【文章內(nèi)容簡介】 為四類：一、參加社會實踐兼職打工；二、埋頭苦學，參加各類培訓班；三、出行旅游度假觀光；四、在家“無聊”一族。同時針對其中的問題給出了相關建議，希望大學生能夠根據(jù)自己的實際情況，每個假期都過得健康又有意義。【關鍵詞】：大學生假期從事兼職學習看書無聊娛樂研究方法與過程調(diào)查對象：為了了解大學生假期生活安排狀況，促進大學生更好地利用假期時間，使自己的夢想更快實現(xiàn)，我們對湖北師范學院的大一、大二、大三在校生展開了此次有關大學生假期生活安排狀況的調(diào)查。其中大一、大二在校生占了絕大多數(shù)，約占總人數(shù)的90%。資料收集與整理分析方法：本次調(diào)查以問卷法為主，輔以訪談法。問卷由10道題組成，主要圍繞：大學生假期計劃、大學生假期主要活動、大學生對假期兼職打工的看法、大學生假期同父母的交流情況以及大學生對假期生活的感受這幾個方面進行具體化操作。所有被調(diào)查對象當場填寫問卷，當場回收，并對個別被調(diào)查對象進行深入訪談。實際發(fā)放問卷300份，有效收回290份，%。全部問卷資料由調(diào)查員檢查核實后進行統(tǒng)計分析，所得數(shù)據(jù)真實全面，具有一定的參考價值。大學生假期生活狀況及問題大學生，國之棟梁，一代驕子。假期，放松身心，隨心而動的黃金時期。當兩者相遇時，會產(chǎn)生怎樣的摩擦呢？大學生是好好利用假期做自己想做的事，做自己喜歡做的事，增長見識，汲取經(jīng)驗，還是碌碌無為，無所事事，過一天算一天呢？為此，我們對大學生假期生活狀況做了一個全面的調(diào)查，從中發(fā)現(xiàn)了不少問題。（1）多數(shù)大學生都制定了假期計劃，但計劃或許只是空架子，并沒有付諸實施。小時候，爸爸就經(jīng)常教育我們說：“不管做什么事，你首先要計劃安排好，然后一步一步進行?！鄙蠈W后，老師又經(jīng)常教育我們說：“凡事你首先要計劃安排好，不要盲目進行?！庇纱丝梢姡媱澃才攀呛苤匾?，它可以讓你做事有針對性，有依據(jù)，不盲目進行，不混亂進行，因而它可以讓你事半功倍。竟然如此，在假期即將來臨之際，又有多少大學生制定好了自己的計劃呢？通過表一的調(diào)查結果發(fā)現(xiàn)，50%的大學生已經(jīng)制定好了自己的假期計劃；%的大學生正準備制定。%的大學生沒有制定；%的大學生則認為根本不需要計劃。從調(diào)查中我們可以了解到大多數(shù)大學生制定了自己的假期計劃，或者說大多數(shù)大學生認為計劃安排是很重要的，但是仍有一小部分大學生無視計劃安排的重要性。假期就要開始了，您是否已經(jīng)制定好自己的計劃呢？ a、制定了 b、沒有 c、準備制定 d、不需要計劃表一不管什么事，在沒做之前，我們都會對它的結果有一個設想，有一個期望。例如，在假期來臨之前，我們會制定好假期計劃，然后期待著假期過得愉快，過得充實?？墒?，對于即將來臨的暑假，大學生們的期望度又是怎樣的呢?為此我們做了下面這個問題的調(diào)查。您對這次暑假的期望度怎么樣？ a、很高 b、還好c、沒什么期望 d、過一天算一天表二從上面的調(diào)查結果可以看出，%的大學生對這次暑假的期望度很高；超過半數(shù)的大學生對這次暑假的期望度還好，處于“隨便狀態(tài)”，不太在意；10%的大學生對這次暑假沒什么期望，真是叫人費解；然而更讓人費解的是，如此美好的假期，%的大學生打算虛度光陰，過一天算一天。可見，大學生制定的假期計劃或許只是空架子，并沒有打算好好付諸實施。（2）多數(shù)大學生并未形成良好的學習習慣，假期活動大多以睡覺、看電視等休閑娛樂 活動為主；但是認識到了當今社會競爭的激烈性，并且接觸社會的主動性大?，F(xiàn)如今，經(jīng)濟快速發(fā)展，科技水平不斷提高，人才輩出，所以，要使自己從中脫穎而出，就必須具有很強的社會實踐能力。于是，我們對大學生在假期中參加一些社會實踐，如兼職或志愿者等是否有打算做了一個調(diào)查。其結果反映如下：%的大學生有想法，并充分準備好了；%的大學生有想法但是沒有準備；10%的大學生根本沒有這個打算；%的大學生有其他想法?？梢?，絕大多數(shù)的大學生都認識到了當今社會競爭的激烈性與殘酷性，都意識到了社會實踐能力對于當代大學生的重要性。但是“有打算”是一回事，“真正參與了”又是另一回事。您是否打算在假期中參加一些社會實踐，如兼職或志愿者等？ a、有想法，并充分準備好了 b、有想法但是沒有準備 c、沒有這個打算 d、其他 表三美好時光總是轉瞬即逝，所以，當美好的假期來臨時，作為新世紀的大學生，我們應該好好珍惜，從事一些有意義的活動。但是通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，大學生從事的假期活動中，看電視上網(wǎng)（%）居第一位，做兼職活動（%）居第二位，而睡懶覺（%）則居第三。%的大學生在假期會學習看書，但通過深入訪談，我們得知他們看的大多是言情小說、雜志等。由此可見，大多數(shù)大學生在沒有了考試的壓力、學校的氛圍下，也就沒有了學習的動力，假期中不想學習、只想睡覺上網(wǎng)也就成為了大學生中一種較為普遍的現(xiàn)象。這反映出大學生并沒有養(yǎng)成一種良好的學習習慣，學習在大多數(shù)大學生的眼中只是作為一名學生所應該完成的任務，終身學習，時刻學習的理念并沒有貫徹于每一個當代大學生。不過，%的大學生從事了兼職活動，這進一步說明了大學生們認識到了當今社會競爭的激烈性與殘酷性，同時也說明了大學生們在一定程度上認識到了自身實踐能力的不足，并且愿意在假期中參與一些實踐活動，把想法變成行動，為自己今后步入社會做好準備。在假期中您主要會從事以下哪些活動？【多選】 a、學習看書 b、運動健身 c、睡懶覺 d、打撲克、棋牌等 e、看電視上網(wǎng)等 f、做兼職活動 g、走親訪友 h、旅游i、其他篇二：大學生假期生活狀況的調(diào)查報告大學生假期生活狀況的調(diào)查報告前言：隨著社會的發(fā)展進步，當代大學生假期生活也變得豐富多彩。通過我們的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)大學生都很安排了自己的暑假生活，有的進行社會實踐兼職打工；有的走親訪友，體味親情、友情；有的埋頭苦讀，繼續(xù)深造；有的外出旅游，飽覽祖國大好風光；有的在家做“無聊”一族。如此的暑期生活也是大學生活不可缺少的一部分，各種各樣的暑期生活都使處在校園里德大學生更好地接觸社會，使他們認識到當今社會競爭的激烈性，對于提高自身實踐能力有很大提高。關鍵詞：調(diào)查 暑期 實踐 兼職 外出調(diào)查的目的是了解當代大學生如何利用這段時間來充實和豐富自己，了解當代大學生的假期生活狀況，并對當前的現(xiàn)象進行分析、總結，從中找出當代大學生假期生活狀況的共性。在此基礎上，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象的成因，找出問題所在，提出建議，從而科學安排假期生活時間。假期對于很多學生來說就是一個放松身心，提高自身修養(yǎng)的大好時機，大家都在假期里做點什么，學到了什么，大家如何度過假期都是所要調(diào)查和了解的。所以調(diào)查的方式是以問卷調(diào)查及參考網(wǎng)上資料進行調(diào)查的。合理支配假期時間，充分利用把握機遇，努力做一個合格的大學生，壯大和富強我們的國家，肩負起歷史賦予我們的責任。在這次調(diào)查中了解到大學生假期生活有這幾種情況，一是參加社會實踐兼職打工，二是埋頭苦學參加各種培訓，提高自己的科學文化知識迎接各種考試，三是旅游觀光豐富自己的視野，四是在家無事隨便看看隨便轉轉，游戲上網(wǎng)無聊一族。當然還有就是一個假期這幾種情況都有經(jīng)歷。一、社會實踐，兼職打工 : 中國社會調(diào)查事務所的調(diào)查結果顯示，現(xiàn)代大學生打工的主要目的是：有35％的大學生是為了增加收入；有36％的大學生是想自食其力；有29％的大學生認為要鍛煉自己的能力，對報酬無所謂。隨著社會的變革和思想觀念的轉變，大學生打工的形式開始變得異常豐富起來 22％的大學生選擇網(wǎng)絡公司；4％的大學生選擇暑期教師；19％的大學生選擇市場調(diào)研員；13％的大學生選擇營銷策劃員；16％的大學生選擇做志愿者；9％的大學生選擇做促銷；5％的大學生選擇到快餐廳做鐘點工；12％的大學生選擇其它。社會實踐是大學生接觸社會，了解社會的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實習的大學生也為數(shù)不少，這樣既可鍛煉自己，提高專業(yè)水平，又可開闊視野，接觸社會，為日后工作積累社會經(jīng)驗