【正文】 較為緩慢。通過(guò)對(duì)比發(fā)現(xiàn)，有親生父母的孩子，父母在任何時(shí)候都會(huì)無(wú)意識(shí)的在訓(xùn)練孩子的一些技能，同時(shí)認(rèn)真、科學(xué)的教給他們一些日常知識(shí)，但是寄養(yǎng)家庭的父母卻不會(huì)這么用心。，感受到家的溫暖，并在寄養(yǎng)家長(zhǎng)的關(guān)懷下逐步讓他們?nèi)谌胝５纳鐣?huì)生活。然而不少寄養(yǎng)家庭由于孩子大小便等生理上的問題帶來(lái)的煩惱使他們很少讓孩子到人多的正式場(chǎng)合，不能象對(duì)待正常孩子一樣帶他們出去看世界、了解社會(huì)，而是像保姆一樣只照顧他們?nèi)粘５纳钇鹁樱瑳]有長(zhǎng)遠(yuǎn)為孩子考慮的打算。建議：在選擇寄養(yǎng)家庭時(shí)應(yīng)根據(jù)一些的硬性標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)寄養(yǎng)家長(zhǎng)的各項(xiàng)素質(zhì)(如文化程度、性格品質(zhì)、教育方式、責(zé)任心等)進(jìn)行綜合考慮，繼而選出一些適合做孩子們寄養(yǎng)的家庭。并對(duì)孩子建立長(zhǎng)期跟蹤培養(yǎng)計(jì)劃，對(duì)寄養(yǎng)家庭的孩子的生活康復(fù)狀況不定期的抽查，對(duì)不合格的寄養(yǎng)家庭提出批評(píng)或重新選擇新的寄養(yǎng)家庭。實(shí)習(xí)要于本周結(jié)束，實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但我們實(shí)習(xí)生都對(duì)福利院的工作人員和孩子們產(chǎn)生了深厚的感情。即將要離開福利院了，身上沒有任何輕松，更多的是對(duì)孩子們的不舍。在告別之際，祝愿福利院的孩子們能在福利院領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界愛心人士的關(guān)懷下及工作人員的精心照顧下，快快樂樂的成長(zhǎng)，在將來(lái)的人生路上閃耀出別樣的光芒！2010年6月7日第三篇：兒童福利院總結(jié)兒童福利院總結(jié)如果要我給這個(gè)活動(dòng)打一個(gè)分,大多數(shù)是因?yàn)槲液臀覀儾块T寫的策劃書不夠完善,:其實(shí),我在這個(gè)活動(dòng)中應(yīng)該感到高興,因?yàn)槲铱吹轿覀儏f(xié)會(huì)的每一個(gè)成員在這次活動(dòng)中表現(xiàn)得很出色,主動(dòng)與小朋友溝通,讓這個(gè)活動(dòng)的氣氛更加濃烈,這次活動(dòng)分工明確,所以這次我們很快就把現(xiàn)場(chǎng)布置好,:第一,主持人的開場(chǎng)白太過(guò)長(zhǎng)了,其實(shí)主持人的開場(chǎng)白并不長(zhǎng),是因?yàn)槲覀冞@次活動(dòng)的對(duì)象是2至6歲的小朋友,所以相對(duì)來(lái)說(shuō)開場(chǎng)白是比較長(zhǎng)的,這都是活動(dòng)對(duì)象沒有搞清楚和主持人的應(yīng)變能力差太過(guò)死板了,見到小朋友這么小,現(xiàn)場(chǎng)秩序比較差,我們一直以為到時(shí)候兒童福利院的老師們會(huì)幫我們維持秩序,(神勇機(jī)智,你最牛:神勇機(jī)智,你最棒.),玩游戲時(shí)分組不明確,由于小朋友連站起身的口令都不想做,使原來(lái)的分組計(jì)劃都打亂了,這都是主持人的應(yīng)變能力差和活動(dòng)對(duì)象沒有搞清楚,主持人在活動(dòng)中同小朋友講解游戲,溝通時(shí)沒有注意到語(yǔ)氣的輕重,雖然我總覺得是因?yàn)樽约旱牟邉潟鴽]有寫好和自己做主持人還沒有做到位,但這總是會(huì)留給我一個(gè)屬于自己的經(jīng)驗(yàn)和回憶.第四篇：兒童福利院總結(jié)[模版]兒童福利院總結(jié)一、活動(dòng)背景：在四月，伴著心理健康月的到來(lái)，10級(jí)數(shù)控班發(fā)起了“大手牽小手，共同感受陽(yáng)光”活動(dòng)，并向他們傳遞著愛與希望。