【正文】 但我可以控制它的寬度，我不能左右天氣，但我可以改變心情，我不能預知明天，但我可以利用今天，我不能樣樣順利，但我可以事事努力。人生中雖然計劃趕不上變化。但只要鎖定自己的人生目標，朝著一個方向努力前進。即使有所出入，但那樣的人生才是有意義的。讓理想的花朵綻放在人生的道路上。相信自己，成功的日子就會到來。一份規(guī)劃，一份人生的航行地圖。相信有了這一份地圖在我人生的遠航中不會迷途，往自己的極限奮進。醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇9就目前而言，隨著科技的日新月異，醫(yī)療行業(yè)具有良好的發(fā)展前景，對于一個醫(yī)學生來說，醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃勢在必行，為將來就業(yè)打好基礎。如今很多學生歷經(jīng)高考邁入大學，首先想到的是輕松一下，對自己的`發(fā)展規(guī)劃并不明確，缺少對于未來工作與人生發(fā)展方向的理性思考，這種情況將導致學生畢業(yè)前的準備不足和定位偏差，影響對專業(yè)工作的適應性。作為一個醫(yī)學生，其專業(yè)的明確性有別于其他專業(yè)的學生，早在接到《入取通知書》后便在已明確自己將從事醫(yī)學工作。這既免除了絕大部分醫(yī)學生畢業(yè)后擇業(yè)的煩惱，也提供了盡早進行醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃的條件。然而，我們時常可以看到，某些醫(yī)學生在畢業(yè)后改行不從事醫(yī)學工作了，某些則面對一長串導師名單而六神無主，某些畢業(yè)后在于病人的交流中遇到了困難。所以，盡早地對醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃進行一份全面詳實客觀的規(guī)劃是十分必要也是不可或缺的。醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃的意義和目的主要有以下幾點：有目的地為畢業(yè)后的選擇工作或研究方向做準備。盡早培養(yǎng)醫(yī)學職業(yè)精神，學習醫(yī)學道德規(guī)范，了解醫(yī)患關系的發(fā)展變化。有計劃地進行課外見習、鍛煉，或語言學習等?；ハ鄬W習探討，共同營造良好的醫(yī)學學習氛圍。第四篇：醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃個人基本資料:性別：學校：專業(yè)：年級：班級：學號：出生地：身高：體重：健康狀況：主要學習和工作經(jīng)歷：前言：在當今這個競爭激烈的時代，在這個快節(jié)奏生活的時代，做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃是很有必要的。只有做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃，我們才有一個不斷努力去實現(xiàn)的目標，有了這個目標，我們就會有了學習的動力，我們才會不斷努力學習，為之奮斗。規(guī)劃好了我們的職業(yè)，設計好了我們的未來，我們就能更加珍惜眼前的一分一秒，為著我們的最終目標不斷奮斗！作為一名一學生，我們只有規(guī)劃好自己的未來，我們才能更加深刻的理解那“健康所系，性命相托”。我們才能更加深刻的銘記我們的誓言“當我步入神圣醫(yī)學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生！”因此，做好職業(yè)生涯規(guī)劃是我們必不可少的步驟。自我評估：: 性格隨和，比較好相處，有較多的朋友。對自己喜歡的事情會投入所有的精力。工作能力較強，能夠加入各種組織，并能認真負責的做好各種工作。最大的優(yōu)勢是臨床醫(yī)學是自己所選擇的專業(yè)，也比較喜歡這個專業(yè)，相信對我現(xiàn)在的學習以及將來的工作都是有所幫助的。我也比較文靜，比較適合在戶內(nèi)工作，而醫(yī)生這一職業(yè)很符合我的這一性格特點。關于價值觀，我覺得一個醫(yī)生最高興的應該就是醫(yī)治好一個病人，甚至救活了一個病人，那一刻一個醫(yī)生的價值也就得以充分體現(xiàn)了吧。