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學(xué)科工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)

2024-10-29 01:19本頁(yè)面
  

【正文】 上投稿。 本學(xué)期將至少完成二期教科研信息簡(jiǎn)報(bào)。、論文競(jìng)賽。我們將傳達(dá)信息, 積極選送,把好質(zhì)量關(guān),在為學(xué)校爭(zhēng)光的同時(shí),讓更多的老師享受成功的喜悅。四、具體工作安排。2. 以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)為單位開(kāi)展主題性教學(xué)研討課,命題以科研的態(tài)度和做法,用團(tuán)隊(duì)內(nèi)全體教師的才智推動(dòng)教師業(yè)務(wù)水平的提高。3. 結(jié)合區(qū)里“三個(gè)拉動(dòng)”活動(dòng),骨干教師做課題研究課,研究課題研究課如何去上。帶動(dòng)全體教師主動(dòng)學(xué)習(xí),促進(jìn)教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展。,研討制定課題階段性研究計(jì)劃。,積累過(guò)程性材料。,準(zhǔn)備參加各級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)、論文的評(píng)選。學(xué)科工作計(jì)劃 篇6一、學(xué)生的認(rèn)知能力、習(xí)慣態(tài)度分析:一年級(jí)小朋友剛接觸英語(yǔ)半學(xué)期,學(xué)習(xí)興趣很濃,接受能力、模仿能力很強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成,但由于年齡的特點(diǎn),注意力容易分散,所以在本學(xué)期,還有待培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。二、教學(xué)目的、任務(wù):培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣;培養(yǎng)學(xué)生純正的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào);能根據(jù)教師的簡(jiǎn)單指令做事情,自己也能發(fā)號(hào)簡(jiǎn)單的指令;能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流;能唱簡(jiǎn)單的英文歌曲,能說(shuō)簡(jiǎn)單的英文歌謠;能看圖說(shuō)出單詞,聽(tīng)到單詞說(shuō)出物品;初步了解外國(guó)文化習(xí)俗。三、教材重點(diǎn)、難點(diǎn):能根據(jù)教師的簡(jiǎn)單指令做事情,自己也能發(fā)號(hào)簡(jiǎn)單的指令;能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流;能唱簡(jiǎn)單的英文歌曲,能說(shuō)簡(jiǎn)單的英文歌謠;能看圖說(shuō)出單詞,聽(tīng)到單詞說(shuō)出物品。四、主要措施:運(yùn)用直觀教學(xué)法:如借助圖片、實(shí)物;運(yùn)用電教媒體。五、個(gè)人研究:自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)六、教學(xué)進(jìn)度安排:第一周:Unit 1 Hello第二周:Unit 1 Hello第三周:Unit 2 About me第四周:Unit 2 About me第五周:Review Unit 1 Unit 2第六周:Unit 3 At school第七周:Unit 3 At school第八周:Unit 4 Colors第九周:Unit 4 Colors第十周:Review Unit 3 Unit 4第十一周:Unit 5 Numbers第十二周:Unit 5 Numbers第十三周:Unit 6 Happy birthday!第十四周:Unit 6 Happy birthday!第十五周:Review Unit 5 Unit 6第十六周:Review Unit 1 Unit 3第十七周:Review Unit 4 Unit 6第十八周:Examination學(xué)科工作計(jì)劃 篇7本學(xué)期,以學(xué)校工作要點(diǎn)及區(qū)教研室工作意見(jiàn)為依據(jù),在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,落實(shí)育才集團(tuán)的教學(xué)工作,全面貫徹黨的教育方針,圍繞著“塑造心靈,啟迪智慧”總題思路,做到務(wù)實(shí)求新,最求卓越的理念,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能,追求教學(xué)效率,提高教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育思想,更新觀念,深化課程改革,全面深化素質(zhì)教育。以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的人文素養(yǎng)。一、指導(dǎo)思想:我區(qū)本年度學(xué)科研究的專(zhuān)題是:閱讀教學(xué)過(guò)程“目標(biāo)*過(guò)程*方法”研究。