【正文】 學(xué)進行分析14對旅游的同學(xué)進行分析開放式問題觀點總結(jié)三、存在問題與建議四、調(diào)查結(jié)果總結(jié)五、結(jié) 束 語14 參考文獻15 附錄1 關(guān)于貴州大學(xué)新校區(qū)大學(xué)生暑期安排的調(diào)查問卷.........15 附錄2 關(guān)于貴州大學(xué)新校區(qū)大學(xué)生暑期安排的調(diào)查問卷分析.....18 附錄3 關(guān)于貴州大學(xué)新校區(qū)大學(xué)生暑期安排的調(diào)查心得體會.....19一、前言暑假，對于很多學(xué)生來說是一個放松身心，提高自身修養(yǎng)的大好時機。能夠把握這一個多月的時間真正去學(xué)點什么，做點什么應(yīng)該是我們當代大學(xué)生所考慮的。作為新世紀的大學(xué)生，我們應(yīng)當敢想敢做，做最優(yōu)秀的自己。本次調(diào)查地點位于貴州大學(xué)新校區(qū)，調(diào)查對象主要是在校大學(xué)生，時間是2014年9月01日至9月08日，以調(diào)查問卷方式進行調(diào)查。通過對大學(xué)生暑期的調(diào)查，我們了解到：超過65%的同學(xué)還是選擇回家，利用暑假的時間與家人團聚和朋友交流；有5%左右的同學(xué)選擇留在學(xué)校，他們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)放棄了休假，值得我們學(xué)習(xí)；另外將近30%的同學(xué)則決定外出打工，雖然他們的目的各不相同，但是幾乎所有的同學(xué)在選擇工作的時候最先考慮的因素都是安全，盡管如此還是有很多同學(xué)會遇到各種各樣的問題。因此同學(xué)們在決定打工之前應(yīng)做好充分的準備，以應(yīng)對工作中遇到的各種問題。經(jīng)過這次調(diào)查，我們可以感受到大學(xué)生積極向上的風貌，同時也感悟到大學(xué)生們獨特的思想意識和價值取向。可以這么說，大部分大學(xué)生能夠根據(jù)自己的實際情況，并通過自己的努力，收獲一個有意義的暑假。關(guān)鍵字：大學(xué)生 暑期安排 回家 留校 打工旅游 調(diào)查時間：.— 調(diào)查地點：貴州大學(xué)新校區(qū) 調(diào)查對象：在校大學(xué)生調(diào)查目的：了解貴州大學(xué)新校區(qū)大學(xué)生暑期安排現(xiàn)狀，并給出相應(yīng)的建議。調(diào)查方法：本次調(diào)查以貴州大學(xué)新校區(qū)本科生為調(diào)查對象，用隨機抽樣方法隨機抽取部分同學(xué)詢問及填調(diào)差問卷，以宿舍為單位時，小組人員深入每個宿舍，發(fā)放問卷并面對面的交流。調(diào)查分工：xxx：擔任小組長，設(shè)計調(diào)查問題，歸納、總結(jié)，后期整理修改，整理論文，確定報告的質(zhì)量。xxx：收集資料，對調(diào)查結(jié)果進行歸納、分析、總結(jié)，起草論文方案。第五篇：大學(xué)生如何安排假期生活的調(diào)查報告范文關(guān)于大學(xué)生如何安排假期生活的調(diào)查報告內(nèi)容摘要：假期，對于很多大學(xué)生來說是一個提高自我修養(yǎng)，放松身心和積累經(jīng)驗的好時機，也是一個能自我安排時間做自己想做的事，上學(xué)時期雖然也不是忙得不可開交，但時間太過零碎，也沒有足夠充裕的時間去做一些自己覺得有意義的事，所以假期里的時間就顯得格外重要，我們通過問卷調(diào)查的形式，調(diào)查了100名大學(xué)生假期生活的計劃與安排情況關(guān)鍵詞：大學(xué)生 假期 計劃 安排前言假期生活對于當代大學(xué)生來說起到了至關(guān)重要的作用，假期對于大學(xué)生來說是一個黃金時期，如何很好地規(guī)劃這一兩個月的時間，是作為一名合格大學(xué)生需要認真考慮的問題，然而，也有很多大學(xué)生做計劃時信心滿滿，到時卻是計劃趕不上變化，也有的大學(xué)生因為自制力太差，實際做的和計劃完全背道而馳，有部分人甚至從未計劃過自己的假期，只有極少一部分人可以嚴格按照計劃來度過自己的假期。而大學(xué)生們選擇度過假期的方式也各不相同，因此，如何合理計劃并合理度過大學(xué)假期成了大學(xué)生面臨的一個重大問題。