五一班級(jí)活動(dòng)策劃-資料下載頁(yè)
2024-10-29 01:05本頁(yè)面
【正文】 ；障礙二:中途深蹲5個(gè)）后，運(yùn)輸至B頭，倒入透明容器中，再跑回原地將紙杯遞給另一人，三人接力，盛水多的一隊(duì)獲勝。時(shí)間3分鐘，A——B為20米。5．珠行萬(wàn)里：五人一隊(duì)，分兩組比賽，將乒乓球通過(guò)A4紙卷起的U型管，循環(huán)接力（每名隊(duì)員在球經(jīng)過(guò)之后迅速的跑到隊(duì)尾繼續(xù)按要求接球）直至將球運(yùn)到對(duì)面的桶內(nèi)為勝。全程5米長(zhǎng)。五、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則獲勝方獎(jiǎng)勵(lì)生活用品，參加比賽者皆有參與獎(jiǎng)品。半途離開(kāi)者活動(dòng)后不予補(bǔ)發(fā)。請(qǐng)大家積極參與活動(dòng)。六、活動(dòng)人員安排 總策劃：崔旭峰具體負(fù)責(zé)人：張依涵 杜鵬程記分員：籃球、南水北運(yùn)計(jì)分員：徐心悅；乒乓球、兩人三足計(jì)分員：李紅霞；珠行萬(wàn)里計(jì)分員：閆苗苗活動(dòng)順序:珠行萬(wàn)里、南水北運(yùn)、籃球、兩人三足、乒乓球長(zhǎng)沙地鐵4號(hào)線二標(biāo)段項(xiàng)目經(jīng)理部2016年4月28日第五篇：五一活動(dòng)策劃五一活動(dòng)策劃一、活動(dòng)背景東方金子塔瑤海分校，秉承“以人為本”的教育理念和辦學(xué)目的，以學(xué)生為中心，致力于412周歲兒童潛能開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績(jī)。通過(guò)前期“轉(zhuǎn)發(fā)送書(shū)包”及“開(kāi)業(yè)五折”活動(dòng)的推廣逐漸打開(kāi)市場(chǎng)，為進(jìn)一步擴(kuò)大知名度，擴(kuò)招生源特舉行“歡慶勞動(dòng)節(jié)，七折同歡喜”活動(dòng)。二、活動(dòng)宗旨力求實(shí)地推廣，渲染節(jié)日氛圍，重在造勢(shì)，聚攏周邊人氣，擴(kuò)大品牌知名度和影響力，積攢客戶(hù)，為后期招生打下基礎(chǔ)。三、活動(dòng)時(shí)間時(shí)間：（周末）四、活動(dòng)地點(diǎn)樂(lè)活廣場(chǎng)二樓東方金子塔五、活動(dòng)主辦方東方金子塔兒童潛能培訓(xùn)學(xué)校六、活動(dòng)流程所需物資活動(dòng)海報(bào)、活動(dòng)條幅、展架2個(gè)、慶典拱門(mén)、樂(lè)高玩具、氣球若干、紅包若干、活動(dòng)方桌、折疊板凳、一、二、三、安慰獎(jiǎng)獎(jiǎng)券。前期宣傳線上——通過(guò)微信公眾號(hào)、微信朋友圈推出活動(dòng)及課程優(yōu)惠。線下——傳統(tǒng)地推以散發(fā)傳單、掃樓等形式進(jìn)行宣傳。分校為中心輻射附近三公里，主推附近學(xué)校?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置（1）主門(mén)布置根據(jù)活動(dòng)當(dāng)天天氣，選擇活動(dòng)地址，以主門(mén)和廣場(chǎng)活動(dòng)區(qū)為基地，搭建活動(dòng)臺(tái)，擺放活動(dòng)宣傳冊(cè)、玩具、課程介紹及活動(dòng)獎(jiǎng)券。（2）拱門(mén)裝飾懸掛活動(dòng)條幅，印刷活動(dòng)標(biāo)題。（主門(mén)、拱門(mén)空隙處可根據(jù)情況擺放花籃裝飾）（3）其他設(shè)置根據(jù)天氣情況，如活動(dòng)期天氣晴朗，可懸掛橫幅烘托活動(dòng)氣氛。若天氣陰沉在室內(nèi)舉辦，可懸掛氫氣球。活動(dòng)議程安排（1）、活動(dòng)前一天，布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)檢查活動(dòng)物資，條件允許可進(jìn)行彩排。（2）、活動(dòng)當(dāng)天，全體教職工提前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，（1）掛紅包（紅包內(nèi)有各種優(yōu)惠券）（2）用氣球做裝飾（3）室外開(kāi)設(shè)宣傳點(diǎn)，擺放各種玩具宣傳冊(cè) （1）“石頭剪刀布”游戲規(guī)則：教師與幼兒進(jìn)行游戲比賽，分三局，設(shè)一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，鼓勵(lì)獎(jiǎng)。每項(xiàng)各有不同獎(jiǎng)品。（2）“比一比，誰(shuí)最快”游戲規(guī)則：老師和幼兒分別用珠心算和口算的方式（6個(gè)數(shù)字相加減）進(jìn)行算式比賽。誰(shuí)能又快又準(zhǔn)的說(shuō)出答案就勝利。三、人員分工
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