【正文】 目要預(yù)先設(shè)計(jì)，抓住重點(diǎn)，突出難點(diǎn)，具有導(dǎo)向性和啟發(fā)性。討論要有明確的要求，做好記錄。黨支部在討論后要及時(shí)抓匯報(bào)、交流或測(cè)驗(yàn)，以鞏固效果。上黨課時(shí)還可以吸收學(xué)生入黨積極分子一起聽(tīng)課，幫助他們提高對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。(二)輪訓(xùn)根據(jù)需要和條件，校、系和年級(jí)可以在學(xué)生上課、考試的間隙舉辦不同形式的短期培訓(xùn)班，對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)行輪訓(xùn)。培訓(xùn)班時(shí)間一般不宜過(guò)長(zhǎng)，內(nèi)容以黨內(nèi)文件為主。短訓(xùn)班由于學(xué)習(xí)的時(shí)間、精力相對(duì)集中，故學(xué)習(xí)的內(nèi)容較為系統(tǒng)，還可以比較深透地解決一些突出的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。辦好短訓(xùn)班，領(lǐng)導(dǎo)要重視，準(zhǔn)備要充分，措施要落實(shí)，還要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，精心安排，重在實(shí)效。(三)自學(xué)組織學(xué)生黨員自學(xué)馬列主義、毛澤東思想，也是一種經(jīng)常的、有效的教育形式。學(xué)生黨員大都自學(xué)能力較強(qiáng)，要提倡刻苦自學(xué)的精神，幫助他們制訂自學(xué)計(jì)劃，提供一些學(xué)習(xí)文件和其他便利，鼓勵(lì)他們擠出時(shí)間認(rèn)真研讀一些理論著作和黨內(nèi)重要文件，通過(guò)自我鉆研，提高思想覺(jué)悟和理論水平。(四)個(gè)別談話(huà)個(gè)別談話(huà)是一種不拘形式、深入細(xì)致地對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)行思想教育的好形式，是對(duì)集體教育活動(dòng)的必要補(bǔ)充。學(xué)生黨員由于年齡、經(jīng)歷、年級(jí)、性別、性格、所學(xué)專(zhuān)業(yè)等差異，在一定時(shí)期內(nèi)會(huì)有不同的愿望要求和思想特征，對(duì)同一問(wèn)題，有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生不同的看法，甚至因?yàn)槟撤N原因還會(huì)產(chǎn)生一些心理矛盾等，因此很需要黨組織進(jìn)行個(gè)別的思想教育工作。個(gè)別談話(huà)事先有充分的準(zhǔn)備，要講究方式方法和談話(huà)藝術(shù)，要以平等的態(tài)度、商量的口吻，動(dòng)之以情、曉之以理、循循善誘，正確地進(jìn)行思想教育，幫助對(duì)方提高認(rèn)識(shí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。切忌方法簡(jiǎn)單，急于求成。(五)民主評(píng)議黨員民主評(píng)議，既是進(jìn)行黨員教育的有效形式，又是考核教育效果的主要方法。民主評(píng)議每學(xué)年安排一次，以黨支部為單位按步驟有計(jì)劃地進(jìn)行。民主評(píng)議要堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的方針，運(yùn)用黨內(nèi)民主和群眾監(jiān)督的方法解決黨內(nèi)問(wèn)題。開(kāi)展黨員民主評(píng)議要以黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，以《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》為主要依據(jù)，以政治信念的堅(jiān)定性、組織紀(jì)律的嚴(yán)明性、刻苦學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、為人民服務(wù)的一貫性和是否密切聯(lián)系群眾、團(tuán)結(jié)同學(xué)、廉潔奉公、顧全大局為主要內(nèi)容。每次評(píng)議時(shí)，評(píng)議內(nèi)容可以依形勢(shì)任務(wù)的需要而有所側(cè)重。評(píng)議的過(guò)程中要堅(jiān)持出以公心，以關(guān)心人、幫助人、團(tuán)結(jié)人為目的，具體安排上要突出重點(diǎn)，注重實(shí)效，簡(jiǎn)便易行，一般可分為動(dòng)員準(zhǔn)備、自我總結(jié)、民主評(píng)議、組織考察、表彰和處理等步驟進(jìn)行。(六)其他教育形式除上述五種教育形式外，其他的教育渠道還有多種，如召開(kāi)民主生活會(huì)進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)、參觀革命歷史紀(jì)念館、瞻仰烈士陵墓、參觀黨史圖片展覽、觀看優(yōu)秀黨員事跡錄相、讀評(píng)革命烈士傳記、觀看具有深刻教育意義的優(yōu)秀影視戲劇、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、解剖反面典型、回憶成長(zhǎng)史、重溫入黨志愿書(shū)等等?？