此次調(diào)查具有時代性，大學(xué)生是祖國未來的希望，這份調(diào)查主要針對的對象就是當今大學(xué)生，而大多數(shù)則是大一新生，他們剛剛踏入大學(xué)，大多對大學(xué)生活還處于比較迷茫的狀態(tài)，而這個寒假也是他們第一個大學(xué)假期，大家都很重視這個黃金時期，而這個假期也會與之前的每一個假期都截然不同，大一新生大多都是剛滿十八歲的成年人，如果說之前還不需要自我規(guī)劃，那這個假期就是他們自立自主的一個機會，要如何把握好這個機會也就變得格外有意義，本研究有利于給大學(xué)生們敲一記警鐘，讓他們意識到假期生活對他們的重要性，也起到了一個指引方向的作用，通過分析調(diào)查結(jié)果，我們可以知道大學(xué)生的假期生活是以什么為重，是學(xué)習(xí)知識還是積累經(jīng)驗，這份調(diào)查的意義就在于了解大學(xué)生的假期情況并分析結(jié)果，得出結(jié)論。本研究無疑具有現(xiàn)實意義與指導(dǎo)意義，隨機抽樣調(diào)查具有客觀性，也具有參考價值，能夠為大學(xué)生們提供參考。我們通過發(fā)動身邊的同學(xué)朋友做問卷調(diào)查，一共一百份問卷調(diào)查，得出了基本數(shù)據(jù)，我們的調(diào)查大概包括以下幾方面的內(nèi)容：如何組合假期時間，對假期生活的滿意程度，做兼職的類型，去旅游的目的地，社會實踐以及對假期生活的滿意程度等，這份問卷的問題還算詳細，假期各個方面的問題都有所涉及。我們采用統(tǒng)計的方法，針對各個問題給出了相應(yīng)的數(shù)據(jù)以及針對性的建議，為大學(xué)生今后規(guī)劃與度過自己的假期提供材料與參考。正文調(diào)查數(shù)據(jù)分析隨著問卷的的反饋，我們調(diào)查小組隨機的調(diào)查了100位大學(xué)生，其中，女生占52%，男生占48%，以比較平均的男女生比例更加客觀的顯示出大學(xué)生對于假期生活的安排。受訪的年級大部分為2014級大一新生，接近九成，對于以下問題的反饋大多數(shù)就針對2014級新生發(fā)表觀點。大學(xué)四年對于我們的成長有著重大的影響，特別是對于假期生活有沒有針對性的計劃過，從問卷上看，大部分人回答是：大體上計劃過幾個月，有初步構(gòu)想和框架，但未細化；少部分人說每個假期都想制定計劃，但是從未制定出來，或者根據(jù)個人情況在學(xué)習(xí)和生活等方面均有詳細具體的計劃安排，或者從未想過計劃自己的假期。由此可見，對于很多大學(xué)生來說，給假期制定一個具體詳細的假期計劃還需要一段比較漫長的時間。其實，有一個假期具體計劃能夠讓自己的時間得到充分利用，讓自己知道自己需要什么，下一個目標又是什么，在有限的時間內(nèi)充分利用每一秒，這樣的假期生活才是充實的。有部分人則表示，計劃了假期生活，也會出現(xiàn)計劃趕不上變化這種情況，要不玩著玩著就把計劃忘掉這種情況，只有極少數(shù)人表示，完全和計劃一樣進行，沒有區(qū)別。在實際條件下，種種因素都有可能造成計劃的不完整性，這也是值得注意的問題。怎樣安排假期的生活呢？或者說怎樣組合假期的時間比較合理?支持以學(xué)為主玩為輔、以玩為主學(xué)為輔、隨心所欲，快樂就好這三種情況的人大概相同，僅僅3%的人認為要痛快的玩一個假期。不同的人對假期的理解有不同的看法，很多人會選擇去學(xué)習(xí)各種各樣的生活技能或者增加腦容量或者參加各種培訓(xùn)班又或者各種工作經(jīng)驗……對于假期接近尾聲時同學(xué)們的反應(yīng)，可以分為三類：一、郁悶，還沒有玩夠。二、無所謂。三、激動，終于可以回學(xué)校和同學(xué)玩了。這三類情況調(diào)查顯示，所占比例基本持平。大學(xué)假期或許沒有初高中那樣一大疊作業(yè)要寫，結(jié)束與否也沒有太大關(guān)系。在面對假期生活是否滿意這個問題時，9%的人表示完全滿意，62%的人表示基本滿意，27%的人表示一一般般，2%表示很不滿意。假期的生活是否滿意，很多情況下還是取決于假期過得是否充實，是否有額外的收獲，是否與家人過得開心等等，假期就是自己自由生活的時間，生活的滿意程度最終都是取決在假期生活的安排上。假期生活要怎樣安排才有意義？半數(shù)的人認為要做自己喜歡的事情，培養(yǎng)自己的興趣愛好才有意義。我想說興趣愛好固然重要，要想更好的培養(yǎng)那得有讓自己生活好的生活技能，這樣才能更好的娛樂自己。接近四分之一的人認為要多出去走走，去不同的地方旅游，包攬祖國山河風光，使生活張弛相濟、勞逸結(jié)合，使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時尚潮流。部分大學(xué)生利用假期欣賞名山大川，不僅豐富了閱歷，增長了經(jīng)驗，從外出經(jīng)歷中體會人生，感觸社會，同時也能體驗到出門在外的不易出行旅游，度假觀光，培養(yǎng)提高了與人交流的能力。剩下的人則認為通過各種途徑學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升自己的核心競爭力。假期里還會有很多人會去進行兼職，如下表所示：由表可見