環(huán)境評估：隨著高等醫(yī)學教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，醫(yī)學院校辦學條件得到較大改善，招生規(guī)模不斷擴大，臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生的數(shù)量和質(zhì)量大大提高。但是在全國總的畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻的情況下，臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂觀。2004年是醫(yī)學類專業(yè)本科生擴招后畢業(yè)的第一年，之后醫(yī)學生以大致20%30%的速度遞增。2010年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模將達630余萬人，而醫(yī)學生畢業(yè)生有119萬（福瑞醫(yī)生人才網(wǎng)依據(jù)衛(wèi)生部最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計），繼09年后第二個超過百萬畢業(yè)生的年頭，其就業(yè)情況在這嚴肅的形勢下依然不容樂觀。臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)在增加，就業(yè)難度逐漸加大。近年來，臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢發(fā)生了變化。臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生由供不應求變?yōu)楣┻^于求，就業(yè)難度日趨加大。由于高等醫(yī)學院校擴大了招生規(guī)模，臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生的總量明顯增加，加劇了就業(yè)競爭。另外，目前絕大多數(shù)醫(yī)院的發(fā)展重點不在擴大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專業(yè)人才為主，大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在。經(jīng)過多年的不斷培養(yǎng)和補充，城市的醫(yī)療人才狀況得到了根本的改善，有的還出現(xiàn)了飽和或超編，很多醫(yī)療機構正進行人事制度改革和調(diào)整，用人指標有限，難以大量接受畢業(yè)生。而醫(yī)學生都渴望進入中央城市的大醫(yī)院工作，但是目前大部分二甲以上醫(yī)院現(xiàn)有醫(yī)療人員數(shù)量飽和，要想進入比較困難。大醫(yī)院對應聘者的學歷要求比較高，除了個別崗位和特殊優(yōu)秀的人才，大醫(yī)院的臨床科室人員基本上都要求具有碩士或博士以上學歷。有關資料分析，2004年以來，北京、上海、廣州等大城市對醫(yī)學畢業(yè)生的需求情況是：研究生以上學歷呈上升趨勢，本科生基本持平但略有下降，?？粕鷦t下降明顯。福瑞醫(yī)生網(wǎng)的注冊用戶來說,研究生以上都占39%。中國醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院副院長李系仁介紹，大醫(yī)院要碩士、博士，目前這種用人取向全國都如此，本科生多為麻醉、影像、檢驗等專業(yè)部門接收。其他學歷的除非是特殊優(yōu)秀的，否則不予考慮。因為現(xiàn)有醫(yī)療人員數(shù)量已經(jīng)飽和，招人，就是想提高質(zhì)量。一家醫(yī)院的人事科負責人告訴記者，在該院博士將享受人才引進待遇，碩士研究生享受的是“計劃內(nèi)指標”，而本科生實行的是“聘用制”。雖然現(xiàn)在的環(huán)境并不樂觀，但是我們不能喪氣，而要更加努力的學習，為今后的發(fā)展打下堅實的基礎。職業(yè)目標：（1）職業(yè)方向及總體目標：成為一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)師，能夠在三級醫(yī)院工作。