上半年重點(diǎn)研究閱讀教學(xué)目標(biāo)定位問(wèn)題,下半年重點(diǎn)研究如何根據(jù)教學(xué)目標(biāo)來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,優(yōu)選教學(xué)方法(每級(jí)年上報(bào)教導(dǎo)處一份小課題的研究)。重視創(chuàng)設(shè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的環(huán)境,溝通課本內(nèi)外、拓寬學(xué)習(xí)渠道、增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機(jī)會(huì)。以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),整體推進(jìn)課程改革為中心,課堂教學(xué)改革為抓手,努力提高教學(xué)質(zhì)量,以課題研究為引領(lǐng),以課堂為主陣地,結(jié)合課堂教學(xué)改進(jìn),深入開(kāi)展學(xué)校的教研活動(dòng),切實(shí)提高教師的技能和教學(xué)的質(zhì)量。二、工作重點(diǎn):(一) 落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效果。 做好語(yǔ)文學(xué)科備課工作。(1)語(yǔ)文教師要在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,精心設(shè)計(jì)教案。提倡寫(xiě)實(shí)用教案、創(chuàng)新教案和個(gè)性教案。同年級(jí)如果用相同教案,要凸現(xiàn)個(gè)性,在教案旁根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行恰當(dāng)修改。(2)做好集體備課、研討。各年級(jí)組繼續(xù)進(jìn)行集體備課。從“求實(shí)效,求發(fā)展”出發(fā),年級(jí)備課組長(zhǎng)要注重過(guò)程資料積累,期末上交教導(dǎo)處。(3)沒(méi)有特殊情況語(yǔ)文學(xué)科備課時(shí)間在每月的第二周的星期三。布置作業(yè)要適度。為了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生從繁重的題海作業(yè)中解脫出來(lái),各年級(jí)做到作業(yè)具有相對(duì)的統(tǒng)一,倡導(dǎo)分層練習(xí)。作業(yè)設(shè)計(jì)突出“五性”:拓展性、開(kāi)放性、實(shí)踐性、綜合性、應(yīng)用性。(二) 扎實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)研究。貫徹新課標(biāo)精神,落實(shí)大語(yǔ)文觀,建立一個(gè)以課堂教學(xué)為主體,以語(yǔ)文活動(dòng)和語(yǔ)文環(huán)境為兩翼,課外閱讀進(jìn)入語(yǔ)文課堂:提倡語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容整合創(chuàng)新,拓寬語(yǔ)文課的容量,落實(shí)課外閱讀時(shí)間。學(xué)校給學(xué)生推薦課外閱讀目錄,著力于學(xué)生課外閱讀興趣的激發(fā)。教導(dǎo)處將根據(jù)各年級(jí)段所閱讀的數(shù)目進(jìn)行考查。(三) 優(yōu)化師資隊(duì)伍,提升教師素養(yǎng)。抓好教師基本功訓(xùn)練,不斷提升教師自己的素養(yǎng)。組織青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,語(yǔ)文教師要加強(qiáng)閱讀積累。各備課組舉行深化“智慧課堂”教學(xué)匯報(bào)課:每個(gè)教研組集體備課,推出一節(jié)能夠代表教研組水平的智慧課。進(jìn)一步規(guī)范結(jié)對(duì)子活動(dòng)。通過(guò)師徒結(jié)對(duì),使校園內(nèi)的教學(xué)能手、新秀充分發(fā)揮作用,盡快使青年教師成才。智慧課堂系列活動(dòng):青年聯(lián)合會(huì)活動(dòng)——徒弟精彩課。備課要推出一堂研究課,由各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)幫助上課老師一起磨課,展示本教研組內(nèi)較高的教學(xué)水平,以此來(lái)鍛煉教師,增強(qiáng)研究的實(shí)效性。三、具體安排九月份落實(shí)語(yǔ)文學(xué)科的工作計(jì)劃語(yǔ)文:承接“國(guó)際兒童閱讀聯(lián)盟”主席南山視導(dǎo)活動(dòng)研究閱讀教學(xué)目標(biāo)的定位,建立小課題十月份各備課組舉行深化“智慧課堂”教學(xué)匯報(bào)課:每個(gè)教研組集體備課,推出一節(jié)能夠代表教研組水平的智慧課。語(yǔ)文教研組籌備11月份全國(guó)展示課?;I備集團(tuán)開(kāi)放周系列活動(dòng)。教育部質(zhì)量檢測(cè)十一月份智慧課堂系列活動(dòng):青年聯(lián)合會(huì)活動(dòng)——徒弟精彩課。備課、作業(yè)檢查與展覽。核心學(xué)科競(jìng)賽、分析、總結(jié)等。一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)。集團(tuán)開(kāi)放周。十二月份深化智慧課堂各學(xué)科沙龍活動(dòng)。各學(xué)科做好期末收尾工作??偨Y(jié)閱讀教學(xué)研究的方法,小課題成果展示(收獲)一月份期末考試閱卷。分析試卷、總結(jié)歸檔。
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