梢造`活安排，穿插進(jìn)行。四、注意發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用，既是黨員教育的目的，又是對(duì)黨員教育效果的直接檢驗(yàn)。發(fā)揮學(xué)生黨員的作用一要靠自覺(jué)，二要靠學(xué)校黨的基層組織和學(xué)生工作部門(mén)在大學(xué)生德育運(yùn)作的過(guò)程中起到組織、協(xié)調(diào)、督促的作用。(一)學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的主要表現(xiàn)： ：表現(xiàn)在日常的一言一行中，包括關(guān)心集體、助人為樂(lè)、公而忘私、甘于奉獻(xiàn)、吃苦在先、享受在后、志趣高雅、樂(lè)觀向上，做到不貪、不占、不驕、不躁、不媚俗逐流、不沽名釣譽(yù)等。：表現(xiàn)在自覺(jué)模范地遵守校紀(jì)校規(guī)及其他文明規(guī)范，遵守和捍衛(wèi)黨紀(jì)國(guó)法，養(yǎng)成良好的遵紀(jì)守法習(xí)慣。對(duì)他人的違法違紀(jì)行為能及時(shí)加以制止，進(jìn)行批評(píng)和向有關(guān)部門(mén)反映。：學(xué)生黨員應(yīng)在學(xué)習(xí)上尤為勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)一般應(yīng)至少保持在中上水平，并盡可能幫助學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)。、突發(fā)事件中挺身而出的勇氣：學(xué)生黨員面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活中的困難和身邊突然發(fā)生的火警、自然災(zāi)害、他人落水、同學(xué)生病、壞人犯罪等情況，應(yīng)該知難而進(jìn)，挺身而出，臨危不懼，救死扶傷，捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)，保護(hù)人民的財(cái)產(chǎn)，無(wú)愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱(chēng)號(hào)。、學(xué)生會(huì)、班委會(huì)的骨干：學(xué)生黨員在以學(xué)為主的同時(shí)，要積極參加學(xué)校的各種社會(huì)工作和活動(dòng)，聽(tīng)從黨組織的安排，自覺(jué)履行黨員義務(wù)，主動(dòng)承擔(dān)黨支部、班級(jí)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)組織的工作，支持黨章學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，做好入黨聯(lián)系人的工作，密切黨組織與廣大學(xué)生之間聯(lián)系，起到骨干或助手的作用。：學(xué)生黨員在畢業(yè)擇業(yè)問(wèn)題上，應(yīng)在公平競(jìng)爭(zhēng)的前提下，努力把個(gè)人的興趣、愛(ài)好、志愿、機(jī)遇等與服從國(guó)家的需要統(tǒng)一起來(lái)，過(guò)好學(xué)生在校的最后一關(guān)，為自己幾年的大學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。(二)對(duì)學(xué)生黨員的檢察、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲。民主評(píng)議要邀請(qǐng)部分群眾代表參加，注意傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)，評(píng)議的結(jié)果要與獎(jiǎng)懲掛勾。、黨小組民主生活會(huì)的質(zhì)量。要切實(shí)運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)的方法，弘揚(yáng)先進(jìn)、督促后進(jìn)，重點(diǎn)幫助教育個(gè)別不能很好發(fā)揮作用的學(xué)生黨員。保持“上情”與“下情”的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不合格黨員，便于黨組織教育和處理。學(xué)校各級(jí)黨組織每年“七一”前后進(jìn)行優(yōu)秀黨員的評(píng)比表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品，并向獲獎(jiǎng)學(xué)生黨員的家長(zhǎng)和家鄉(xiāng)所在地政府寄送喜報(bào)。對(duì)于有違反法紀(jì)行為的學(xué)生黨員，黨組織應(yīng)依照黨章黨規(guī)，教育處理。