā)生變化嗎？生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力問題：生態(tài)系統(tǒng)會發(fā)生變化嗎？生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力思考：有一

2024-11-19 06:28

滬教版生命科學第二冊第1節(jié)城市生態(tài)與城市環(huán)境保護ppt課件3-資料下載頁

【總結】第六章城市生態(tài)第一節(jié)城市生態(tài)與城市環(huán)境保護一、城市生態(tài)系統(tǒng)城市人類（核心）城市生態(tài)系統(tǒng)生存環(huán)境——是以人為主體的人工生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)的組成：（一）城市生態(tài)系統(tǒng)的特點1、以“

2024-11-19 06:28

20xx滬科版高中生命科學第二冊72有絲分裂1-資料下載頁

【總結】上集回顧1、______是生命得以延續(xù)的重要保證4、通過精卵結合形成受精卵的繁殖方式稱為_______2、酵母菌進行的是______生殖、細菌進行的是______生殖3、通過植物的營養(yǎng)器官進行的繁殖稱為_______5、有性生殖產(chǎn)生的后代與親代不完全相同，比親代_________________________。生殖出芽

2024-11-19 16:44

20xx滬科版高中生命科學第二冊72有絲分裂4-資料下載頁

【總結】第二節(jié)有絲分裂根冠分生區(qū)成熟區(qū)伸長區(qū)根尖縱剖面簡圖導管根毛表皮細胞向外凸起形成根毛，有導管和篩管細胞較大，不規(guī)則細胞小，呈正方形，細胞核大細胞呈長方形細胞分裂后的三種狀態(tài)（P78）?繼續(xù)增殖——增殖細胞如：植物分

2024-11-18 06:47

20xx滬科版高中生命科學第二冊72有絲分裂3-資料下載頁

【總結】有絲分裂細胞的分裂和分化“為什么每個生命體，從一個小小的連肉眼都無法看見的受精卵開始，能不斷的生長，發(fā)育，壯大呢？”細胞分裂意義1、單細胞生物：實現(xiàn)個體增殖2、多細胞生物：產(chǎn)生新的體細胞實現(xiàn)生長，補充衰老死亡的細胞。是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。植物種子的萌發(fā)多細胞生物

2024-11-19 16:44

20xx滬科版高中生命科學第二冊71生殖和生命的延續(xù)4-資料下載頁

【總結】第1節(jié)生殖和生命的延續(xù)第7章細胞的分裂和分化關鍵問題：生命為什么能生生不息？一、生殖的意義物種延續(xù)的重要保證二、生殖的方式（一）有性生殖通過親本產(chǎn)生生殖細胞（配子），雌雄配子結合形成合子，由合子發(fā)育成新個體的生殖方式。（精子）（卵）（受精卵）雄配子雌配子母本合子親本

2024-11-18 06:47

20xx滬科版高中生命科學第二冊71生殖和生命的延續(xù)1-資料下載頁

【總結】我問你答1.個體死亡會不會導致物種的消亡呢？2.生物通過什么方式保證物種的連續(xù)性?生殖是物種得以延續(xù)的重要保證生殖方式通常分為無性生殖有性生殖一、無性生殖1、概念：不經(jīng)過生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。細菌、草履蟲、

2024-11-17 22:32

滬教版生命科學第二冊442觀察和解剖蝗蟲(2)-文庫吧

滬教版生命科學第二冊442觀察和解剖蝗蟲(2)-wenkub

滬教版生命科學第二冊442觀察和解剖蝗蟲(2)(已修改)

滬教版生命科學第二冊442觀察和解剖蝗蟲(2)(編輯修改稿)