川教版信息技術(shù)七下第3課認識“我的電腦”ppt說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】七年級下冊信息技術(shù)第三課-----認識“我的電腦”說課?教材分析?學(xué)情分析?教學(xué)目標?教學(xué)過程?板書設(shè)計教材分析四川省義務(wù)教育課程改革實驗教科書《

2025-11-29 10:34

川教版信息技術(shù)八下第12課建立自己的網(wǎng)站ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】本課任務(wù)：本節(jié)課，我們主要學(xué)習(xí)建立掌握網(wǎng)站規(guī)劃的簡單方法及掌握網(wǎng)站首頁的制作方法。回顧：上節(jié)課，我們主要學(xué)習(xí)了網(wǎng)上視聽的相關(guān)知識，掌握網(wǎng)絡(luò)媒體播放器的下載及安裝使用和在線視聽音樂的方法。課堂提問：請同學(xué)們說說常見網(wǎng)絡(luò)視聽媒體的格式有哪些？學(xué)習(xí)任務(wù)網(wǎng)站首頁的制作網(wǎng)

2025-11-10 03:57

川教版信息技術(shù)八下第12課建立自己的網(wǎng)站2-資料下載頁

【總結(jié)】都說買不起房，我住哪兒呢?聽說房價又漲了!太貴了，買不起!有了房又怎么樣，身體有了物理依靠，精神卻在四處流浪。。。好消息！oh,mygod！不如在Inter上搭個窩吧！夠便宜夠?qū)嵒?！全世界都可以看得到喔?。。〉?2課建立自己的網(wǎng)站授課教師：XXX

2025-11-21 07:31

川教版信息技術(shù)七下第3課認識“我的電腦”2-資料下載頁

【總結(jié)】第4課認識“我的電腦”繼續(xù)學(xué)習(xí)任務(wù)1、導(dǎo)學(xué)牌2、認識“我的電腦”窗口3、知識屋4、窗口的基本操作5、知識屋6、探究屋7、文件和文件夾8、探究屋9、實踐園10、小結(jié)11、成果籃繼續(xù)導(dǎo)學(xué)牌了解窗口各部分名稱。學(xué)習(xí)窗口的基本操作?！拔业碾娔X”是計算機的

2025-11-18 23:20

川教版信息技術(shù)七下第14課建立個人資料庫-資料下載頁

【總結(jié)】第十四課建立素材資料庫?資料的分類主要可以按什么分類？資料的分類方法有很多，對于從網(wǎng)絡(luò)上下載的資料，一般可以按資料內(nèi)容或素材類型進行分類。請大家回憶一下，打開資源管理器都有哪些方法？看一下老師的電腦，能不能找到想要找的文件呢？課堂實踐——建立分類資料庫任務(wù)一：在D盤新一個自己名字命名的文件夾，在文件夾下新建一個“素材

2025-11-21 00:15

鄂教版信息技術(shù)七下第6課錦上添花幻燈美化ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】創(chuàng)意表達，錦上添花——中考作文語言創(chuàng)新指導(dǎo)《課標》中關(guān)于語言表達的說明：“運用想象和聯(lián)想，豐富表達的內(nèi)容，鼓勵有創(chuàng)意的表達”。近些年宜昌市中考作文評分說明：……對表達有創(chuàng)意的作文實行獎勵評分。凡立意新穎、構(gòu)思別致、語言表達有文采的作文可在擬評分的基礎(chǔ)上獎勵2分……

2025-11-10 01:30

鄂教版信息技術(shù)九下第4課條件轉(zhuǎn)移選擇結(jié)構(gòu)1-資料下載頁

【總結(jié)】《VisualFoxPro》程序設(shè)計2021年10月13日VisualFoxPro程序設(shè)計1年10月13日《VisualFoxPro》程序設(shè)計目錄第1章VisualFoxPro基礎(chǔ)第2章數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)運算第3章數(shù)據(jù)庫操作第4章查詢與視圖第6章面向?qū)ο?/span>

2025-11-19 00:12

川教版信息技術(shù)九下第3課制作能行走的機器人word教案-資料下載頁

【總結(jié)】一、教學(xué)目標：1、知識目標：學(xué)習(xí)使用ROBOLAB軟件編制程序，會搭建具體的機器人2、能力目標：通過實踐培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力、創(chuàng)造能力，具體要達到：①、能夠使用樂高編程軟件；練習(xí)用電腦控制機器人，啟動機器人；②、學(xué)會簡單的搭建技術(shù)3、情感目標：培養(yǎng)學(xué)生對待知識的科

