雙樓希望小學(xué)古詩詞朗誦比賽活動方案★-資料下載頁
2024-10-29 00:53本頁面
【正文】 ，對不可預(yù)見的自然災(zāi)害如地震、龍卷風(fēng)等，應(yīng)盡力采取保護和自救措施，事后應(yīng)及時施救，并將事實情況通過匯報程序匯報。（七）、人為破壞。1．加強校園保衛(wèi)，阻止外來人員進入校內(nèi)。2．發(fā)生暴炸等惡性事故，及時報警，學(xué)校應(yīng)保護生者，進行人員安全疏散，對傷員進行救治。3．發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時報警，并配合公安部門提供相關(guān)破案線索。4．發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報警，及時送傷者入醫(yī)，保護現(xiàn)場，調(diào)查原因。（八）、其他傷害事故應(yīng)急預(yù)案。1．如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應(yīng)及時送傷者到醫(yī)院診治。2．及時向?qū)W校、家庭和有關(guān)部門報告。3．注意事故現(xiàn)場保護，調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料。4．妥善處理事故。第五篇：古詩詞朗誦比賽活動方案古詩詞朗誦比賽活動方案一、活動背景為深入實施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，我決定舉辦班級古詩詞朗誦比賽，通過比賽培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操，培養(yǎng)學(xué)生對古詩詞的興趣，提高學(xué)生普通話的口語表達能力，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情，讓他們在活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。二、活動主題： “誦讀千古美文，爭做博學(xué)少年?！比⒒顒幽繕耍和ㄟ^活動，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習(xí)慣；使本班學(xué)生生借優(yōu)秀詩詞朗讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。四、活動方式： 五六年級對抗賽的方式五、活動時間和地點：2018年5月23日下午2：30——4:10平陰縣錦水雙語學(xué)校報告廳六、活動準備：學(xué)生提前提供參賽古詩題目，教師根據(jù)學(xué)生文稿準備活動課件。準備學(xué)生獎品。七、參賽對象： 五六年級同學(xué)八、比賽要求：所選詩詞內(nèi)容脫稿朗誦，限時三分鐘，超時10秒鐘開始扣分。學(xué)生參賽的詩詞是學(xué)生認識的或感興趣的。從詩詞內(nèi)容、語言表達和表演動作等多方面綜合評分。各?？稍诶收b的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂（教師提供），以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。九、獎項設(shè)置：設(shè)： 一等獎6名，獎品 鋼筆二等獎6名，獎品 本子 頒獎人：郭倩倩 孫娟備注：小學(xué)生古詩詞朗誦比賽評分標準采用分數(shù)制。語言流暢，吐字清晰，音量適中，語速得當。所選的詩詞適合兒童年齡特點，思想健康向上。儀態(tài)大方、動作適當。自由活潑、普通話標準。感情充沛，感染力強?；顒訙蕚洌?: 組長： 孫娟 郭倩報告廳多媒體操作：賈菁 張鳳主持：朱忠馨 張承藝 張舒婷 焦雪如 董翠 組織：張樹華 董翠 評委：司莎莎 陳梅 王琳琳 劉萬英 焦緒梅 計分人員：董翠 張樹華 班級紀律：五年級：孫偉 程緒鳳 陳鳳嘯 六年級： 會場安排：葛亮 丁新懷 付波丁新懷
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