【正文】 合法權(quán)益。第三篇：“六五”普法領(lǐng)導小組及成員工作職責“六五”普法領(lǐng)導小組及成員工作職責為了進一步加強對依法治團工作的組織領(lǐng)導，充分發(fā)揮各成員單位的作用。根據(jù)兵團、師、團機關(guān)相關(guān)文件的要求，結(jié)合我團依法治團工作實際，特制訂本工作職責。一、領(lǐng)導小組職責領(lǐng)導小組負責中心的“六五”普法和依法治理工作。領(lǐng)導小組辦公室負責“六五”普法和依法治理工作的實施。每年召開一次會議，研究法制宣傳教育和依法治理工作。每季度對各科室、各窗口法制宣傳教育和依法治理工作進行考核。每年對全體人員或普法骨干至少組織一次培訓。組織開展普法宣傳教育活動。組織開展執(zhí)法檢查活動。為普法宣傳工作的有利開展做好經(jīng)費、人員、設(shè)備等后勤保障工作。定期組織學習有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章，并聯(lián)系實際積極進行討論，不斷提高依法辦事、依法行政的能力。推進依法行政，規(guī)范行政許可。定期向團黨委報告工作，提請團黨委研究解決依法治團工作中的重大問題。二、領(lǐng)導小組成員工作職責認真學習貫徹中央依法治國和市委依法治市的方針、政策，深入調(diào)查研究，向領(lǐng)導小組提出工作建議、意見，積極參與依法治團工作的組織領(lǐng)導。按照領(lǐng)導小組的分工，認真履行成員單位職責。在本系統(tǒng)、部門組織開展依法治理試點活動，培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)、推廣先進典型，促進依法治理工作深入開展。積極參與領(lǐng)導小組的各項活動，按照統(tǒng)一安排，對依法治團工作進行檢查指導。定期向領(lǐng)導小組匯報依法治理工作。第四篇：六五普法工作制度_工作職責安遠鎮(zhèn)中心小學六五普法工作制度為切實做好學?！傲濉逼辗ㄆ陂g的宣傳教育工作，進一步推薦學校依法行政和依法治校工作，發(fā)揮普法領(lǐng)導小組的作用，特制定以下制度：一、領(lǐng)導小組對學校普法宣傳工作的重大事項實行集體議案、民主決策。二、指導制定普法宣傳工作規(guī)劃、計劃。三、組織開展各項普法宣傳工作。四、對普法宣傳工作的成果及時行進總結(jié)，五、對外協(xié)調(diào)普法宣傳工作的有關(guān)事項。六、為普法宣傳工作的有利開展做好經(jīng)費、人員等后勤保障工作。安遠鎮(zhèn)中心小學“六五”普法領(lǐng)導小組工作職責一、帶頭學好用法，提高依法治校、依法執(zhí)教的能力和水平。二、組織全體師生學法、法律知識考試、考核、培訓。三、深入開展“學法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責任”活動。四、切實抓好“法律進學校、進學年、進班級”的法律“三進”工作。五、進一步開展法制宣傳活動，規(guī)范檔案資料。六、積極創(chuàng)建依法治校示范學校。安遠鎮(zhèn)中心小學“六五”普法辦公室工作制度一、在學?！傲濉逼辗I(lǐng)導小組的指導下，有序地開展工作。二、制定“六五”普法工作規(guī)劃，定期召開辦公室會議，研究落實“六五”普法工作。三、安排好“六五”普法工作中的法制報告，講座、演講、研討、總結(jié)等具體活動。四、在校普法領(lǐng)導小組指導下加強督查工作，做好有關(guān)檔案，材料的收集、整理工作。五、加強法制副校長聯(lián)系，搞好法制教育工作。六、為全面建設(shè)平安校園、法制校園，會同和協(xié)調(diào)有關(guān)部門積極整治校外周邊環(huán)境，創(chuàng)建和諧的工作和學習環(huán)境努力工作。安遠鎮(zhèn)中心小學“六五”普法辦公室工作職責一、協(xié)調(diào)并組織師生員工學法，開展好法制宣傳教育活動。二、認真制定階段性的“六五”普法規(guī)劃和“六五”普法工作計劃。三、督促黨委理論中心組和教職工進行“六五”普法相關(guān)內(nèi)容的學習，檢查參學人員的學習筆記和撰寫的心得體會。四、認真對的“六五”普法工作進行總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，找出不足。五、做好“六五”普法工作的上傳下達工作，組織教職工法律知識考試、判卷和評分工作，六、做好“六五”普法的宣傳報道工作。充分利用校報、廣播電視、宣傳欄、法律知識競賽等形式，廣泛宣傳，極了營造學法、知法、守法、用法良好校園氛圍。七、聘請法律專家、組織教師為師生員工講授法律知識課程。第五篇：六五普法工作制度_工作職責修改蓼泉鎮(zhèn)中心小學“六五”普法工作制度為推廣先進典型，推動普法依法治理工作得深入開展,本校掀起師生開展法制宣傳教育的熱潮，努力營造學法用法、依法行政、依法管理、依法辦事的法治環(huán)境,確?！傲濉逼辗ǜ黜椆ぷ魅蝿?wù)順利完成，特指定本制度。