2025-11-21 04:18

川教版信息技術(shù)九下第7課機器人的“感覺器官”教案-資料下載頁

【總結(jié)】川教版信息技術(shù)九下第7課《機器人的“感覺器官”》教案???傳感器是機器人的“感覺器官”，是一種電子元件或裝置，能響應(yīng)或感知被測量的物理量或化學(xué)量，并按一定規(guī)律轉(zhuǎn)換成電信號，以供機器人核心識別。它就像人的眼睛、耳朵、鼻子一樣，能夠感應(yīng)到周圍環(huán)境的信息，并把這些信息傳遞給機器人的“大腦”。有了傳感器，機器人就變得更加聰明了。下圖展示的是各種類型的傳感

2025-04-16 22:55

川教版信息技術(shù)七下第12課影視作品欣賞-資料下載頁

【總結(jié)】第十二課影視作品欣賞一、教學(xué)目標1、知識與技能目標（1）播放CD、VCD片段的操作。（2）如何賞析影視作品。2、過程與方法目標以任務(wù)驅(qū)動為主線，通過學(xué)生活動、協(xié)作學(xué)習(xí)、小組討論培養(yǎng)學(xué)生自主探究、歸納總結(jié)、語言組織和表達的能力。3、情感、態(tài)度、價值觀目標通過學(xué)生之間的協(xié)作學(xué)習(xí)，小組討論，讓學(xué)生在團隊活動中展示

2025-11-10 20:29

川教版信息技術(shù)七下第10課軟件的安裝與刪除1-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧?請同學(xué)們回憶一下：?請同學(xué)們說一說：你所知道的軟件？我們計算機教室里的計算機上面有什么軟件？思考：這些軟件是如何被放在計算機硬盤上的呢？軟件的安裝與刪除軟件的安裝把一個應(yīng)用程序軟件正確的放到計算機硬盤上稱為“安裝軟件”。如何正確的放到計算機上?

2025-11-18 23:20

川教版信息技術(shù)七下第2課文件和文件夾3-資料下載頁

【總結(jié)】第二課文件與文件夾?認識文件、文件名、文件夾的概念。?了解計算機中文件的存放方式。本課學(xué)習(xí)任務(wù)引言在計算機中,所有的信息都以文件的形式保存在存儲介質(zhì)上,具體來講是保存在磁盤、光盤等存儲介質(zhì)上。這些信息可以是一張圖形、一幅圖像、一系列數(shù)據(jù)、一段文字、一段聲音、一幀動畫等。每一個文件都有文件名，

2025-11-18 23:20

川教版信息技術(shù)八下第4課信息的搜索word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】第四課信息的搜索【教材分析】當(dāng)今信息社會，面對紛繁復(fù)雜的信息，能快速、有效地獲取有用的信息為學(xué)習(xí)和生活服務(wù)，是新世紀青少年學(xué)生必須具備的信息素養(yǎng)之一。“信息的搜索”課題，主要內(nèi)容是，以google和百度的使用為例，講解使用搜索引擎在網(wǎng)上搜索信息的方法。旨在培養(yǎng)和提升學(xué)生獲取網(wǎng)絡(luò)信息的能力，使其成為每位學(xué)生在信息社會必備的技能，并為學(xué)生學(xué)會有效地組織、管理和

2025-11-21 04:18

川教版信息技術(shù)七下第3課認識“我的電腦”ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】認識“我的電腦”七年級下信息技術(shù)第三課制作者:劉社春認識“我的電腦”標題欄窗口的名稱工作區(qū)工具欄地址欄菜單欄圖標圖標的詳細信息按鈕狀態(tài)欄認識“我的電腦”認識“我的電腦”認識“我的電腦”練習(xí)?2操作“我的電腦”窗口，注意按鈕和按鈕

2025-11-10 03:58

川教版信息技術(shù)七下第4課建立自己的文件夾ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第4課建立自己的文件夾1、在計算機中，信息以什么形式存在？2、請同學(xué)列舉一些文件類型。3、文件和文件夾的關(guān)系？通過回顧，我們知道計算機的文件數(shù)量和類型都很多，要更好地管理計算機，就需把文件進行分門別類，一類文件放在一個文件夾里?！募A的建立。復(fù)習(xí)：方法一：菜單法方法二：

2025-11-10 03:58

川教版信息技術(shù)九下第6課程序設(shè)計流程圖-免費閱讀

川教版信息技術(shù)九下第6課程序設(shè)計流程圖(存儲版)

川教版信息技術(shù)九下第6課程序設(shè)計流程圖-文庫吧在線文庫

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川教版信息技術(shù)九下第6課程序設(shè)計流程圖(更新版)