（2）角色及其建議：爸爸：讀醫(yī)是很辛苦的，但是無論怎樣都要好好的讀，讀要刻苦努力，這樣以后才能真正成為一名好醫(yī)生，一名出色的負責任的醫(yī)生。、媽媽：既然自己選擇了臨床醫(yī)學這個專業(yè)，那么就必須刻苦努力。醫(yī)生是個跟人打交道的行業(yè)，只有現(xiàn)在刻苦學習了，以后的職業(yè)生涯中才能運用自己的專業(yè)知識解除病人的痛苦。2007感動中國的陳曉蘭對我也有一定的影響。既然身穿白衣，就要對生命負責。是啊，一個醫(yī)生，掌握著患者的生命！作為以學生的我們只有現(xiàn)在好好學習，好好規(guī)劃自己的職業(yè)，在成為一名醫(yī)生后，才能更好的服務患者，服務社會。（3）成功的標準。：三級醫(yī)院工作（臨床科室），并能成為科室的主治醫(yī)師甚至副主任醫(yī)師主任醫(yī)師。（4）差距：作為一名剛進入大學才一學期的醫(yī)學生，顯然離自己的目標還有很大的一段距離。要實現(xiàn)自己的最終目標，顯然不是幾年就能實現(xiàn)的，這必將是一個漫長而又艱辛的過程。實施步驟與時間：大一：初步了解自己的專業(yè)，關注醫(yī)改等信息，為今后的擇業(yè)打下基礎。關注臨床醫(yī)學畢業(yè)生的就業(yè)情況，作為自己今后的擇業(yè)的參考。在大一的暑假，到醫(yī)院去參加社會實踐，了解臨床科室的運作。在學業(yè)上，大一通過大學英語等級考試四級，通過計算機等級考試二級。大二：認真學習自己的專業(yè)知識，同時多多關注醫(yī)學的最新信息。暑假可以到醫(yī)院參加預見習。在學業(yè)上，通過大學英語等級考試六級。大三：考慮畢業(yè)以后的繼續(xù)學習深造還是直接就業(yè)。收集了解醫(yī)學生的考研信息，基本決定是否要考研。把主要精力放在學習上。同時，不斷提高自身的素質(zhì)，參加各種社會活動。大四：大四是醫(yī)學生初步接觸臨床的時間，在學習好課本知識的同時，積極學習各種臨床經(jīng)驗。了解考研的最新動態(tài)。決定是否要考研，根據(jù)自己的興趣及就業(yè)情況覺得考研的科目。大五：在臨床科室實習，在帶教老師的指導下認真努力學習各種臨床技能，豐富自己的臨床經(jīng)驗。如決定考研則進行最后的考研沖刺，關注考研動態(tài)。通過各種途徑，如向自己報考專業(yè)相同的在讀研究生及該學科專家教授咨詢有關應試技巧，本學科發(fā)展前沿信息等，向報考學校招生辦公室了解有關招生信息，積極聯(lián)系報考導師等。畢業(yè)后：如果考研成功，則用三年的時間不斷充實自己，學習專業(yè)知識，三年后取得碩士研究生的文憑，努力進入三級醫(yī)院工作，取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書，從住院醫(yī)師到主治醫(yī)師到副主任醫(yī)師甚至到主任醫(yī)師。如果沒有考研成功，則先在基層醫(yī)院找到一份工作，取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，以豐富自己的臨床經(jīng)驗，為今后去去三級醫(yī)院打下基礎。在工作期間，進行在職考研?？佳泻笤龠M入到三級醫(yī)院工作。評估與修訂：現(xiàn)在指定的職業(yè)生涯規(guī)劃與現(xiàn)實還有很大的距離。職業(yè)生涯規(guī)劃師一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)事實結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索，來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。第五篇：醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃書級班一、自我分析……………………………………..2二、職業(yè)分析……………………………………..3三、職業(yè)定位……………………………………..4四、計劃實施……………………………………..4 職業(yè)生涯規(guī)劃書引言掌握現(xiàn)在，掌握未來當我步入神圣醫(yī)學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：“立志立德，求真求精”，“健康所系，性命相托”。