山東人民版思品四上生活需要消費(fèi)第一課時(shí)-資料下載頁
2025-11-29 01:39本頁面
【導(dǎo)讀】，初步培養(yǎng)理財(cái)能力。教師展示自己收到的小禮物，介紹給學(xué)生。學(xué)生暢所欲言，有的是朋友們動(dòng)手制作的，有的是爸爸媽媽花錢買來的。有那么多人一直都在關(guān)心著你們呢）。生活中的衣、食、住、行都需要消費(fèi)，而消費(fèi)有需要一定的經(jīng)濟(jì)。課題你想從哪些方面研究？學(xué)生以小組為單位討論后提出問題，匯報(bào)后，老師歸納板書。的學(xué)習(xí)興趣和熱情。出示《憫農(nóng)》，學(xué)生齊讀。詢問父母親，調(diào)查家庭收入情況，做好訪問記錄。記錄一周的家庭和自己日常支出情況，建立家庭記帳薄。學(xué)生進(jìn)一步探討具體方法、步驟及注意事項(xiàng)并制定出計(jì)劃。本環(huán)節(jié)采取小組活動(dòng)的方式，引。體驗(yàn)過程中要注意安全，可。父母工作很辛苦，掙錢不容易。
【正文】 ____________________________________________________________________________________________________________ （設(shè)計(jì)思路： 學(xué)生通過親身體驗(yàn)勞動(dòng)掙錢，體會(huì)到了工作的辛苦和錢的來之不易，讓孩子們更加珍惜父母的勞動(dòng)成果，學(xué)會(huì)節(jié)約。教師講了一個(gè)小故事，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又讓孩子們?cè)诳鞓返膶W(xué)習(xí)氛圍 中體會(huì)到了珍惜勞動(dòng)不浪費(fèi)的重要。 ） 四、課后延伸 師：我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們都知道了父母的辛苦，我這里還有個(gè)小任務(wù)，請(qǐng)同學(xué)們調(diào)查一下家庭一周的開支，下節(jié)課我們看看家里的《一周的消費(fèi)》，好，下課！ 板書設(shè)計(jì) ： 我問爸爸媽媽 調(diào)查家庭收入和支出 我們一起來勞動(dòng) ↓ ↓ 父母工作很辛苦，掙錢不容易。 我們要學(xué) 會(huì)珍惜
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