二、活動(dòng)的目的和意義：尊老愛幼，扶弱助殘是我們中華民族由來(lái)已久的傳統(tǒng)美德，為營(yíng)造和諧校園，我們10級(jí)數(shù)控班開展走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)。這次活動(dòng)以走進(jìn)兒童心理、增強(qiáng)兒童社會(huì)意識(shí)為主要目的，并在四月心理健康月獻(xiàn)出我們的一片愛心。不僅推進(jìn)了校園的精神文明建設(shè)，而且還為營(yíng)造校園的新風(fēng)尚打下基礎(chǔ)。三、活動(dòng)時(shí)間：2011年4月24號(hào)四、活動(dòng)地點(diǎn)：石河子兒童福利院五、活動(dòng)總結(jié)：雖然這次因?yàn)榛顒?dòng)地點(diǎn)的影響，我班同學(xué)沒有全部到，但是去的同學(xué)都非常的積極，能夠很好的照顧小朋友，和小朋友一起玩，一起吃東西。使小朋友們和我們都非常的高興。我班負(fù)責(zé)人員也特別的負(fù)責(zé)，能夠很好的做好給他分配的任務(wù)。在本次活動(dòng)中，“吹氣球”把本次活動(dòng)推向了最高潮，有的同學(xué)抱著小朋友，有的背著小朋友，和小朋友一起把氣球吹向被人的領(lǐng)地。通過(guò)這次活動(dòng)，使我們班同學(xué)懂得了這個(gè)世界上需要幫助的人還余很多，我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易呀！所以我們要努力學(xué)習(xí)，以后可以幫助更多的人。10數(shù)控團(tuán)支部2011年4月25日第五篇：兒童福利院總結(jié)走進(jìn)兒童福利院總結(jié)一、活動(dòng)時(shí)間2014年4月26日二、活動(dòng)地點(diǎn)常州市兒童福利院三、活動(dòng)內(nèi)容（一）聯(lián)系兒童福利院工作人員帶領(lǐng)我們進(jìn)去（二）給孩子們發(fā)放我們買的禮物、文具用品（三）陪孩子們一起上一堂動(dòng)手課，堆積門，畫畫，陪他們聊天，看動(dòng)畫片等（四）和愛孩子們聊天，讓他們敞開心扉，接受我們（五）給每一個(gè)孩子寫下對(duì)他們的祝福，希望他們能永遠(yuǎn)開心的成長(zhǎng)四、活動(dòng)效果盡我們大學(xué)生志愿者的本能，力所能及的幫助社會(huì)中的弱勢(shì)群體，傳遞愛的福音，給福利院的兒童送去溫暖和關(guān)懷，讓孩子們能夠感受到社會(huì)更多的關(guān)懷，讓孩子們能夠健康的生活。其次，通過(guò)這次活動(dòng)，我們培養(yǎng)了大學(xué)生的愛心和社會(huì)責(zé)任感以及交際和溝通能力。在社會(huì)中營(yíng)造良好的氛圍，號(hào)召更多的人投入到志愿者服務(wù)中來(lái)！五、活動(dòng)缺失與不足在此次的活動(dòng)中唯一不足的是在路線沒有查找好，因?yàn)槟沁叺缆沸藿ǎ桓牧寺肪€，所以導(dǎo)致找兒童福利院找了將近一個(gè)小時(shí)。六、活動(dòng)感受（一）會(huì)長(zhǎng)感受雖然此次去兒童福利院呆的時(shí)間和陪孩子們的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我們?nèi)サ拿總€(gè)人都盡了自己最大的努力去關(guān)愛那些孩子，去那邊對(duì)我們的感觸很深，我們?cè)谀抢锟吹诫m然他們每個(gè)人都有一定的殘障，但是他們的好學(xué)和聰明才智并不低于我們，他們只是身體上的殘疾，其他的和我們是一樣的，可以說(shuō)，他們這么小都在很努力的生活，甚至比我們還要更認(rèn)真的生活，她們中間有些人的聰明，我們都比不上，他們雖然有缺陷，但是他們用他們的勤勞和智慧去取長(zhǎng)補(bǔ)短，這讓我十分欽佩。我希望他們能夠永遠(yuǎn)這么快樂的成長(zhǎng)下去，我們也會(huì)比以前更關(guān)愛他們。（二）參與者感受