這是每一個醫(yī)學生都牢記在心的訓誡，我們將一輩子以此為奮斗目標和人生的準則，履行作為一名醫(yī)務工作者的義務。俗話說人命關天，正因為這樣，我才要對我的將來做好規(guī)劃，拯救生命這是一個多么神圣的職責。一、自我分析。，致力于從事能給人們帶來更好的改變的事情。，激情四射，待人友好，為自己的特立獨行自豪。，所以我一般不會關注細節(jié)，表現(xiàn)為粗心大意。，而不是實踐，所以一旦一個項目最有趣，最令人興奮的階段已經(jīng)過去，就會很容易感到厭倦，忽視細節(jié)，不愿意堅持到底。，有很多朋友，以不同的方式和許多人都保持著交往。，不善于獨立工作，而且注意力很容易分散，從手邊的事情上移開，尤其是對正在做的工作不感興趣時，情況就更是如此。，所以我看待問題很個人化，并且會盡量避開人際關系中的矛盾。發(fā)自內(nèi)心地想要避開或緩解那些麻煩的人和事。，做出的大多數(shù)決定，尤其是那些重要的決定，都是根植于這種價值觀，所以有些固執(zhí)。，一旦知道朋友遇到了困難，就非常愿意，而且急切地想要予以幫助通常總是興高采烈，但一旦受到驚嚇或是打擊，就會變得冷淡而抑郁。在內(nèi)心經(jīng)歷著痛苦的或灰暗時刻時，慣有的理解能力就會出現(xiàn)差錯，會錯誤地理解別人的意圖和動機，因而感到孤獨和悲觀厭世。二、職業(yè)分析由于高等學院校擴大了招生規(guī)模，我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，社會就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢，所以就業(yè)環(huán)境不是很好，尤其是學醫(yī)的形勢更加嚴俊。作為麻醉專業(yè)畢業(yè)生，隨著社會主義市場經(jīng)濟的建立和完善，加之國家近年來頒布的各種畢業(yè)生就業(yè)政策，更使本專業(yè)人才就業(yè)前景看好。但是，目前許多人對麻醉了解不夠，以為麻醉就是給人打麻醉藥，根本看不起麻醉師，所以除非在麻醉科實力非常強的醫(yī)院，否則地位不會太高。另外，如果想進入正規(guī)的大型醫(yī)院也比較困難。所以要想從事此行應該注重提升自己。三、職業(yè)定位 1．內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素：做事認真，有責任心，有一定領導能力。弱勢因素：人際交往能力一般，行事低調(diào)，不善于自我宣傳。2．外部環(huán)境因素機會：就目前而言，醫(yī)學檢驗依然是蓬勃發(fā)展的行業(yè)，社會對檢驗人才需求量仍然很大挑戰(zhàn)：醫(yī)學專業(yè)對畢業(yè)生要求要具備過硬的實際操作能力，以及醫(yī)學事業(yè)的不斷發(fā)展更新，要求麻醉人員要不斷的自主學習新知識和新技術。3．未來職業(yè)：醫(yī)院麻醉師 四．計劃實施 大學五年 2012~2016（1）大一：適應大學生活，掌握基本醫(yī)學知識，同時多參加社會實踐活動，增長社會知識，豐富自己的閱歷，提高自己的社會實踐能力，全面提高自己的全面素質(zhì)。（2）大二：開始接觸醫(yī)學知識，認真學習，提高自己的動手能力，通過英語四級。（3）大三：在校期間認真學習專業(yè)知識、技能，通過英語六級。（4）大四：到醫(yī)院實習，一面鞏固在學校學的知識，一面在臨床鍛煉實際操作能力。（5）大五：優(yōu)秀地畢業(yè)，通過醫(yī)師資格考試。 2016~2017（1）在二甲醫(yī)院從事檢驗工作 ；（2）熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點 ；（3）積累工作經(jīng)驗，完成本職工作 ；（4）鍛煉人際交往能力及領導能力，積極向上并不斷實現(xiàn)自我完善。 2017~2020（1）進入三甲醫(yī)院；（2）完成碩士學位；（3）有理想的薪酬水平；（4）有一定的職位。后記人寧可追求虛無，也不能無所追求。對于學業(yè)規(guī)劃，我覺得我追求的應該是一種人生的價值，樹立自己的人生目標和階段目標，對自己的未來做認真的規(guī)劃，用心地規(guī)劃，通 過做此規(guī)劃我深刻地感覺到機會遠比安穩(wěn)重要，學業(yè)遠比金錢重要，未來遠比今天重要。于是，我對我的人生航船作了精細的規(guī)劃，堅持不懈地努力，一步步落實和執(zhí)行既定的規(guī)劃并達到最終目標。