一、學校工作人員學法制度:重點學習《憲法》、《民法通則》、《民事訴訟法》、《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《物權(quán)法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》、《行政復(fù)議法》、《公務(wù)員法》、《公司法》、《稅法》、《防洪法》、《森林法》、《地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法》、《全國人民代表大會和地方各級人民代表大會選舉法》、《土地管理法》、《婚姻法》以及涉及農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、社會主義市場經(jīng)濟、社會治安綜合治理等法律法規(guī)和國家新出臺的法律法規(guī)。:一是集中組織學習，每月不少于2次。二是業(yè)余自學，每學期不少于10學時。三是積極參加上級組織的學法培訓。四是結(jié)合工作實際學習。:一要通過學習提高法律素質(zhì)，做到自身懂法、用法、為群眾普法，提高對執(zhí)法、司法的監(jiān)督能力，做到依法行政、依法管理、依法決策。二要結(jié)合工作實際，寫好學法心得筆記，提高依法思考問題、處理問題、解決問題的能力，確保本職工作無行政訴訟或行政復(fù)議案，所管轄的工作人員無違法犯罪行為。三要通過普法測試成績在90分以上。二、在校青少年學法制度:重點學習《憲法》、《民法通則》、《民事訴訟法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《治安管理處罰法》等相關(guān)法律法規(guī)。:一是由學校組織日常法制課堂教學，每周不少于2學時。二是聘請法制副校長、校外法制輔導員幫助在校學生集中上法制課，通過以案說法的形式，提高學生的法律意識，每學期不少于三次。三是組織學生參加學法活動，開展法在身邊演講、法制漫畫創(chuàng)作、法律知識、法制征文等競賽，每學期不少于三次，提高學生學法的興趣。:一要通過對在校青少年的法制宣傳教育，從小培養(yǎng)學生法制觀念和明辨是非的能力，并通過學生向其家長宣傳一些基本的法律常識。二要通過學法活動，努力幫助并督促在校青少年學生克服不良行為，遏制嚴重不良行為的發(fā)生，并通過落實社會幫教力量、家庭監(jiān)護責任等各方面的措施，營造有利于青少年健康成長的法制氛圍。三要努力達到在校青少年無犯罪行為，對有輕微違法的青少年能及時通過幫教達到有效的轉(zhuǎn)化，學校、家庭、社會能依法維護未成年人的合法權(quán)益。三、行政執(zhí)法人員學法制度:重點學習《憲法》、《民法通則》、《民事訴訟法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》、《行政復(fù)議法》、《公司法》、《稅收征收管理法》、《合同法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、道路交通管理辦法與社會治安綜合治理相關(guān)的法律法規(guī)以及維護社會主義市場經(jīng)濟秩序等方面的法律法規(guī)。:一是由本單位定時安排集中學習，每月不少于2次。二是利用業(yè)余時間自學，每學期不少于10學時。三是組織參加學校舉辦的學法培訓并結(jié)合工作實際做到邊學邊提高。:一要通過學習能正確運用法律，在法定職責范圍內(nèi)依法開展工作。二要通過學習不斷提高自身法律素質(zhì)和運用法律手段依法管理社會事務(wù)的能力，切實避免有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究的行為。三要通過學法，努力提高行政執(zhí)法水平，不出現(xiàn)違法行政、濫用職權(quán)、行政不作為等損害行政相對人利益引起的行政訴訟、行政賠償案。本單位人員無違法犯罪案件。四、普法依法治理工作領(lǐng)導小組會議制度，討論本普法依法治理中取得的成績，存在的不足和改進的方法，布置安排下的普法依法治理工作。，指導普法依法治理工作。，反映普法對象及局普法依法治理工作的進展情況，積極開展調(diào)查研究。，弘揚正氣，配合縣委、縣政府開展執(zhí)法大檢查，及時指導督促普法依法治理工作，使學校普法依法治理工作走上規(guī)范化、法制化的軌道。五、普法依法治理工作領(lǐng)導小組辦公室職責、決議和有關(guān)批示意見。、工作計劃，對正在實施的規(guī)劃、計劃提出修改和補充意見。、計劃的實施進行督查。、總結(jié)推廣“六五”普法依法治理工作的先進典型和經(jīng)驗及時向領(lǐng)導小組提出建議。六、法制宣傳教育制度，年初單位要制定法制宣傳計劃和實施辦法。根據(jù)實際情況，可通過網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視、宣傳欄、專題輔導等形式進行宣傳，法制宣傳工作要有工作記錄。，積極參加有關(guān)方面組織的普法培訓。，并上報上級有關(guān)部門。并將法制宣傳教育工作情況納入對全體干部職工的考核中。