怎樣讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣-資料下載頁
2024-10-29 01:11本頁面
【正文】 等外物的依賴。工整書寫是一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，它可以反映出一個人對學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度，并能展示他獨特的個性。雖然隨著信息時代的來臨，電腦日益普及，但是硬筆書寫仍然是日常生活中不可缺少的一項基本技能，孩子如果從小能夠養(yǎng)成工整書寫的學(xué)習(xí)習(xí)慣，必然能使他一生的學(xué)習(xí)生活都受益無窮。父母在對孩子進行早期教育時應(yīng)該把書寫練習(xí)當做孩子的一個專門課程，有針對性地對他們進行訓(xùn)練。例如指導(dǎo)孩子學(xué)會正確的坐姿、握筆的姿勢，告訴孩子一些基本的書法知識，例如字的基本構(gòu)成、筆畫順序和字間距的問題等。，及時吸收和積累所學(xué)的知識。認真完成作業(yè)是一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，足以讓孩子終身受益。一個不認真完成作業(yè)的孩子必然做事馬虎，也不能形成謹慎的學(xué)習(xí)態(tài)度。因此，父母應(yīng)該指導(dǎo)孩子養(yǎng)成認真完成作業(yè)的良好習(xí)慣。父母應(yīng)該告訴孩子：寫作業(yè)時應(yīng)該專心致志，不能三心二意，更不能在未完成作業(yè)時邀請同學(xué)或者朋友來家里玩；寫作業(yè)時應(yīng)該認真進行思考，對于自己不懂的地方不能蒙混過關(guān)，要及時向父母請教；寫作業(yè)時態(tài)度要端正，書寫要工整。，不斷擴展孩子的知識面。隨著計算機和電視的迅速普及，現(xiàn)在的孩子對于網(wǎng)絡(luò)、電視的依賴也越來越明顯。眾多教育專家都不約而同地指出電腦和電視提供的許多信息是不利于孩子的學(xué)習(xí)和成長的，多閱讀有益的課外書籍才是積累知識的正確之道。閱讀可以使孩子增長見識，體會到書中文字的魅力，引起孩子內(nèi)心的共鳴，是一種使知識與精神雙豐收的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。父母平時應(yīng)該以身作則，盡量多讀書看報，盡量不要在孩子作業(yè)時看電視和玩電腦，讓孩子從小養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣。同時父母還應(yīng)該多引導(dǎo)、督促孩子去閱讀各種有益的課外書籍，增長孩子的見識，豐富孩子的知識面。學(xué)習(xí)的注意事項。模仿是孩子的天性，孩子模仿家長是潛移默化的。因此，家長在教育子女養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，首先要做到言傳身教。家長自己在處理家庭中的事件時要做到有條不紊，言行一致，通過自己的榜樣示范作用來引導(dǎo)子女。如果家長們本身做事虎頭蛇尾，拖泥帶水，即使是再教育子女，也只能是紙上談兵，對子女沒有什么實則上的幫助意義?，F(xiàn)在有些不正常的現(xiàn)象是，孩子們覺得學(xué)習(xí)、生活是父母親的事，好的習(xí)慣是為了父母親去做的，甚至于成了跟家長討價還價的理由。通常在培養(yǎng)好的習(xí)慣時，如果孩子表現(xiàn)了類似責(zé)任轉(zhuǎn)離的現(xiàn)象時，家長要堅決地告訴他們，按時完成作業(yè)是他們自己的事，如果不在規(guī)定的時間里完成作業(yè)，產(chǎn)生的后果應(yīng)由他們本人承擔(dān)，家長們切記不能在培養(yǎng)習(xí)慣上把責(zé)任攬到自己身上來。有不少家長崇尚對子女采用隨性教育的理念，這也是有一定的道理。但是，隨性教育并不是讓孩子順其自然，任意發(fā)展。家長切不可盲目崇尚隨性教育，特別是孩子在培養(yǎng)行為習(xí)慣方向一定要做到及時加以指導(dǎo)，一旦錯過了訓(xùn)練良機，再去改進已經(jīng)是亡羊補牢了。一個好習(xí)慣的養(yǎng)成要一點一滴地堅持，有了習(xí)慣的雛形，再一點點堅持，習(xí)慣就成熟了。怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？西關(guān)小學(xué)六年級五班于一凡家長第五篇：怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對孩子來說是非常重要的，既有助于孩子們對知識的吸收，也能讓孩子們在習(xí)慣中愛上學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)。那么，作為家長，應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？這里提出幾點建議：步驟/方法讓孩子學(xué)會合理安排時間。一天的時間是有限的，而合理的安排時間可以讓孩子們在有限的時間內(nèi)把任務(wù)完成地更好?？梢院秃⒆右黄鹬贫ê靡惶斓臅r間安排，包括放學(xué)回家后各科作業(yè)的完成時間，間隔的休息時間，拓展看書看報的時間，娛樂交際的時間，都讓孩子心里有個底，分得清先后和主次。此外，時間一旦定下來就應(yīng)該認真執(zhí)行，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，這樣不利于習(xí)慣的養(yǎng)成。培養(yǎng)孩子獨立思考的習(xí)慣。有些孩子對家長的依賴性過強，碰上不懂的題目總是第一時間尋求幫助，期望能從家長那里得到解答，而有的家長也會當即幫助孩子完成作業(yè)。這樣長久下來，將會導(dǎo)致孩子的獨立思考能力差，碰上難題束手無策。因此，當孩子們遇到不懂的題目時，家長不要急于給孩子講解，而是讓孩子獨立思考，嘗試著自主解題。如果思考之后仍不能解答，家長便可以以引導(dǎo)的方式，提示孩子，讓孩子學(xué)會自主思考和解題。培養(yǎng)孩子做題細致的習(xí)慣。大部分小孩都存在做題馬虎，小錯不斷的情況，這時，家長可以采取一些方法，來讓孩子意識到自己做題存在的馬虎問題，從而自己訂正。比方說，給孩子指出，這次作業(yè)題里，出現(xiàn)了幾個小錯誤，讓孩子試試自己能找出來幾個。如果能全部找出來，就給孩子獎勵一顆成功的星星，或者說，如果能保證不出任何錯誤，就給孩子獎勵兩顆星星。以積分的方式，最后給孩子進行適當?shù)奈镔|(zhì)鼓勵，以達到培養(yǎng)孩子細致做題的態(tài)度。養(yǎng)成自主預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。新課未講授之前，先預(yù)習(xí)可以使堂上接受的更容易一些，也會記得比較牢固。如果是語文學(xué)科，還可以讓孩子善用資源，查一查相關(guān)背景資料，讓孩子對課文更加了解更感興趣。課后復(fù)習(xí)也很重要，可以讓孩子學(xué)會總結(jié)歸納，了解自己學(xué)習(xí)了什么，都掌握了沒有。課外拓展很重要。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不局限于學(xué)校的，課本的學(xué)習(xí)，課外的拓展同樣重要。太過于死讀書的孩子，不利于將來的發(fā)展。多閱讀課外書籍，報紙，多參加一些動手活動，多培養(yǎng)孩子課外興趣，讓孩子知道，學(xué)習(xí)是多方面的，是有趣的。
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